閱讀鑄就中國夢

    在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出“中國夢”，觸動並點燃了每一箇中國人內心深處“中國夢”的暢想。中國夢的本質內涵，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。中國夢是國家之夢，是民族之夢，歸根到底是人民的夢。實現“中國夢”，關鍵靠真抓實幹。如何提高實幹的能力和水平，關鍵是學習。俗話說，學得好，才能幹得好。而學習的基本方式，就是閱讀。“人不讀書，其猶夜行”。一個不讀書的人，是沒有前途的人；一個不讀書的民族，是沒有希望的民族。實現中華民族偉大復興的“中國夢”，需要用閱讀感知“中國夢”、唱響“中國夢”、踐行“中國夢”。

    閱讀點燃夢想的激情。在眾聲喧譁的當今時代，閱讀是一個人抵抗碎片化、庸俗化、低俗化的有效方式。“腹有詩書氣自華。”一個經常讀書的人，意味著沒有完全認同於現實，意味著還有追求、還有夢想，還在尋找另一種可能性、另一種生活方式，成為一個境界有高度、知識有廣度、思想有深度、心靈有溫度的人。讀書之樂，人生至樂。讀的書越多、越深入，越感覺到世界的廣大、知識的無涯、思考的無窮，越感覺到有責任、有激情去追求心中的夢想。實現“中國夢”，要從實現個人夢開始；實現個人夢，要從閱讀開始，對夢想的追求之情越清晰、越強烈。當每個人都在閱讀，閱讀成為社會風尚，整個民族就有夢。特別是作為領導幹部，無論是做好本職工作，還是加強自我修養，更需要有自己的人生追求，有自己的工作理想，有“主政一方、發展一方”的“地方夢”，併為實現“地方夢”而激情工作、永不懈怠。要愛學、善學、勤學，心存憂患意識，常思本領恐慌，增強讀書自覺，使崇尚讀書成為風尚，在閱讀中點燃夢想的激情。

    閱讀凝聚追夢的力量。英國前首相丘吉爾說，寧可沒有印度殖民地，也不能沒有莎士比亞。可以說，閱讀就是一種力量，一種基於文化上的力量，一種更為根本的、長遠的力量。一個人閱讀的數量和質量，決定了個人的學習力、思考力、實踐力；一個民族閱讀的數量和質量，決定了國家的文化力、精神力、創造力。只有養成常讀書、讀好書的習慣，才能不斷地從書中獲取知識、吸取營養、激發活力，才能工作有“底氣”、做事有“靈氣”、創新有“才氣”。 在以讀書為起點實現“中國夢”的偉大征途中，要大力推進文化大發展、大繁榮，培育人們崇尚文化、追求經典的閱讀愛好；要加強優秀作品的創作，讓讀者有更多的好書、好雜誌、好文章可讀，在閱讀這些優秀作品中感知中國力量。下一代是民族的希望，是實現夢想的生力軍。更要注重培養下一代親近閱讀、愛好閱讀的習慣，實行教師、家庭、媒體、書店多位一體，正確引導，在全社會營造良好氛圍，唱響民族復興的時代主旋律，凝聚起追夢的“正能量”。


    閱讀共築圓夢的理想。一個民族的文明程度，通常由其文化的底蘊支撐。沒有歐洲文藝復興，哪來的現代西方文明？西方人評比對人類產生巨大影響的前十個國家時，並非美國第一，而是由義大利奪冠。實現“中國夢”，實現中華民族的偉大復興，需要每個人、每個機關、每個黨組織從閱讀開始，哪怕是從一首小詩、一篇短文、一個調研報告開始，持之以恆，滴水穿石，使個人書卷氣多一些，社會書香氣濃一些。要用閱讀溝通上下幾代人，建設書香家庭、書香門第，讓長輩的夢與晚輩的夢相連；要用閱讀聯絡幹部與群眾，建設學習型機關、學習型黨組織，讓幹部的夢與群眾的夢相通；要用閱讀聯接城市和鄉村，打造智慧型城市、學習型社群，促進城鄉發展一體化，讓城市的夢與農村的夢相接，共同托起“中國夢”。

    夢在前方，路在腳下。為實現中華民族偉大復興的中國夢，就讓我們從努力讀書開始，在閱讀中點燃夢想的激情、凝聚追夢的力量、放飛圓夢的希望！

凝聚職工力量共築中國夢
托起中國夢的微觀基石