有關圖書館管理論文

　　現代資訊環境對圖書館工作產生了深刻的影響,圖書館正向知識管理、知識服務的功能轉變。下面是小編為大家整理的，供大家參考。

　　篇一

　　《 高校圖書館管理知識管理論文 》

　　一、知識管理理念在高校圖書館管理中的應用

　　1、基於知識管理的圖書館管理理念創新

　　1.1管理理論基礎不同。傳統的圖書館管理的理論基礎是管理學理論，依靠科學合理的計劃與組織，經過統一的指揮協調與控制，實現了圖書館的巨集觀管理。基於知識管理的圖書館管理理論是以知識管理理論作為基礎，應用知識管理理論與管理方式，優化圖書館人力資源結構與圖書館管理模式，逐步滿足使用者日益增長的資訊與知識需求。

　　1.2管理物件不同。傳統的圖書館管理物件主要集中在人員、文獻、裝置、經費、技術方法等方面;基於知識管理的圖書館管理物件主要集中在知識資源、人力資源、物力資源、圖書館文化與管理技術方面。

　　1.3管理重心不同。理論上來說，傳統圖書館管理與基於知識管理的圖書館管理都是以人為本，以讀者為重心進行管理的。但實際上，傳統的圖書館管理很難落實以人為本的管理思想，管理重心集中在一般性的事務管理工作上;而基於知識管理的圖書館管理貫徹了以人為本的管理思想，將人力資源管理與優化作為圖書館知識管理工作的重心，將知識服務與創新作為圖書館知識管理的目標。

　　2、基於知識管理的圖書館管理內容創新

　　基於知識管理的圖書館管理內容主要對人力資源管理、業務管理與行政管理工作進行了科學合理的創新，突出了6項管理內容的創新。

　　2.1知識創新管理。將知識作為主要的創新物件，對傳統的圖書館管理體系與理論基礎進行革新，也對圖書館的管理方法進行了一定程度的創新，優化了圖書館的管理模式。針對圖書館工作業務流程中不規範的環節進行改良，拆分、重組了部分不合理的業務環節。將文獻的採訪過渡為知識的採集工作，將文獻的組織工作過渡為知識的組織工作，將文獻的服務過渡為知識的服務。

　　2.2知識應用管理。圖書館構建了虛擬的網路圖書館或資訊中心，便於政府、企業與科研機構等單位進行查閱，同時拓展了業務服務面，能夠為使用者提供多元化、深層次的全面服務，逐步完善複合型圖書館的建設目標，全面滿足社會各個領域的檢索需求。

　　2.3知識傳播管理。知識傳播與管理工作的主要目的是實現資訊的及時、準確傳輸，便於知識的查閱者及時地獲取相應的知識。

　　2.4知識服務管理。基於知識管理的圖書館管理模式的根本目的就是為使用者服務，幫助使用者獲取知識、應用知識，更為全面地實現使用者對知識的應用與創新，一定程度上提升了圖書館知識管理工作的質量。

　　2.5人力資源管理。基於知識管理的圖書館管理的重心就是人力資源管理。在日常管理工作中，基於知識管理的圖書館管理，將培養具備全面知識管理能力的管理人員作為工作目標，加大管理人員的培養力度，提升整體人力資源素質。

　　2.6智慧財產權管理。在網路資訊科技發達的今天，圖書館需要對網路環境下保護智慧財產權過程中遇到的問題進行分析，找到有針對性的解決中，不斷創新知識管理理論，加強圖書館的制度和文化建設。

　　二、結束語

　　綜上，在知識經濟發展的背景下，我們想要做好圖書館管理工作，就一定要將先進的理念和思想運用進來，才能夠從根本上提升圖書館管理工作的質量，推動我國圖書館建設事業的發展。當前，我們要做的就是使圖書館管理員熟練掌握各種理念和技術，能夠使圖書館管理工作越來越先進。

　　篇二

　　《 高校圖書館管理創新論文 》

　　1高校圖書館管理創新的含義

　　1.1管理機制創新

　　在自動化目標控制下進行的圖書館管理業務流程和管理工作的重建和再設計過程，就是管理機制創新。在科學技術飛速發展的新時期，自動化作業就是機制創新的核心內容，打破傳統的分工理論及方法，科學運用資訊、技術構建現代化、自動化圖書館管理機制，以更快地適應愈加複雜的資訊環境。內部管理機制、外部管理機制是圖書館管理機制的主要組成部分。我們所說的圖書館管理機制就是指內部機制與外部機制重組。而外部機制創新則是建立圖書館外向型資訊管理機制，新時期圖書館應順應時代發展需要從物質流轉變為資訊流，面向更為廣泛的資訊需求，擴大高校圖書館職能範圍。我們可以以自動化為先導，制定更加適宜的資訊政策、法律，主動投身於現代化資訊建設和完善當中，建立完善的圖書館資訊保障體系，增加高校圖書館資訊容量，提高圖書館服務質量和範圍，充分發揮高校資訊科技服務優勢，增強高校圖書館的影響力。內部機制創新是指構建面向全體使用者的快速反應管理機制及自動化新業務模式重組。新的資訊網路環境下，我們需要不斷地嘗試、並總結實踐經驗，確保新的業務模式的有效性及適用性。一旦內部控制制度批准實施，就應嚴格根據其各項條款執行。

　　1.2資訊資源管理創新

　　為了能夠更好地滿足圖書使用者的需求、提高館藏資訊的利用率，就必須開展高校圖書館資源建設，增加使用者對圖書館資訊資源的瞭解和圖書館對使用者資訊需求的瞭解。只有深入瞭解使用者需求，才能夠更好地為使用者服務，從而建立切實有效的圖書館管理模式和管理機制。可以說進行資訊資源建立的根本目的就是為了滿足使用者日益增長的資訊使用需求。在當今方便快捷的網路環境下，使用者傳遞和使用資訊也更加方便，為圖書館管理機制創新創造了良好的條件，是高校圖書館發展的機遇和最佳轉折點。實現高校圖書館資訊資源管理創新可以從以下幾方面入手：首先，構建並完善圖書館聯合書目。

　　實現館藏資訊網路化是建設館藏資訊資源的主要內容，是提供更加優秀資訊服務的前提條件，其主要方法就是建立完善的標準化書目資料庫，奠定良好的館藏資訊上網基礎。高校圖書館網路化、計算機化的實現，建立書目資料庫是必經之路，是實現資訊資源共享的基礎。在此基礎上才能夠更好地實現聯機檢索和區域性聯合書目的廣泛應用。其次，利用網路資訊資源。Internet以其資訊容量大、涉及知識範圍廣被眾多使用者所廣泛應用。雖然網上資訊資源豐富，但其使用起來卻有著一定的限制，有部分資源是要收取費用的。

　　但其有限的免費資源量也是極為可觀的。我們若能夠將這部分網路資訊資源充分地利用起來，就會創造出較大的社會效益和經濟效益，是我們又一重要的館藏資源。我們可以將其與傳統的館藏資訊資源劃分為兩個部分實行統籌規劃，建立若干虛擬圖書館，採用新型管理與開發模式，確保虛擬圖書館與所有資訊源的互補性和不重複性，實現各結構間的資料交換和資訊傳遞、資訊儲存和組織等方面工作的規範化和統一。再次，建立專業指引庫。

　　從物理意義上來說，指引庫也就是建立資料庫，它儲存的是與主題相關的伺服器或資料庫地址等資訊，而並不是各種實際資訊資源，它可以指引使用者獲取資訊的地址。Internet具體有多少站點是不可計量的，搜尋引擎提供的僅是有限的站點，只有注重平時的積累，將日常不經意間發現的相關專業站點記錄下來，而專業指引庫就發揮著類似的作用，它能夠在較大程度上彌補瀏覽器本身檢索功能的不足。

　　2結語

　　經過上述分析可知，要想建立一個新時代網路環境下的具有活力和較強競爭力、應變能力的高校圖書館，唯一的方法就是創新，只有實現圖書館管理的全方面、多層次創新，才能夠更好地實現圖書館資訊資源建設，更好地滿足不斷提升的使用者需求，符合新時代發展要求。

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