問：孩子不想上幼兒園怎麼辦？
林怡姐，您好，我的孩子兩歲五個月，剛送幼兒園，但是一到送幼兒園的時間她就哭，而且不時地說：“媽媽，不上幼兒園”。今天早上我送的時候她哭了一路，而且在家就開始哭，快到幼兒園的時候也不知道是冷還是害怕竟然在發抖，我該怎麼辦呢？請幫幫我吧。謝謝！
答：建議先跟老師瞭解一下他在幼兒園的情況，老師的一些說法也許能給你帶來一些有用的信息。另外，最好跟他班上的其他小朋友打些交道，平時也邀了大家一起玩玩，有他熟悉的小朋友一起上幼兒園，他這種狀況就會好些。不知道他上幼兒園之前，你有沒有做足準備？一般沒有做好準備的孩子進入幼兒園遇到的問題也會更多一些。孩子有些情緒表達不出來，不過他可能會在遊戲中通過他的一些行為表達出來，因為找機會跟他玩幼兒園的遊戲，或者邀請小朋友一起玩幼兒園的遊戲，你可能就會察覺他真正的問題在哪裡，然後再根據實際情況幫助他更好地適應幼兒園。
問：寶寶三歲8個月，一直很喜歡上幼兒園，是班級裡十分活躍的孩子，很善良對小朋友很好，九月班裡來了新的小朋友哭鬧孩子還一直自己編歌唱給小朋友聽，哄他們。可是一切的改變都在九月中旬一次家長會後變了樣，因為那天孩子尿了褲子(她在幼兒園從不尿褲子，在家只有大哭才會尿褲子)，所以當我知道是老師把她關在一個房間裡她大哭，才出現這種情況，我有些生氣，因為一直以來為班級我是盡心盡力，並且處處維護老師，可是居然出現這樣的情況，於是，在走廊我說太過分了，也許老師在教室聽見了，從此，我的孩子就進入了人間地獄，那個老師在孩子頑皮的時候踩她的手，很痛的那種，多次，並且不停的挑孩子的毛病，於是，一個原本十分愛幼兒園的孩子現在變得天天在幼兒園哭，原本回家還好，可是現在回家情緒也不穩定，老哭鬧，並且發展成早晨也哭鬧，上幼兒園的時候也哭鬧，為一點小事就哭鬧，並且說自己總想哭。我用了很多的辦法也不管用。學校是沒法改變，周圍也沒有合適的幼兒園，並且這個幼兒園原來孩子是很喜歡的，我也比較滿意，這種情況，請教一下，我們在家中該怎麼做呢？怎麼樣才能讓她象以前一樣快樂。謝謝
答：孩子變得不快樂的根源在幼兒園，所以還是要從這裡找到解決問題的辦法，光靠家庭的努力恐怕是難以湊效的。如果沒法換幼兒園，我覺得還是要跟老師交涉，再不行，那就得找幼兒園園長反映情況了。
問：關於22個月寶寶入園的問題，求助林怡姐！
因為寶寶家裡沒人帶，加上寶寶各方面都很好，說話也很會說，所以2008年9月送到園了，第一天去開心要死，後來看見別的小朋友哭被帶哭了，後來上了幾天，都是哭著送去的，聽老師說，還是比較好的，一開始哭一下，後來是不哭的！到9月底因為感昌休息了，然後正好十一長假，10月6日上園的，和以前一樣哭著去的，10月7日園裡老師因為工資低罷工了，去了又接回來了，10月8日老師正常上課了，可家長因為園裡食堂衛生不好鬧了一星期，所以也沒上園，現在一切正常了，她爸說小孩子太小了半天半天送吧，讓她在園吃完飯回家睡中午覺，於是我每天中午去接，前兩天我去接的時候，諾諾在玩，很好，可後來開始，我去接的時候已經在哭了，老師說依也依不好。然後在園吃飯也不好，不怎麼吃。真的是很矛盾，不知道應怎麼辦，和我們差不多入園的，大多數已經適應了園的生活，可我們反而退步了，請林怡姐教教我！
答：孩子不適應幼兒園的生活，可能跟你提到的這些變故也有關係。老師嫌工資低而罷工，他們自然會出現一些情緒問題，這些情緒問題也許會在不經意間帶出來，讓那些敏感的孩子感覺到，進而給他們也帶來一些心理壓力。還可能會有很多別的事情也會帶給寶寶心理壓力，至於是什麼事情，那就要像偵探似的去通過各種途徑瞭解了。不知道寶寶喜歡什麼玩具或者什麼人物？如果有他特別喜歡的玩具或者人物，在跟他玩與這些相關的遊戲時，你就可以插入幼兒園的情景，將上幼兒園的遊戲帶進來，在遊戲的過程中他就會將自己真正的情緒帶出來，而你也許就因此找到解決問題的辦法了。假定他喜歡天線寶寶，那就可以跟他玩天線寶寶的遊戲，玩的過程中加入一些跟他在幼兒園表現相關的內容：“天線寶寶穿好衣服了，媽媽要送他去幼兒園。”寶寶也許會提出反對意見：“他不想去幼兒園”“幼兒園不好玩！”之類的。那好，正好就可以順勢將他的一些想法誘導出來了：“是嗎，他為什麼不想去幼兒園呢？他都到了幼兒園的門口了，天線寶寶在哭！”這麼跟他聊著聊著，他或許就會把自己的真實想法流露出來，那麼我們就可以找到解決問題的辦法了。當然，我們還可以通過遊戲將化解他心結的辦法帶進去，他就會這麼玩著玩著，突然前嫌盡棄，說不定就愛上幼兒園了。
問：壯壯現在已經兩歲九個多月了，但語言能力還是很差，不太會表達自己的需求，只會在特定的環境下說一些簡單的詞兒，我一直想把他送到幼兒園去接受幼兒園的環境影響，讓他能在跟小朋友們玩的時候學習語言，發展語言能力。但這個計劃一直未能實施，原因是孩子的爸爸不願意送幼兒園。他說冷了熱了餓了渴了不會表達，想小便大便也不會叫人，只會用動作表達一下(靠近大人要抱)，也只有熟悉他的幾個人才知道他要小便或大便了。而且壯壯很好動，怕在幼兒園裡老師看不住會摔跤，他說要等壯壯會說話了會表達了，才送去幼兒園。可是我想送孩子去幼兒園的最主要目的就是想讓他學習說話，在跟小朋友玩的時候能說說話，唉，沒有家人的支持，我也不敢作主呢。壯壯其實在家玩得倒也挺開心的，很是自由，自己想幹什麼就幹什麼，打打球兒，看看書，寫寫字兒，自己找玩具玩出新花樣，餓了就吃，渴了就喝，不時吃吃水果兒，午覺的時間也不定時，大人的話也不太聽，我想這個樣子是不適應幼兒園的規律生活的。這個時候送壯壯去幼兒園合適嗎？我該堅持自己的決定嗎？
答：建議現在不要著急送他去幼兒園，最好是等他各方面能力，比如生活自理能力，語言表達能力，心理承受能力等發展得比較好了再送，否則他連自己想要幹什麼都說不清楚，上幼兒園對他來說就是受罪。要學語言，孩子可以在很多的環境學，不見得跟小朋友在一起就一定能學的更好更快。還是你們平時多跟他說，多陪他玩，多向他描述周圍發生的一切對他語言能力的發展更有好處。
問：我兒子三歲多了，之前在老家由奶奶帶，讀了半年幼兒園，一切挺好，也很愛上學。近兩個月我把他接過了身邊廣東上幼兒園，由他舅媽接送，開始一個月也挺好，最近拉溼幾次褲子，昨天還拉屎到褲子裡了，一般都是中午睡覺拉的。我問了老師，老師說午睡前都帶他們上了廁所的。當然他拉屎到褲子裡，小朋友難免會笑他，他本身性格也比較內向膽小，最近幾天心情都不好，也不太願意上學。我問他很多次為什麼不高興，他都不說。不能走進他的內心世界，做為媽媽真的很難過。請林怡姐和各位媽媽幫幫我！謝謝！還有怎樣讓膽小的孩子變的膽大。有什麼好見意或好書推薦。
答：三歲的孩子本來就不太能清楚地表達自己內心的一些想法，因此，你去問他類似的問題，他基本都是答不出來的。別說這麼深奧的問題了，就算是問他你今天在幼兒園吃了什麼，做了什麼，他也可能回到說不知道。並非他真的不知道，而是他不知道該怎樣表達自己。拉溼褲子對寶寶來說是一件糗事，他自己心裡很清楚，加上小朋友笑話，他的內心就會有非常大的壓力，這是他不肯去幼兒園的主要原因。建議不要再問他為什麼，而要告訴他，小的時候拉溼褲子很正常，爸爸媽媽、老師，還有其他大人小的時候也都這樣過，如果他覺得這是一件很正常的事情，他就不會覺得自己與眾不同，自然也就不會因此感受到壓力了。記得以前看過一個繪本，好像是日本出的但是我忘了什麼名字了，裡面就提到那個小孩的老師小時候也尿溼褲子的事，這樣的故事拿來給寶寶讀一讀，應該是非常好的緩解他這種心理壓力的一種方式。其他朋友有看過這本書的，請幫忙推薦一下。
問：你好，我兒子三歲過兩個月，今年9月份入的全託幼兒園，作為家長一直擔心孩子會不適應，但是出乎意外的是，孩子表現出很喜歡，第一次是週四去的，住了一晚，週五回來，回到家很高興，但晚上睡覺時還是發了些小脾氣，因為我的腿骨折無法他一起睡，第二週週一去的時候也很順利，到週五接的時候，孩子提出要在幼兒園玩下再回的要求，回家後也是很開心，直到晚上老師來電話，因為在幼兒園的時候，洗澡將頭摔了，所以老師打電話來說明情況，孩子感覺到是老師的電話，我們告訴他是老師關心他，問他摔的地方還痛否，可是孩子這時就吵著說要換幼兒園了，說不再喜歡這間幼兒園了，說著就要哭了。就以上情況，我想請教下：
一、孩子是真喜歡現在的幼兒園還是表現給大人看的？他的心裡到底是怎麼想的？我的兒子屬於較敏感的孩子，所以我一直擔心他不適應全託的生活。
二、全託後孩子雖然一直很開心，對除我外的其他家庭成員都很好，唯獨對我(母親)，有時會說讓我餓肚子不給飯吃，有時會說留我在外面睡不讓回家睡，之類的話。全託前孩子一直是跟我最親的。我該怎麼應對這種情況？
三、怎麼樣幫助孩子儘快適應幼兒園的全託生活？怎麼樣與孩子溝通他的學校生活，學校的老師說回家不要提學校的事，是否正確？
答：孩子的心思有時候不是表面所表現的那樣簡單，從他說不給你飯吃，留你在外面睡不讓你回家睡這話就可以看出來，實際上他認為不能回家睡覺是對他的一種懲罰，所以他也要這樣來懲罰你，因為是你要他去全託的，是你“拋棄了”他。對孩子來說，晚上不能在媽媽身邊可能是最難熬的，白天有很多小朋友一起玩，很多事情可以做，他也會覺得很有意思，很開心。我推測，對他來說，喜歡這個幼兒園是真的，不喜歡也是真的，他喜歡這個幼兒園，可能是因為幼兒園有不少好玩的事情。他不喜歡幼兒園，可能是因為這個幼兒園導致他不能晚上睡在自己家裡。我不太清楚你為什麼一定要送他全託？如果可以不全託，我還是建議不要全託