1，記敘文需要審題。
記敘文寫作一定要審題，且審題很關鍵。
比如，以“我的老師”為題寫一篇記敘文，那麼文章的重點應寫“老師”，而不是寫“我”。因為這是一個偏正結構的短語，“老師”是重點。但重點寫了“老師”就一定不跑題了嗎？不一定，如果所寫的老師不是“我的”，而是“他”的，同樣也是跑題了。
如果寫“我與老師”，那麼就和“我的老師”有極大的差別。“我與老師”是一個並列式短語，“我”和“老師”同等重要，二者不可有所偏廢。可以寫“我”和“老師”之間的密切關係或有趣味或有意義的小故事。
2、記敘文不是 “記流水帳”
當然不是。
短短的800多字的文章，如果從星期一、星期二、星期三……一直寫到星期天，人人會寫，但寫好很難。為什麼這麼說呢？因為在有限的篇幅呢（800字），如果涉及的事情越多，頭緒就越複雜，就越難把事情說清楚說透徹。越想面面俱到，越不能面面俱到，結果反而會“面面不到”。魯迅先生曾經說過：與其傷其十指，不如斷其一指。就是這個道理的形象化表達。所以我們寫記敘文切忌時間或空間跨度太大，最好集中在一點，把事情說清楚，把人物寫活，把景物寫真實就可以了。不要把場面擺的很大，搭一個大大的“戲臺”，光配角就擠滿了舞臺，等真正的主角出場已經沒有空間可以立足了。這樣的“戲”怎能讓觀眾拍手叫好呢？
3、記敘文要 “抓住人心”
要以情感人。
其實任何文章都是以情感人的，只不過記敘文的“情”必須是“真情實意”。這裡的“真情實意”要靠平時的觀察、體驗、感悟積累所成。如果僅僅想“臨場發揮”那是萬萬不成的。平日要有一顆“善感”的心，需要做一個生活的“有心人”。平時有意識的把自己的喜怒哀樂等感情裝進一個情感“儲蓄罐”裡，積少成多，你就會變成一個“有情人”，寫作時就能妙筆生花了
4，怎樣寫記敘文的開頭
巧妙的開頭是文章成功的一半。文章的開頭一定要如鳳頭一樣絢爛、美麗。
技巧一：創設情境，情景交融
在文章開頭用一個充滿詩情畫意的畫面，為事情的記敘和情感的抒發營造一個良好的情感氛圍。“一切景語皆情語”，情景交融既能傳神地描寫事物，又能很好地把握情感的觸發點。
範例：
（1） 江南，煙煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間，用優雅的姿態詮釋著小城的人和事。
（2） 斟一杯清茶。今夜月色但如水，獨坐庭院，輕翻《唐詩》，今夜月光好，何不邀李白共醉？輕翻書卷，我與太白一道暢遊天地，展開心靈之旅。
技巧二：套用詩詞、歌詞點亮文章
（1）“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”哼唱著這首歌，我深深體會到了母愛。
（2）生活中我們會經歷許多困難和挫折，以坦然的心態去面對它們，以高昂的情緒去迎接它們，以積極的行動去戰勝它們，你會走向成功，正如李白所說“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”（《笑對挫折》
技巧三：設懸念，引起讀者的閱讀興趣
文章在開頭就發問設置懸念，吸引讀者進行思考探究。這種開頭方法抓住了讀者閱讀時的好奇心理，吸引讀者繼續閱讀，效果很好。
範例：
（1）我家有一件白色的的確良襯衫，爺爺一看到它就淚水漣漣。
（2）雪花飄飛時，我心中又掠過陣陣的痛。
技巧四：開門見山，直奔主題
這種方法就是開頭不兜圈子，直接進入正題，點亮文章主旨。用這種方法寫的開頭，可以避免下筆千言離題萬里的毛病，同時也能讓人一目瞭然，迅速把握文章的主要內容。
範例：
（1）“你要問我愛你有多深，月亮代表我的心”。你要問媽媽愛我有多深，月亮代表媽媽的心。
（2） 人間自有真情在。生活在愛的世界裡我不再孤獨。
5、怎樣寫記敘文的結尾
結尾俗稱“豹尾”，與開頭一樣重要。只有鏗鏘有力地結束全文，才能給人以震撼人心的力量。
（1） 畫龍點睛法
在文章結尾用抒情或議論性的句子點明文章的中心。
範例：父母是在等愛，等來自兒女的情，兒女的愛，兒女的暖！
（2）首尾呼應法
在文章結尾再次強調中心，照應開頭，從而使主題更加鮮明突出
（3）用名言警句深化中心
範例：孔子云：“何陋之有？”一句話點出了陋室主人得德行高潔。