沒考好撒謊作文

　　謊言能矇騙人一時，但不能矇騙人一世。事情終將會有真相大白的一天。下面是小編給大家整理的，供你參考!

　　篇1

　　糖的味道是甜的，橘子的味道是酸的，未成熟果子的味道是澀的。那麼，撒謊的味道是什麼呢?經歷了那一次，我明白了。

　　那一次，是我考試不進前十名，在學校一直想這該怎麼辦?於是，便決定找一張以前的獎狀，和一本本子。在這段期間我的心一直撲通撲通的跳著，在想爸爸會不會發現。回家時，一邊想一邊走回家，不知不覺，已經走回家了。怎麼辦?怎麼辦?算了，兵來將擋，水來土掩。見機行事吧!

　　一回到家門，爸爸便問我的成績，我結結巴巴地說：“第……九名，挪，這是獎品。”那時，我的臉紅了起來。爸爸翻了翻本子，然後把本子往桌子上用力一扔說：“你老實說，為什麼這個本子沒有蓋上學校的印章?”“可……能是……學校……忘了吧!”“是嗎?那我明天回你學校叫老師給你蓋上吧!”“不要。我老實說吧。”

　　於是，我便把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。

　　後來爸爸批評了我很久，我很高興爸爸這次能夠批評我，我以後再也不會撒謊了。

　　撒謊是什麼滋味?忐忑?難過?痛苦?撒謊就像是一塊多味糖，剛開始會讓人忐忑，讓人的心靈飽受煎熬;再後來是辣，燒紅你的臉，燒慚愧你的新;最後是苦從舌尖苦到心頭，連留下的淚也是苦的。但心裡卻平靜了。

　　你們嘗過撒謊的滋味嗎?

　　篇2

　　有一件事發生在上個學期，那件事我至今忘不了，因為我撒謊了，犯了一個連小朋友都知道不能犯的錯誤——“撒謊”。

　　第二單元的試卷發下來了，我的心怦怦直跳，因為我覺得自己錯了一道題，好像還是不少的分數，那麼，和我形影不離的100分就會離我而去，木棍將要和我為伴，我越想越害怕，只能默默祈禱……

　　老師念分數有個習慣，就是從低分到高分讀，“這次只有一個人考了100分，兩個人沒寫名字……”試卷一張一張的發了下去，都沒有我的，我想：我不可能撒謊100分的，難道我沒寫名?

　　“夏夢，100分!”奇怪，是我嗎?沒聽錯吧……我躡手躡腳的走上講臺，沒錯，是我啊。那怎麼會…我看了看答案，的確錯了，怎麼辦呢?要不，對了!我找了個藉口，來到廁所，把錯的答案擦去，寫上正確的答案。

　　就這樣，沒一個人知道，我是冒牌的100分。我看著別的同學因為分數而哭喪著臉，不禁羞愧起來，老師講的一句話，我一個字也沒聽進去…

　　這件事已過去很久，等我長大後，我要告訴我的孩子。因為這件事，會使許許多多的孩子長大，我就是這樣一個人，它給我的印象太深太深…

　　篇3

　　今天，陽光明媚，我卻心事重重，因為今天就要半期考試了，如果我考得不好，按照慣例，我就會被媽媽“竹筍炒肉絲”，可如果我考得好，媽媽就會給我發獎品，獎品就是請我吃肯德基，一聽到“肯德基”，我的口水都快流出來了。

　　考試開始了，我膽戰心驚地做了起來，前面幾道題都做得挺順利的，我彷彿已經聞到了肯德基的香味了，正在我得意的時候，不料遇見了一個攔路虎——一道應用題，我的心跳開始加速了，我想：這道題如果做不出來，可要被扣十分呀!我左思右想，但絞盡腦汁也總想不出來，時間一分一秒地過去了，不一會兒，交卷的時間到了，哎!沒辦法，只好聽天由命了。

　　幾天後，卷子發下來了，我一看，一個鮮紅的八十六分醒目地印在我的卷子上，我想：這下我完蛋了，我心愛的肯德基也泡湯了，但我突然靈機一動，為了可口的美味，也不是沒有辦法的，可以撒一次謊呀!對，就這一次，但對於我這個平時不愛撒謊的小男孩來說，無疑是件非常難做的事，可是也只有這一個辦法了，只有僥倖試試了。

　　當天我回到家，媽媽問：“你考了多少分?”我用顫抖的聲音回答到：“還……還沒發下來呢!”媽媽看見我的臉色有點不對勁，於是就給老師打了一個電話，那結果當然是可想而知了，可出乎意料的是，媽媽這次卻沒有打我，只語重心長的對我說：“做人應該要誠實，你這是第一次撒謊，所以我原諒你，但下一次可不行了。”聽了媽媽的話，我頓時紅著臉低下了頭。

　　這件事以後，我就再也沒有撒過謊了，因為我明白了一個道理：謊言能矇騙人一時，但不能矇騙人一世。事情終將會有真相大白的一天。

　　篇4

　　考完試了，老師發了卷子要我們回家讓家長簽字。我回家後竟然把這事給忘了。

　　第二天，我的卷子沒有簽字，我很擔心老師批評我。我身為組長，竟然沒簽字，這可怎麼向老師交代呢?我把卷子收齊了交給老師，就在這時我撒了個謊，我對老師說：“老師，我的卷子忘了帶來，其他的卷子都收齊了。”老師看了看我，說：“好，記住，明天帶來。”

　　我說了這句話後，真擔心有人翻我的書包，因為我的那份沒有簽字的卷子就在書包裡呀!這一天，下課的時候我都不敢離開自己的座位。

　　從撒謊以後，我的心裡就一直有一種害怕的感覺。

　　下午放學一回到家裡，第一件事就是讓媽媽給我簽字。媽媽問我這是什麼時候的卷子，我說是昨天發的，我忘了讓你們簽字了，媽媽就給我簽了字。

　　第三天，我拿著卷子到老師辦公室去的時候，那股害怕的感覺越來越強了。到了辦公室，我叫了一聲報告就進去了。我對老師說了實話，老師收下了卷子，剛要說什麼，正好打上課鈴了。老師在課堂上講了一個城誠實和撒謊的故事。這是我才明白撒謊的孩子不是好孩子，老師還對我說：“金妤恩，以後不管做什麼事都不要撒謊，一定要做個誠實的好孩子。”

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