小學生的個性自我介紹作文

　　每個小學生都會有各自不同的性格特點，下面是小編整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　每個人都不一樣，每個人都有著自己獨到的優點和麻煩的缺點。當然，我也是一個優點與缺點並存的人。

　　我的數學成績不好雖然不好，但英語成績總能給我些許的安慰。跟我玩的好的同學都說我的想象力非常豐富，所以我便越來越喜歡浮想聯翩，以至於有時候會“走火入魔”!我常常想象我的未來和同學的未來。我也時常利用我的想象力和同學們開玩笑，所以同學們總是被我逗得捧腹大笑。正因為我的想象力，讓我以為長大我會當作家，這也許只是一個自以為是的想法吧。

　　我不喜歡與人鬥嘴，我認為那樣會傷和氣。我只與同學爭吵過一次，那一次我的確是怒火攻心，對同學發了脾氣。但爭吵過後，我又覺得自己做的太過分了，便主動與同學和好了。從那以後，無論是誰欺負了我我都是打碎了牙往肚子裡咽，真不知道這是缺點還是優點啊。

　　我就是我，一個與眾不同的我，一個活力四射的我。

　　我就是我，我要一個精彩的我。

　　篇2

　　每天早上梳頭的時候，鏡子裡總會出現一個女孩：蓬鬆的短髮，一對彎彎的柳葉眉下，有著一雙水汪汪的大眼睛，好奇地打量著這個世界。挺拔挺拔的鼻樑，一張能說會道的櫻桃小嘴，笑起來就露出潔白的牙。

　　我呢，愛靜，愛看書。只要有個“被遺忘的角落”能讓我安安靜靜地看書就行了。不知怎的，書對我有股特別的吸引力，只要看上一本好書，我就恨不得把他一口氣看完。

　　有一回，我正津津有味、專心致志地看書，突然聽見媽媽在叫我：“幫我把水裝滿，我洗衣服要用。”“哦。”我漫不經心地答應著，捧起書，一步半寸地“挪”到了衛生間，慢吞吞地擰開了水龍頭，一不小碰到了個東西，我絲毫沒有留意，因為我還沉浸在書的世界中呢。

　　過了十幾分鍾，一個火冒三丈的聲音在我耳邊響起：“你看夠了沒有!”我心裡一驚，手一抖，書就掉落在地上。我抬頭一看，只見媽媽眼裡冒出了熊熊怒火，氣得頭髮都快立起來了。我這才猛然地想起水龍頭還沒關，可正當我要伸手去管的時候，我才發現，水已經溢到地上了。而且，剛才我碰倒的那個東西——肥皂，已經把原來清澈的水變成了渾濁的肥皂水

　　媽媽無可奈何地教育我說：“要做一件事就要把它做好，一心二用不會有好結果。”我吐了吐舌頭，拾起書，又繼續起來。

　　這就是我，一個看起書來就如痴如醉的我。願這一本本好書能陪我慢慢長大。

　　篇3

　　我的名字叫王英成。王是祖先留下來的，英是希望我把英語學好，長大了可以到英國遊學，成代表成功，希望我以後無論做什麼事情都能順順利利地取得成功。

　　我今年10歲，一張白白的鵝蛋臉，光禿禿的腦袋上沒有一根頭髮，這可是我的新發型哦!一雙小小的眼睛下，還有一個隨時會黃河氾濫的鼻子。我常常希望自己能像大人一樣有個很大的錢包，鼓囊囊地裝滿錢。

　　我性格熱情開朗，愛開玩笑，時常會給同學創造一些小麻煩。記得有一次數學課上，老師突然點我前面的安塗森站起來回答問題，我就假裝上半身坐得很端正，彷彿在認真思考問題，隨後，腿腳並用輕輕地把板凳拉到後面。這時，安塗森正要坐下，“撲通”一聲，全班鬨堂大笑起來。

　　我喜歡熱心地去幫助別人，一次同學把語文書忘在家裡，我就冒著被班主任懲處的危險把書借給了他。

　　此外，我還有許多優點，比如畫畫，我畫的動物可逼真了。前陣子，姐姐和我比賽畫龍，我看著門上的龍圖來畫，就畫成了那個樣子;姐姐卻是想著畫，像十條小蛇纏在一起似的。

　　瞧!這就是我，你覺得我怎麼樣?如果可以的話就和我做個朋友吧!