遵守小學生守則廣播稿

　　沒有規矩 不成方圓，規則和守則都是我們應該遵守的公約。小編在此整理了的資料，快來看看吧!

　　一

　　甲：尊敬的各位老師，全體同學們，大家好!為進一步貫徹落實《中小學守則》，結合我校實際，學校決定開展“學守則、講規範、見行動”的系列活動。

　　甲：讓我們在活動中爭創金馬班級、爭當美樂少年。那麼今天我們將先帶領同學們一起來學習我校“金馬班級一日常規管理條例”。

　　乙：太平洋小學爭創金馬班級一日常規管理條例：

　　第一條：儀表

　　1、進出校門要佩戴紅領巾。佩戴方法要正確。保持紅領巾的整潔。

　　2、隊幹部要佩戴好隊幹部標誌，一律佩戴在左臂。

　　3、不能留長指甲或染指甲，衣冠整潔。

　　甲：第二條：到校

　　1、按時到校，不早到，不遲到，不隨便缺課。

　　2、文明禮貌，上學路上遇見師長要主動問好。

　　3、值日生要提前到校，打掃衛生區;開啟教室門窗，整理好桌椅，拂去灰塵。

　　乙：第三條：晨讀

　　1、認真晨讀，到校後首先把作業擺放在桌子一角，然後自覺地根據老師安排的內容進行經典誦讀活動，堅決杜絕跑、跳、打、鬧現象，晨讀時間，整個校園唯見書聲朗朗。

　　2、晨讀時，學生應坐姿正確，手捧書本，進行大聲朗讀，不許裝腔作勢。

　　3、低段學生可以安排齊讀為主，中高段學生可在老師的指導下安排學生自由朗讀或進行個別輔導。

　　甲：第四條：上課

　　1、課前準備好學習用品。

　　2、上課時，學生應保持正確坐姿，認真聽講，積極思考，認真回答問題。遵守課堂紀律，不隨便講話，不做小動作，保持室內肅靜。

　　3、實驗課、資訊課、美術課、音樂課、陶藝課等要排隊有序的進入教室，嚴格按要求進行操作，不得隨意亂動物品，下課後物品擺放要歸位。認真上好體育課和課外活動。

　　乙：第五條、做兩操：

　　1、廣播操集合鈴響後，應聽鈴聲馬上集合，集合要做到快、齊、靜。上下樓道靠右行，安靜、整齊、文明、謙讓，聽從老師指揮，不允許奔跑、打鬧、喧譁

　　2、下樓後，學生應在體育委員的口令下，步伐整齊大聲呼號地走向指定的做操區域。站隊要做到三個一，即：一分鐘站好，一句話不說，站成一條線。

　　3、做操要聽指揮。學生應動作到位，舒展、有力，不允許搶節奏。做完操聽口令解散，按老師要求進行大課間活動。

　　4、眼保健操，,眼保健操音樂響起，立即保持安靜，不做其它事情，及時、迅速坐端正、閉眼、做好預備姿勢。做操時認真，不講話、不走動、不打鬧、不睜眼。

　　甲：第六條：課間：

　　1、下課後把課桌整理乾淨，然後有秩序地走出教室，積極參加課間活動，不追逐打鬧，不隨地吐痰，不亂扔廢紙、雜物。

　　2、要愛護公物，值日生要把黑板擦乾淨，整理好講臺，檢查同學座位的是否整齊，周圍的衛生是否乾淨。

　　3、要愛護公物，不隨便開燈、開多媒體和擰自來水龍頭。要愛護門窗、玻璃、桌凳、電器等。不許踩花壇、不許揹人玩、不許在地上爬行。

　　乙：第七條：午間進餐

　　1、午間進餐有序排隊取餐，不挑食不浪費，用餐完畢由專人負責將餐具送還到指定位置，送餐途中注意安全和環境衛生。

　　甲：第八條：午休

　　1、午休時間採取學生學生自主學習與教師適時輔導相結合的辦法，不得再隨意玩鬧、嬉戲、喧譁。

　　2、午休期間，在得到老師的允許後學生方可上廁所，上廁所途中，應保持安靜，不得在走廊逗留、鬨鬧、喧譁。

　　乙：第九條：清潔衛生

　　1、班級一日三掃有人員分工安排，當天值日打掃學生提前到校，進行教室及包乾區打掃。

　　2、教室、包乾區清潔衛生要求做到地面無紙屑垃圾，檯面無灰塵。

　　甲：第十條、放學：

　　1、放學要排路隊出校門，遵守路隊紀律，保持路隊整齊。不插隊，不隨便散隊，不追逐、打鬧、推擠，不與同學勾肩搭背，服從路隊隊長的管理。

　　2、除值日生和老師指定參加各項活動的同學中午、下午放學後留校外，其他同學放學後一律按時回家，不要在校內逗留。

　　乙：同學們，“沒有規矩不成方圓”自古以來，規矩就是一種尺度，一種標準;就是一種約束，一種準則;更是一種責任，一種境界。

　　甲：我們學校的“一日常規管理條例”就是我們在學校的行動準則，我們要樹立現代文明意識，爭做文明人，建立文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。

　　合：謝謝大家!

　　二

　　合:敬愛的老師,親愛的同學們, 大家下午好!

　　甲：我是六***1***班的主持人xx。

　　乙：我是六***1***班的主持人羅xx。

　　甲：在廣播之前，我們先給大家才一個謎語：

　　我不是你的影子，但我和你最親密

　　我不是你的手腳，但我最聽你的話

　　對成功的人來說，我是功臣

　　對失敗的人來說，我是壞蛋

　　我到底是誰?我就是習慣

　　乙：同學們經常會聽到父母和老師在講習慣的問題，那麼你們是否已經知道：什麼是習慣?

　　甲：習慣就是長期重複的做，是逐漸養成的不自覺的行為活動。習慣涉及到我們學習、生活的方方面面，按性質可分為好習慣和壞習慣。

　　乙：就我們小學生來說，遵守<<小學生守則>>、<<日常行為規範>>就是好習慣，違背《守則》和《規範》就是壞習慣。

　　甲：培根說：“習慣是人生的主宰。” 習慣即命運，成功從培養習慣開始 。葉聖陶說：“教育就是培養習慣。”

　　乙：一位諾貝爾獎獲得者也曾說過：我的成功歸功於小學，因為小學讓我養成了良好的習慣。

　　甲：可見，好的習慣是多麼重要。它是人們走向成功的起點，是我們快樂成長的階梯。不管是美好的品德，還是較強的學習能力，一切都

　　離不開良好習慣的培養。

　　乙：我們小學生是習慣形成的重要時期，這個時侯的教育非常重要。那麼，我們應該培養哪些良好的行為習慣呢?我認為，我們至少要做到：愛閱讀、愛思考、愛勞動、講衛生、不睡懶覺、對人有禮貌。

　　甲：如果沒有這些好的習慣，那成功只能是海市蜃樓，可遠觀，而永遠無法靠近。

　　乙：試想，一個愛睡懶覺、生活懶散又沒有規律的人，他怎麼約束自己勤奮工作?

　　甲：一個不愛閱讀，不關心身外世界的人，他能有怎樣的胸襟和見識? 乙：一個自以為是，目中無人的人，他如何去和別人合作和溝通? 甲：一個雜亂無章思維混亂的人，他做起事來的效率會有多高? 乙：一個不愛獨立思考的人，人云亦云的人，他能有多大的指揮和判斷力?

　　甲：從我做起，從現在做起吧。你的好習慣越多，你離成功越近。

　　乙：是啊，習慣的力量是巨大的。如果是好習慣，則會讓你終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。

　　甲：心理學家研究發現，“一個好的舉動，如果能堅持21天，就能形成受用一生的好習慣“。

　　在這裡，我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣，作為大家今後努力的方向。

　　乙：

　　①見人微笑、問好，欣賞他人，重於合作。

　　②信守諾言，言出必行。

　　③愛護環境，不隨意丟棄廢物，乾淨每一天。

　　④遵守交通規則，橫穿馬路要小心，上下樓梯要右行。

　　⑤服裝樸素，乾淨整潔。

　　⑥愛惜物品，勤儉節約，不浪費一滴水、一分錢。

　　⑦按頓就餐，不吃零食，養成健康飲食的好習慣。

　　⑧耐心聽別人講話，公共場所不喧譁。

　　⑨利人利己，別人的東西不要亂動。

　　⑩學會感恩，主動和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問好

　　甲：同學們，我們播下一個行動，將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格。讓我們積極地行動起來，養成良好的習慣——愛學習、會生活、懂文明、講衛生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。

　　乙：讓我們從身邊的點滴小事做起，告別那些不文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環境。

　　三

　　甲：親愛的同學們大家中午好!我們又一次在這個廣播裡和大家共同見面了，我是主持人，

　　乙：我是主持人，今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。

　　甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色;

　　乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;

　　甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……

　　合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

　　播放音樂

　　乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格;

　　甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。

　　乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

　　甲：誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。

　　乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的汙漬;誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

　　甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻後索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

　　乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

　　甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。

　　乙：誠信是人生折射出的一道神聖的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

　　甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。

　　合：做誠信人，辦誠信事。願每個人的生命都因誠信而美麗!

　　四

　　乙：下面請聽五一班選送的《找回誠信***

　　甲：那是一件小作者親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

　　媽媽買回了一隻漂亮的花瓶，我十分喜歡。一天，我在家裡玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門!”我心裡十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我;如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……

　　我開啟門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這麼不乖，不要它了!”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊!

　　吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心裡一直惦記著外面的小貓，終於忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音悽慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧!”

　　媽媽聽了急忙開啟門，抱起被打傷和淋溼的小貓，把它抱進來，幫它沖洗乾淨。

　　我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信!”

　　乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事後，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗!

　　五

　　甲：在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

　　乙：我覺得想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

　　1、要做到表裡如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律， 無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

　　2、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇於承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢於承擔責任。

　　3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

　　播放音樂

　　甲：那麼，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

　　甲：第一、要善於自我反省。中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有複習?自覺進行反省，能不斷髮現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利於自己的進步。

　　第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

　　第三、要多做自我批評。當與他人發生矛盾衝突時，要先想想自己有什麼地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。