孩子漸漸長大,越來越喜歡錶現自己,人來瘋還是小事,最麻煩的是在上課的時候,為了表現自己,老打斷老師的正常上課節奏,引起班級老師和學生的不滿。那麼,家長該如何著手糾正這個問題呢?
方法/步驟
瞭解孩子最喜歡錶現自己的哪些方面:
孩子表現自己最多的是哪些方面?這個,家長一定要通過孩子、老師或者孩子同學來收集資料
分析孩子喜歡錶現自己的原因:
孩子通過表現自己是想向人表明自己很聰明、很厲害還是純粹精力充沛,沒法發洩才去表現自己,或者還有其他原因……
多與孩子溝通,引導孩子認識到優秀不是通過表現就可以的:
孩子還小,很多的觀念還沒形成,只是憑直覺去開展自己的活動。作為家長,應該在比較寬鬆的環境下與孩子談心,在潛移默化中引導孩子形成正確的觀念
為孩子購買一些關於禮儀方面的書籍,讓孩子在閱讀中認識到自己的好表現行為的不足之處
藉助書籍,讓孩子瞭解一些基本的禮儀,並反思自己的行為,知道如何去恰當表現自己。
給孩子提供展示自己的舞臺:
孩子的好表現也是一種積極追求上進的過程,因此不能打壓,而是創造機會給他真正可以展示自己實力的舞臺。這樣孩子就不至於每天在課堂上去幹擾老師的教學了。
讓孩子自己獨立完成某些事情,提高孩子的自信心
自信的孩子不需要通過表現自己來證明自己的優秀,因此,讓孩子獨立完成一些任務,獲得成功的喜悅從而提升自信也是解決問題的方法之一
鼓勵孩子多交朋友,開闊心胸。
通過與小夥伴們的交流與相處,不僅會開闊孩子的心胸,而且來自小夥伴的支援與認同會讓孩子獲得精神上的滿足,並且學會為別人考慮