寫給孫老師的一封信

　　孫老師，您的功勞，就如同大山，天空，河流一般不可估量。下面小編整理了，供你參考。

　　篇一

　　親愛的孫老師：

　　您好!

　　當我們在寫這封信時，漫長的12天已過了一大半，只有短暫的幾天，您就會回來了。

　　我們謹記您的叮囑，早上我們會開啟窗戶，保持教室內的空氣流暢。幹值日時，我們非常認真，一絲不苟，使同學們生活在整潔的教室內。

　　周老師上課時，我們認真聽講，積極回答問題，下課時，我們與周老師無話不談，成為真正的好朋友。

　　還有籃球比賽，我們在場上努力拼搏，為班級爭光。雖然我們輸了，但是我們不氣餒，不灰心，而是勇敢地去面對。

　　班裡的班幹部也很負責任，幫助周老師維持班裡的秩序，而且馮老師也會抽出時間，來管理班級。

　　總而言之，我們在您不在的12天裡會好好表現的。

　　歡迎孫老師回班。

　　愛您的寶貝們。

　　篇二

　　尊敬的孫老師：

　　您好!

　　您是我們小學畢業前的最後一個班主任，雖然只有一年，但您對我的影響力也非常大。

　　記得您來到我們辦，給我們佈置了第一篇作文，讓我們帶回去寫。第二天，我把作文交了上去，可我對這篇作文不抱什麼希望，雖然我是按照以前的水平來寫的。以前鄒老師曾誇過我，說我的作文寫得好，可現在畢竟換了一個新老師，兩個老師的看法會有不同。結果，那次的作文發下來，我開啟本子一看，上面寫了一些紅豔豔的字：真棒!語言表達能力強。雖然只有短短的九個字，但對我的影響力非常大，從此，我的作文也比平常提高了一些。

　　是您，在我心靈的小溪旁栽下了一排排青翠欲滴的楊柳，您的功勞，就如同大山，天空，河流一般不可估量。您讓我心靈的音樂在您深邃的洞中久久迴響。

　　後來，我的作文中時常充滿了陽光，長滿了大樹，小鳥在裡面歡樂地飛。作文中有我為捏死小螞蟻而感到內疚，也有我為房費了小鳥而感到高興。

　　謝謝您，孫老師。

　　祝您

　　工作順利

　　您的學生 王藝

　　4月24日

　　篇三

　　敬愛的孫老師：

　　您好!

　　我是一年二班的陳林，轉眼間我們已經一起度過了一個秋冬。我的初中生活也過了六分之一。在這初中第一學期，我最喜歡的老師就是您。您講話風趣，雖然我們只相處了一個學期，但是您幽默的講課的形式卻依然記在我心中。

　　孫老師，身為您的***數學科代表，***數學是我的強項，我卻在這次數學考試中讓您失望了，數學是我的強項，這次卻成了我的七科中的最差科，拖了我總分的後腿，老師，請允許我向您說一聲：對不起!我辜負了您的期望。

　　孫老師，我在下個學期一定痛改前非，奮發向上，老師您是園丁，我是小樹，您為我不斷修枝剪葉。讓我茁壯成長!

　　最後 ，我祝您健康長壽!

　　您的學生：陳林

　　篇四

　　尊敬的孫老師：

　　您好!我是您以前在福山幼兒園教過的學生，我的名字叫盛星。時間過得真快，不知不覺，我已經上四年級了。

　　在這封信裡，我最想說我在南京培養出來的一項優點，那就是我的字寫得很漂亮。7歲的時候，爸爸把我帶到了南京小營小學一***2***班上一年級。在一***2***班時，每次老師表揚那些字寫的很好的人裡面都沒有我的，從此以後，我每天寫完作業都會把學過課文裡的生字寫兩遍。假如哪一天又寫生字作業，我都會讓爸爸指導指導，然後，再認真地把生字寫完。就這樣我的字才越來越漂亮。

　　孫老師，您就是蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。記得有一回，您給我們做了一次小測試，同學們有的考了100分，有的考了98分，有的考了97分。我呢?只考了92分。我很怕您在課堂上批評我，讓別的小朋友笑話我。但是您不但沒有批評我，而且還用和氣的話語和我一起討論為什麼沒有得到滿分的原因。

　　孫老師，祝您身體健康，工作順利!

　　此致

　　敬禮

　　您的學生

　　盛星