從《你其實不懂兒童心理學》中學到的育兒經驗?

  是的,你就是覺得你的孩子那麼搗蛋,那麼惹你不放心。你就是覺得甲乙丙丁的孩子懂事和優秀。你苦苦煩惱著,就是找不到通往“心有靈犀”的道路。

  可是,這場“教育戰爭”中,失敗的主角正是你自己。因為——你從來沒有安靜的走進過孩子的心裡。你沒有想成為孩子的“避雷針”,也沒有送孩子一輛“凱迪拉克”。你,更是從來沒有想要成為天才孩子的媽媽。

  那麼,仔細閱讀本書吧。本書視角獨到,採用了心理學上的眾多的原理來論述兒童日常行為習慣的表面現象下的深層心理機制。你很容易就能發現孩子存在的問題,並能迅速的找到心理學的依據,作出恰當的行之有效的解決方案。

  淺顯易懂,是它的特色。培養好孩子,做個懂心理學的好父母,你,一定可以!

從《你其實不懂兒童心理學》中學到的育兒經驗

方法/步驟

  1. 做最稱職的父母

  確定你孩子的性格類型:因材施教

  熟悉孩子的常見心理:有的放矢

  尊重孩子的安全邊際:平等原則

  給孩子更好的成長空間:適度關注

  愛孩子,更要會愛孩子:細心原則

  2. 從哀嘆為什麼到知道怎麼辦——父母的苦惱一掃光

  孩子為什麼不聽話:禁果效應

  孩子為什麼撒嬌:安全效應

  孩子為什麼怕黑:睡眠障礙

  孩子為什麼不耐煩:超限效應

  孩子為什麼忘性大:遺忘曲線規律

  孩子為什麼人來瘋:選擇性緘默

  孩子為什麼愛說謊:心理畸變

  孩子為什麼坐不住:多動障礙

  3.言為心聲——孩子這麼說,父母這麼聽

  “我要!我就要!我還要!”:提防孩子的佔有慾

  “不要你們幫,讓我自己來!”:培養孩子的自信

  “好爸爸,快親我一下啊!”:拒絕孩子的依賴性

  “媽媽,我做了個奇怪的夢!”:引導孩子的溝通欲

  “那個是我的!不給他玩!”:建立孩子的自我意識

  “你再這樣,我真的生氣了!”:彰顯孩子的獨立意識

  “我就不聽!我就不聽!”:拓展孩子的情商

  “看看那個老奶奶,她真可憐!”:激發孩子的同理心

從《你其實不懂兒童心理學》中學到的育兒經驗

  4.正確解讀信號——孩子異常行為背後的心理密碼

  撕書扔東西:孩子的攻擊慾望強

  吮吸大拇指:孩子有另類飢渴

  怕生不敢說話:孩子患有社交恐懼

  奇怪的戀物症:孩子找不到情感寄託

  不敢嘗試第一次:孩子極度缺乏自信

  大聲尖叫情緒失控:孩子渴望被關注

  可笑的異食癖:孩子不安全感在增強

  孩子躲避檢查:不可忽視的閹割憂慮

  5.孩子不愛學習怎麼辦——心理學教父母因勢利導

  椰殼效應:幫孩子克服厭學心理

  興趣心理:讓孩子喜歡上學習

  成就動機:讓孩子主動去學習

  感官協同效應:提高孩子的學習效率

  7±2 法則:給孩子的學習任務要適量

  高原現象:有效應對孩子學習成績止步不前

  倒U 形假說:給孩子適當的壓力

  馬太效應:自信帶來成功,成功增強自信

  6.讓你的孩子與眾不同——利用心理學法則培養孩子

  避雷針效應:及時疏導孩子的壞情緒

  凱迪拉克效應:讓孩子發揮自己的特色

  洛克定律:有專一目標,才有專注行動

  甘地夫人法則:讓孩子從容面對挫折

  南風效應:寬容比懲罰更有效

  羅森塔爾效應:有一種期望可以激勵孩子

  狐狸法則:培養孩子的獨立性

  親和效應:讓孩子擁有好人緣

  7.“ 壞孩子"父母造——父母不可不知的心理教育誤區

  父母行使否決權,破壞了首因效應

  父母愛嘮叨,孩子容易患上心理疾病

  父母一味溺愛,導致孩子的任性

  父母的佔有慾,刺激孩子的自私

  父母開空頭支票,讓孩子習慣撒謊

  父母使用冷暴力,給孩子帶來一生的陰影

  父母互相拆臺,導致孩子的自閉心理

  父母高期望,孩子在壓力下否定自我

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