高二政治哲學期中試題附答案

　　高二思想政治課的開設對學生的良好的思想品德的形成具有十分重要的意義，期中考試試題很好地幫助了學生學習政治，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　高二政治哲學期中試題

　　一、單項選擇題***每小題2分，共30小題，60分。在每題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分***

　　1.“人人都有自己的世界觀，但並非人人都是哲學家。”就這一問題的原因，甲、乙、丙、丁四人分別發表了自己的觀點。其中正確的是*** ***

　　A.甲認為自發形成的世界觀還不等於哲學

　　B.乙認為世界觀與哲學沒有關係

　　C.丙認為哲學產生於人類的主觀思考

　　D.丁認為世界觀對生活不起作用

　　2.“當一個人年輕的時候，不要讓他耽誤了哲學的研究，當他年老的時候，也不要讓他對他的研究產生厭倦，因為要獲得靈魂的健康，誰也不會有太早或太晚的問題。”之所以要重視哲學的研究是因為 *** ***

　　A.哲學是科學的世界觀、方法論

　　B.哲學使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發展

　　C.真正的哲學，能夠指導人們正確地認識世界和改造世界

　　D.哲學產生於人類的實踐活動和人們對實踐的追問與對世界的思考

　　3.哲學的基本問題是所有哲學必然遇到的問題，而且是所有哲學必須首先回答的問題。哲學的基本問題是 *** ***

　　A.唯物主義和唯心主義的關係問題 B.物質和意識的辯證關係問題

　　C.辯證法和形而上學的關係問題 D.存在和思維的關係問題

　　4.古代樸素唯物主義在根本觀點上是正確的，但也有不足之處。它的不足之處主要表現在*** ***

　　①只是一種猜測，缺乏科學根據

　　②它在自然觀上是唯物的，在社會歷史觀上卻是唯心的

　　③否認意識反映物質

　　④往往把物質的具體形態當成世界的本原

　　A.②③ B.①③④ C.①②④ D.①④

　　5.下列觀點屬於主觀唯心主義的有 *** ***

　　①人的靈明決定天地萬物 ②存在就是被感知

　　③物是觀念的集合 ④理生萬物,理主動靜,理在事先，事隨理變

　　⑤上帝創造世界 ⑥絕對精神決定萬物的發展

　　⑦心外無物，心外無理 ⑧ 生死有命，富貴在天

　　A.①②③⑦ B.④⑤⑥⑧ C.①②④⑧ D.②③⑥⑧

　　6.“天地之變，陰陽之化。”下列與這句話所蘊涵的哲理相一致的是*** ***

　　A.世界是一團永恆的“活火” B.心外無物

　　C.眼開則花明，眼閉則花寂 D.理生萬物，理主動靜

　　7.列寧說，物質“為我們的感覺所複寫、攝影、反映”，這是指 ***　　***

　　①物質是看得見、摸得著的 ②物質能為人的意識所反映

　　③物質具有可知性 ④有了物質，就有了意識

　　A.①② B.③④ C.①④ D.②③

　　8.科學發展觀不僅廣泛借鑑了人類文明進步的成果，而且深刻總結了我國社會主義建設實踐經驗，被賦予了新的時代內涵。這表明 ***　　***

　　A.物質與意識是不可分割的

　　B.物質決定意識

　　C.意識是本原，意識決定物質

　　D.思維具有決定作用

　　9.有同學認為，意識對客觀存在的反映和照相機、攝像機對客觀存在的反映原理是一樣的。這種觀點主要錯在 *** ***

　　A.都是對客觀存在的反映

　　B.沒有看到意識具有能動反映事物的特點

　　C.看到了意識和照相機、攝像機對客觀存在的反映的共同點

　　D.意識有正確的意識和錯誤的意識之分

　　10.古希臘詭辯論者提出“飛矢不動”，指出飛行著的箭在飛行軌道上的每一個點上是靜止不動的，所以飛行的箭是不動的。該觀點 ***　　***

　　①割裂了絕對運動和相對靜止的統一　 ②只承認絕對運動而否認相對靜止

　　③是形而上學的絕對靜止論的表現　 ④把相對靜止絕對化

　　A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

　　11.下列選項中不能稱之為規律的是*** ***

　　A.生產關係要適應生產力 B.種瓜得瓜、種豆得豆

　　C.新陳代謝 D.萬有引力

　　12.“實踐、認識、再實踐、再認識，這種形式迴圈往復以至無窮，而實踐和認識的每一迴圈的內容都比較的進入了高一級的程度。”這是人類認識發展的總規律。上述論斷主要說明了 *** ***

　　A.認識具有反覆性和無限性 B.認識的物件是無限的變化著的物質世界

　　C.認識主體的人類是世代延續的 D.實踐是是認識的目的

　　13.一位科學家說：“我們今天生活著的世界，與其說是自然世界，還不如說是人造或人為的世界。在我們的周圍，幾乎每樣東西都刻有人的技能的痕跡。” “人造或人為世界”的存在說明?*** ***

　　A.實踐是有目的、有意識的能動性活動? B.實踐是認識的來源?

　　C.實踐是檢驗認識的惟一標準? D.實踐是認識發展的動力

　　14.對“真理面前人人平等”的理解，正確的是 *** ***

　　A.同一物件的不同認識中真理只有一個 B.任何人對真理的解釋都是平等的

　　C.任何人都必須承認認識的真理性 D.真理體現的價值對任何人都是平等的

　　15.一位詩人曾用生動的語言表述了錯誤的自白：“我不是魔鬼，不是惡棍，每個喜歡探索和追求的人都是我終身相許、棒打不散的情人。我總是先給他們一分荒謬，兩分不幸，再給他們三分收穫，四分歡欣，我總是在陣痛中分娩著聰明。”從這一自白中能得出的結論是***　 　***

　　①真理與謬誤既對立又統一，謬誤從反面推動真理的發展

　　②對於每一個認識個體來說，犯的錯誤越多，獲得的真理就越多

　　③找出所犯錯誤的原因意味著接近了真理

　　④謬誤在一定的條件下可以轉化為真理

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　16.實踐能檢驗認識是否具有真理性，是因為： *** ***

　　①實踐是主觀和客觀聯絡起來的橋樑

　　②實踐具有直接現實性的特點

　　③實踐是人有目的的活動

　　④實踐是認識的最終目的

　　A.②③ B.①② C.③④ D.①③

　　17.閱讀右側漫畫，漫畫所反映的現象，從哲學上看 *** ***

　　A. 堅持一切從實際出發，做到客觀與主觀相符合

　　B.重視了意識能動作用的發揮

　　C.違背了從實際出發、實事求是的根本要求

　　D.侵犯了國家和集體的利益

　　在2009年7月27日首輪中美戰略與經濟對話開幕式上，中美官員致詞時妙語連珠，諺語、俗語、流行語信手拈來，在讓人們感受兩國合作決心的同時，也領會到東西方文化交流的魅力。回答18～19題。

　　18.東西方文化不斷加強交流，這體現了***　　***

　　A.世界上任何兩個事物之間都存在著聯絡

　　B.世界是一個普遍聯絡的有機整體

　　C.矛盾的同一性寓於鬥爭性之中

　　D.事物的聯絡是多種多樣的

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