初中作文精選例文

　　作文教學是初中語文教學的一個重點,也是初中語文教學的一個難點。初中作文在追求立意新穎的同時,也需要追求語言生動活潑和形式的多樣。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　清涼小池，盤坐一仙子;亭亭玉立，柔美千萬嬌;雨中英姿，颯爽迷人眼：群芳妒忌，紅妝仍不比。

　　稚嫩的臉頰上浮出一抹笑意，纖細的腰身令人為之傾倒，淡雅的芳香令人為之陶醉，脫俗的經歷令人為之敬仰。荷，多麼雅緻的名字!如同清風吹醒世俗的塵韻，在雨中矗立，令人心醉，令人流連。

　　她出淤泥而不染，濯清漣而不妖，清淡、典雅、素氣、別緻是她一生的主題，她毫不在意周圍或乾淨或骯髒的水和淤泥。在或詩意或單一的池塘裡，孤芳自賞，獨自綻放自己的魅力。下面是滾滾淤泥，上面是晴空萬里，荷花舒展著粉白錯合相間的花瓣，顯得那麼嬌嫩、潔淨。這種出淤泥而不染的精神不禁讓我想起兩袖清風的于謙，清正廉潔的海瑞，剛正不阿的包公……就貪風遍佈天下，也一定要用清正廉潔把蒼生喚醒，任憑金錢名利雙重誘引，也毫不為之動容，這不就是君子氣概嗎?這不就是荷要告訴我們的道理嗎?

　　細雨中，荷葉上，盤坐一仙子，微笑著望著四周，哼起美妙的樂曲……

　　二

　　俗話說：“雨後見彩虹.”是啊，人生本身就是佈滿挫折與痛苦。要想取得勝利，到達成功的彼岸，就要踢開那些阻礙前進的絆腳石。

　　每個人都遇到過痛苦，嘗過跌倒的滋味，但不管怎樣，你都要去面對痛苦，打敗痛苦。張海迪她五歲時因患脊髓血管瘤，造成盛嚴重高位截癱，胸部以下全部失去知覺。是什麼力量是它能夠十幾年來，在嚴重的病殘面前，以驚人的毅力，克服了種種難以克服的痛苦呢?她一保爾 柯察金和雷鋒為榜樣，用鋼鐵般的意志同疾病作了頑強的鬥爭，經受了嚴峻的考驗。他的精神像一塊巨石投入湖水，漪漣四起。催人奮進，引人深思。是他在自己坎坷的人生道路上怎樣不停的披荊砍棘向前走，使他對社會那種忘我的獻身精神。他像一團火那樣，總是在熾熱的燃燒，溫暖著別人，自己也放射出奪目的光彩。

　　如果說，張海迪把無私奉獻作為生命之柱，那麼，只是則是籌造成這根支柱的主體材料。他已經人的意志和拼搏精神打敗了痛苦，“陰雨天”是如此的可怕，“彩虹”最終還是出現了：他學習了豐富的指示，學習了英語，日語，德育，世界語，翻譯了十三萬字的英文小說，為群眾治病一萬多人次，還幫許多人修理過無線電，電視機，電器用具。他的這種精神告訴我們“痛苦使他換來了秋天般的金黃，換來了彩虹般的美麗。

　　當你在學習中碰到困難或者稍有鬆懈的時候，請想到張海迪吧，想一想他自學外語時的笨辦法和困難情景以及那足有二尺高的練習本，想一想他沒讀完一本英語書時的喜悅心情。

　　當你在病中時，請想到張海迪吧，想一想他躺在床上通過鏡子的反照學習英語九百句的感人情景，以及他所說的：“只要心在跳動，我就要努力學習和工作，頑強的與疾病抗爭，用生命的火花去照亮通往未來的征程。”

　　成才之路就在我們每個人的腳下。我們要像張海迪那樣用生命的火花去照亮通往未來的征程，去克服痛苦，打敗痛苦，生命不息，前進不止!

　　張海迪!張海迪!一個名字在千千萬萬人口中傳頌著。他如春風，甦醒了多少人的心靈。他似海濤，掀起人們心中層層激浪。

　　我們每個人都有一種不服輸的精神，讓痛苦拜倒在你的腳下，要有信心，有勇氣，要像一名駕駛著生命之舟的船長，要在最危急，最關鍵的時刻看著勝利的彼岸在向你招手，如同張海迪一樣，戰勝痛苦。

　　三

　　今天語文課上，兩隻頑皮的小麻雀不請自來，飛進了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩隻小雀驚慌失措，其中一隻立馬飛轉身，按原路返回，飛出了班。剩下的一隻小雀則在高高的窗臺上左顧右盼，經歷了幾次“撞牆”事件後，才匆匆離去。

　　這兩隻小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長中迷失方向的人們。他們也像鳥兒一樣渴望飛翔，於是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進退兩難的困境，無法自拔。

　　無數的成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的同時，記著來時的路，在遇到重重峻嶺，無法前進時，便重新返回，就像第一隻鳥兒一樣聰明。可現實生活中的大多數人卻向第二隻鳥兒一樣，只注視著前方，忽略了曾經走過的路，然後，一路迷失下去。

　　那麼，當我遺失了手中晶瑩剔透的水晶球時，是該伏下身尋找，或拍拍手大步走開，還是蹲下身去，獨自哭泣?什麼是我的選擇?哪裡又是我的方向?

　　我想今天的兩隻小雀已經為我做了最好的答案。

　　由一件小事引發思考，明確了今後前進的方向。