學生建議書範文

　　來自學生的建議可能是簡陋的，但也是最實在的。下面小編為大家精心整理了，希望能給你帶來幫助。

　　篇一：小學生環保建議書

　　尊敬的校長和老師：

　　最近，我發現校園裡的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　　⑴在學校的路邊及其他地方多設定一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!

　　2學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，淨化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

　　尊敬的校長，請採取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

　　建議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　篇二：校園環境衛生建議書

　　尊敬的校領導：

　　我是六年級三班的一名學生，在這個多姿多彩的學校裡學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園裡學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小夥伴和我們一起學習、一起玩耍，學校裡經常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園裡的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇裡，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心。

　　可是，我們在打掃公共場地的過程中經常發現：原本美麗的花壇裡，經常躺著一大片“悠閒”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完後隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙裡，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反覆、多次的出現，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!

　　為了能讓我們現在被汙染的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：

　　1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動，讓這些小衛士向在校學生宣傳環保活動、呼籲環保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

　　2、在校園廣播裡播出一些環保小常識，讓同學們認識到浪費資源、汙染環境對地球造成的危害，從而自願加入到保護環境的行列中來。

　　3、對校園加強環境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵，對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。

　　4、在學校四處的草坪裡立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關環保的漫畫，讓同學們自覺環保。

　　5.對情節嚴重的同學，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然後再對他進行教育。

　　希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，採取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。

　　建議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　篇三：對吉林銀行的一點建議

　　XXX：

　　您好，我是吉林銀行的儲戶，XXX年，我在吉林省白城市白城師範學院讀書，當時我在白城師範學院學院東校區歷史學習，我們學校門口就是吉林銀行，最初的時候我們並不太瞭解吉林銀行，我們最初選擇吉林銀行的原因就是方便，但是時間久了，我發現吉林銀行的很多政策確實是很好的，服務態度也是一流的，所以我們一直都選擇吉林銀行，並且多次給自己身邊的人介紹咱們吉林銀行，介紹咱們吉林銀行好的政策，一流的服務態度。

　　當時我在我們系擔任學生會主席職務，常常的和我們系的學生幹部到吉林銀行存取本班的班費學雜費，可以說我在很早很早以前就和咱們吉林銀行有過一些交道，大三聽的時候聽說咱們銀行要在我們白城師範學院開展一開通業務，說馬上我們就能用上一開通了，當時我們特別高興，後來又聽說，這項工作正在運作中，我便向咱們銀行提出了一些建議……

　　我的建議是攻堅要從學生做起，怎麼從學生做起，如何從學生做起?我的建議是咱們吉林銀行可以積極的參加、參與咱們學校的活動，例如運動會，例如迎新活動，如果找對合作夥伴，好的活動能夠大大的擴大咱們吉林銀行的影響力。

　　首先參與大的活動能夠讓許許多多不是完全瞭解吉林銀行政策的人瞭解吉林銀行。

　　其次參與大的活動能夠擴大咱們的影響力，樹立咱們吉林銀行良好的形象。

　　再次參與大的活動能夠為咱們學生的活動增加支援，加強咱們銀行同學院學生聯絡，便於工作的開展，而且每個學生都來自不同的地區，所起的連帶反映是不可忽視的，間接的經濟效益廣告效益是不可估量的。

　　最後，攻堅是要有材料的，咱們對學校活動的支援，為學生的付出，為客戶的付出才是咱們攻堅的資本。

　　建議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日