80到112分託福進步祕籍:技巧+多練?

 我的托福考試,一戰才勉強80分,二戰112分。考場剛好都是在北師大。英語過了六級。下面我想跟大家分享我的託福備考的技巧+練習,希望能鼓勵正在備考的託福戰友們。

  一、技巧篇

  注意:這裡所說的技巧並不是實力性的技巧,而是一些與實力不相關的技巧。有時運用得好,就會起到非常巨大的作用。

  1.解開考場情結

  以前,很多考過的人狠批北師大的監考老師如何如何“壞”,這些資訊給後來人帶來相關好的作用的同時(如提醒他們一定要帶好合格的證件、考場上一定要循規蹈矩等),但同時也給他們帶來了不小的心理負擔,總擔心監考老師的“癲癇病”會發作在自己身上。試想一下,揹負如何沉重的思想包袱,不影響考試成績才怪呢!!

  所以,在北師大(或其他口碑不好的考點)考試的考生一定要先擺正心態:這些老師可能只是嚴格了點,但絕對不會無緣無故刁難咱們的,所以放心考自己的,爭取做到旁若無人的取高境界!我兩次都是在這裡考的,第一次就稍微有點緊張,多多少少影響了考試的發揮。第二次,我就比較放鬆,考前還特地逮著機會和老師聊兩句,讓放鬆來得更徹底!考試之前去踩一下點也是一個不錯的選擇。

  這次進考場前,就聽到兩個美眉在進場時小聲嘀咕“…進去可得小心了,別讓*老師惹上我們…”,但願這兩個美眉在考試過程中沒有讓這種心情耿耿於懷!

  2.緩解緊張狀態

  縱使中國人從小到大經歷了無數考試,但仍然避免不了在考試中出現緊張,越是事關重大的考試,越是容易出現,人之常情。下面說說我的緩解辦法。

  每個人都有自己的行為習慣,如搓手、閉眼、捏拳、深呼吸等,這些行為習慣往往能起到鎮定的作用(心理學上有解釋的)。對於很多人來說,遇到緊張場合時,這些習慣行為可以起到不同的緩解作用。有的人說我試過,沒有用啊?那是因為您沒有找到對自己有效的行為動作。我以前害怕聽力,一進聽力部分不緊張得不行,但我捏捏拳頭,心裡默唸幾句,立馬就能平靜下來。

  3.如何抗干擾

  我平時工作就是一心多用,開啟電腦時,一般都是邊聽音樂邊幹活邊複習。由此可見,我的抗干擾能力還是比較強的。有的人說,可以塞上棉花來避免干擾,我試過,感覺到了另外一個異樣的聽覺世界,干擾是沒有了,考試的感覺也沒有了,不知道你們有沒有這樣的感覺?也有的人支招,把聲音放大點,我也覺得不妥:平時按正常音量聽,現在按大音量聽,等聽覺器官適應過來,早過了N多題目了!幸好,我不怕干擾,所以對這些抗干擾措施沒作深入研究。

  4.增強體力

  從所周知,iBT考試就是體力戰,戰鬥下來,兄弟們還力不從心呢,姐妹們上戰場前更是要補充營養。這一點,大家一定不要忘記。由於沒吃好喝足,我下場後,疲得不想走路了。要是跟前輩一樣,來一瓶紅牛就好了!

  非實力性的技巧,我現在只想起這麼多,以後想起其他的再來補充。

  二、實力提高篇

  一戰成績出來後,我進行了認真的總結,認為自己的主要弱點還是聽力不夠強,以至影響了聽力部分、口語部分的後面幾題(綜合寫作還好,Lecture比較簡單好聽,沒有受到影響)。所以二戰前的準備工作重點放在聽力實力提高上。

  1.聽力提高

  在一戰前一個星期,我註冊了一套新託福聽寫王口語王詞彙王套裝,但根本沒時間來好好練。這一次,決定好好利用手中的這套工具紮紮實實打好基礎。但離二戰時間只有46天,不可能做太多的事。最後制定計劃:首要任務是把所有新託福段子聽寫完!解決了聽力,其他幾部分就迎刃而解了。

  但聽寫過程中,也悟出了很多經驗和技巧:

  (1)整句整句地聽寫,不要以片語為單位聽,既鍛鍊了記憶力,也可節省時間,聽寫效果最好。

  (2)拒絕泛聽,提倡精聽。我一戰時,大部分時間用來泛聽了,聽力沒多大進展;這一次用聽寫辦法進行精聽,感覺進步很大。另外,泛聽容易讓人犯困,養成習慣了,說不定考試時就睡過去了!

  (3)聽力時的筆記問題。畢竟英語不是我們的母語,不做筆記而完全記住是不可能的(至今也沒聽說有能做到的能人出現!),而且我們也應該充分利用ETS的這一“慈悲”提高聽力成績。做筆記時有兩點體會:一是不是隻顧寫而忘記聽了,捨本逐末!也不可光聽漏記了,99%要考的那些敏感關鍵詞是一定要記的,哪怕丟下幾句細節句不聽也要記下來;二是要速記。每個人都有必要琢磨出自己的一套速記方法,才能記更多的內容!至於,哪些是敏感的關鍵詞,不要靠平時做題積累感覺了,例如,教授突然加重語氣來個轉折,這個地方不出現要考的關鍵詞更待何時?!

  2.口語提高

  在我的印象中,突破口語的經歷就是磨嘴皮子的經歷,有N多天,我都是這樣過來的:衝好一大杯茶,開啟機經,口練幹了就喝上幾口繼續練。臨考前總共練了口語王上400多道機經題,最後不管拿什麼題來,我都能“胡謅”滿所有時間了。

  3.詞彙提高

  (1)關於詞彙書的選擇。這是老生常談的問題。我只背了王玉梅的,兩次考試時也沒遇到啥生詞(除了閱讀中的詞彙題外)。其他的幾本權威書(如詞以類記),我在書店也翻過,感覺詞彙大抵上都差不多。把一本背得滾瓜爛熟,我想詞彙關就過了。

  (2)背GRE時,有一個楊鵬17天法,其實就是利用記憶遺忘曲線來科學背誦。我在背單詞時,就借鑑了這種方法,制定了自己的背誦計劃,全部背完要35天。這對提高背誦效率還是很有幫助的。

  背單詞是很枯燥的事,要想辦法讓枯燥的事變得輕鬆。現在,不是好多人手上兼有王玉梅和張紅巖的兩本書嗎?如果兩本輪流本,也許能增加新鮮感,進而保持背單詞的興趣。

  4.閱讀提高

  閱讀要想提高,前提是單詞關一定要過。其實,就是閱讀速度的問題了,至於是先閱讀全文再做題,還是先瀏覽TOPIC句即開始做題。我兩種交叉使用,難的用後一種,反正要回過頭來定位的,第一遍也難以全部看懂;簡單的用前一種方式,基本能看懂,稍稍晃一下前文或根本不用看前文就到找到正確選項。所以,勸大家也不要死死地拘於一種模式。

  5.寫作提高

  寫一點個人感受:感覺同義詞替換能力太重要了,綜合寫作時,直接抄寫聽力和閱讀裡的句子、關鍵詞絕對得不到高分的,要學會改寫,用同義詞替換!這也是不少高分者的經驗之談,切記!

  6.考前模擬

  二戰前我做完了所有巴朗。我認為,巴朗題是幾個模擬題目系統中最好的。尤其是,巴朗考試時還帶有加試,這對於適應實際的長時間考試無疑非常有益。聽力部分和真題十分接近,但有些題目較簡單些。口語卻較難一點,但經過苦練後,自認為也達到了高分的要求。閱讀文章難度適中,但比較長,有的選項也較長,但這些選項的干擾性一般。每次模擬,我都跳過了寫作。寫作是單獨練的。 以上就是我跟大家分享的關於我的托福考試心得,希望對大家有所幫助!最後預祝大家在托福考試中取得好成績!

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