記敘文是一種定綜合性強的文體，也是學生作文中最常見，最具代表性的體裁。也就是說寫好記敘文是寫作的基石。換句話說，只要記敘文寫好啦，再去學習其他體裁的寫作就得心應手啦。本經驗將幫助你瞭解寫好記敘文的關鍵，如果能舉一反三去，就一定能掌握開啟高分作文之門的金鑰匙。
方法/步驟
抓住六要素的關鍵：經過
經過是記敘文的六要素中的關鍵要素，其他的人物、時間、地點、起因和結果等要素雖然不可或缺，但都不是核心要素。不論寫人，還是記事，經過都是關鍵。把經過寫得完整，生動是作文出彩的重點。
抓住寫好經過的著力點：細節
經過是六要素的關鍵，而細節就是寫好經過的關鍵。即使人你把事件的經過寫得很完整，也曲折多變，但如果沒有生動的，鮮活的細節，那麼老師就會認為你是在記流水帳。這點可以向電影學習，好的電影，打動你的肯定是那些細節。
以第一人稱練習為主，第二、三人稱為輔
因為生活經歷和思想還不夠成熟，應多利用第一人稱的視角去觀察和思考問題，並通過作文，讓自我思想和感情得到真實體現，並在這種不斷表達中讓自己得到進步和昇華。
寫出真情實感是不變的主題
不論是上面說的細節，還是以第一人真為主，都是為了讓作文寫出“真情實感”。當你通過自己的視角和思考，寫出了更多的更精彩的細節，把事件的曲折經過都打上自己的烙印，這種作文才能打動老師或讀者。
寫好“鳳頭”有講究
上面幾點說的都是“豬肚”問題，可“鳳頭”也不可忽視。如果開頭讓人感覺味同嚼蠟，肯定不會聚精會神地閱讀下去，再豐富動人的豬肚也無濟於事。要寫出真正的“鳳頭”，記住兩點，以情動人和以句動人。抒情要扣題、準確、真實，句子要簡短、精煉、優美。這些可以借鑑古詩和名人句，平實多積累和練習就沒問題。
“豹尾”有如回馬槍
結尾一定要有力，切中要害，並須起到首尾呼應的作用，才能達到畫龍點晴昇華主題，打動讀者的作用。要做到這一點，要領是在準備結尾時，再回頭讀一遍前文，讓情感，思緒得寫貫通，這樣結尾定能一揮而就，寫出有力的“豹尾”。
