個人黨校學習及黨性鍛鍊計劃
黨性鍛鍊,它就是共產黨人按照黨性要求進行自我教育、自我改造和自我完善的一種方式,黨員對在黨校的學習以及黨性鍛鍊有什麼計劃呢?下面是小編為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。
一
三個月的黨校學習生活非常短暫,如何珍惜來之不易的學習機會,端正學習態度、找好學習方向、明確學習目標,解決好“在黨校學什麼,怎麼學,學到什麼程度,達到什麼目的”等一系列問題,需要我們每個人好好思考,並拿出一份切實可行的計劃。根據黨校的學習要求,制定如下計劃。
一、靜下心來學,加強政治理論修養
堅持上課與自學相結合,重視對原著的通讀和理解。課前做到預習,在認真聽講的基礎上,認真學習馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、、胡錦濤等的經典著作,以求全面準確理解馬克思主義科學思想體系,以及與中國社會各階段的實際情況結合,解決具體問題的新思想、新政策、新方針等。
根據個人的實際情況,要進一步認真學習的主要原著包括;馬克思、恩格斯的《關於費爾巴哈的提綱》、《共產黨宣言》、《政治經濟學批判》、《德意志意識形態》等;列寧的《談談辯證法問題》等;毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》等;鄧小平的《解放思想,事實求是,團結一致向前看》、《堅持四項基本原則》、《建設有中國特色社會主義》、《在武昌,深圳,珠海,上海等地的談話要點》等;的《在慶祝中國共產黨成立八十週年大會上的講話》等;胡錦濤的<《樹立和落實科學發展觀》、《高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全國建設小康社會新勝利而奮鬥》,等等。
二、注意時時總結,及時記錄思想歷程
將上課遇到的難點、需要解決的問題、學習心得體會及時記錄下來,一方面,可以加強學習效果,進一步加深瞭解;另一方面,記錄學習、思想變化的歷程,促使自己不斷進步。三個月中,認真完成黨校學習任務,要撰寫心得體會4篇、黨性分析提綱1篇、研討提綱4篇、案例分析提綱2篇、自選課小結2篇,學習小結2篇、畢業論文1篇等。
三、加強黨性鍛鍊,增強黨性修養
通過理論學習,更加堅定對黨的理想信念的信心和決心,更加忠誠我們的黨、我們的事業。提高自己發現問題。分析問題、解決問題的能力,增強政治鑑別力。一個人有信念、有理想、有追求,才有高尚的思想境界和強大的精神支柱。一個人有科學的世界觀和方法論武裝,才能時刻保持明辨是非的能力,才能提出解決問題的科學方法。
提高道德修養、紀律修養和作風修養等,樹立和弘揚我們黨一貫的優良作風,遵守黨和國家的紀律,接受人民群眾的監督,積極認真地參與到“講黨性、重品行、做表率”活動中去,樹立黨員領導幹部的新形象。
四、加強研討交流,全面提高素質能力
第一,切實提高自己理論聯絡實際的能力。“理論聯絡實際”說起來容易,但實際做起來卻不知道如何下手,一方面是看到了現象,卻沒有和理論結合的意識,另一方面是不知道和哪個理論結合。通過聽講、交流、學習,看老師是怎麼分析的,同學是怎麼講的,從幾個方面講,有什麼邏輯,從而進一步學會分析問題的思路、方法,進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。
第二,根據自身不足,有針性地進行思想方法的改進。如獨立思考,全面考慮問題,多途徑解決問題,等等。 第三,加強與同學的交流。大家都來自中央國家機關部委,通過請教、交流、溝通,豐富自己的知識面,克服自己溝通、交流能力的不足、同時,也可吸收其他部委學員的創新思路,並積極引入到自己的工作中,解決存在的事蹟問題。
五、注意成果積累,帶回單位分享
一是注意學習中央黨校國家機關分校多年積累的教學內容和經驗,將其帶回單位用於支部學習和實際工作中;將相關課程內容帶回單位與部門,提高部門員工的綜合素質;將拓展訓練、團隊建設等內容帶回單位,提高單位、部門團隊的凝聚力。
二是將黨性鍛鍊、黨校教育方面的學習和體會成果帶回去,與支部的黨員、同事交流,共同提高和進步。
總之,本人將倍加珍惜在黨校學習的三個月時間,認真完成黨校佈置的學習任務,不斷提高政治理論水平和理論聯絡實際能力,切實加強黨性鍛鍊,努力提高黨性修養,爭做一名新時期的優秀共產黨員!
二
黨性鍛鍊主要是用黨性原則規範思想、言論和行動的一項經常性的自我教育活動,是我們每個黨員終身的必修課。為加強自身黨性鍛鍊,完成本期培訓目標,按照黨校教學計劃的有關要求,特制定本人的黨性鍛鍊計劃如下:
一、指導思想
黨性鍛鍊要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以提高思想政治素質和執政能力為目標,通過馬克思主義理論教育,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀,堅持共產主義理想,堅定社會主義信念,確立為人民服務的宗旨,自覺地全面貫徹執行黨的基本路線,廉潔自律,成為一名德才兼備的領導幹部。
二、基本目標
通過理論學習和黨性鍛鍊活動,不斷增強自身責任感和使命感,增強全心全意為人們服務的本領,增強愛國主義和集體主義精神,自覺地貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想,努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統一的素質要求。真正做到:堅定正確的政治方向,崇高的理想信念,牢固的宗旨觀念,良好的思想作風,嚴格的紀律素養,高尚的思想品德。
三、主要計劃
這次參加黨校的學習,時間有三年之久,我一定珍惜學習機會,將黨性鍛鍊貫穿於學習的全過程,嚴格遵守學校的各項規章制度,集中精力抓好學習。發揚理論聯絡實際的學風,切實提高理論水平和思想政治素質,圓滿完成學習任務。學習過程中,做到以下幾點:
1、加強理論學習,增強黨性認識。在學習基本理論上狠下功夫,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,提高馬克思主義理論素養。認真記好學習筆記,寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。進一步加強對學習與黨性鍛鍊重要性的認識,提高學習與黨性鍛鍊的自覺性。
要充分認識到,學習與黨性鍛鍊是提高自身綜合素質的重要手段,只有通過學習,才能進一步提高自己的理論水平,用正確的理論來指導實際工作;只有通過黨性鍛鍊,才能不斷提高堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指導工作的自覺性。明確在校理論學習、進行黨性鍛鍊的目的要求、方法步驟和應遵守的紀律。注重用聯絡的方法搞好學習,把理論學習與當前國內國際局勢相聯絡,與中國特色社會主義事業相聯絡,與黨的建設相聯絡。
2、開展黨性分析,加強自身修養。黨性分析要著重結合回顧個人成長過程中,在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距,實事求是地進行自我分析,肯定成績,找出不足,明確方向。開展黨性分析要在加強自身修養上狠下功夫。作為一名黨員領導幹部,我要通過這次學習,切實加強自身修養,錘鍊過硬本領,始終做到立黨為公、執政為民,做到有真才實學,肯真抓實幹、真心實意為人民服務。學習中,注重把樹立求真務實作風與幹好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。
3、學以致用,堅持理論與實踐相結合。按照理論聯絡實際的要求,堅持學以致用,邊學邊思考,在學習中尋找方法,尋找思路,尋找解決問題的答案,達到學用結合,理論水平與工作水平同步提高。學習過程中,積極深入的到基層調查研究,結合所學理論知識對工作中遇到的實際問題,不斷進行研究和思考,增強理論指導實際工作的能力。自己作為黨的幹部,應該努力做到將學到的理論知識運用到實際工作中,為新疆的跨越式發展和長治久安做出自己應有的貢獻。
4、遵守黨紀校規,寓黨性鍛鍊於日常學習工作之中。學習期間要遵守中央頒佈的有關黨風廉政建設的規定,遵守校紀校規。認真遵守考勤制度、請假制度及廉政建設的各項規定,尊師重教,團結友愛,互相學習,寓黨性鍛鍊於日常學習工作之中,以高度的自覺性努力完成本次學習任務。
總之,我要堅持用馬克思主義的觀點和方法解決問題,不斷地加強黨性鍛鍊和修養,切實做到居安思危,求真務實,時刻用黨的紀律嚴格約束自己,自省、自重、自警、自勵,慎獨慎微,全心全意為人民服務。尋求理論與實踐的結合點,把握工作的切入點,謀劃工作發展的新思路,自覺地貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想,努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統一的素質要求。
井岡山精神與黨性修養學習心得