為了使學生能更好的理解和掌握時間的認識，能準確的理解教學內容，常採用的直觀的教學方法
工具/原料
。白紙。膠水，釘子，吹塑紙，小刀
方法/步驟
1、瞧這是最早的鐘表也叫計時器，日晷（gui）和沙漏，公元1300年以前，人類主要是利用天文現象和流動物質的連續運動來計時。例如，日晷是利用太陽影子的方位計時；沙漏是利用沙流的流量計時。2、隨著人類的發展，科技的進步，鐘錶的造型和功能越來越完美，這是安裝在高樓大廈上的大型鐘錶；3、看，這些都是掛鐘，一般都是安裝在牆面上的。4、還有這些都是檯鐘，他們的體形不大，人們通常喜歡把他們安放在桌面上。象小朋友們家裡的小鬧鐘大多屬於這一類。5、眼前這些小巧玲瓏的鐘表就是佩帶在人們手臂上的手錶；6、這些色彩鮮豔，造型活潑可愛的鐘表就是受大家歡迎的卡通鐘錶，他們把鐘錶和小朋友喜愛的卡通形象巧妙的結合起來，特別的受小朋友的親睞。7、再過來看這兩個大鐘表，他們除了計時以外，還裝飾和美化了我們