初中依法治國優秀演講稿

　　常言道：“沒有規矩不成方圓”。法律就是調整人們行為的“規矩”。小編為大家整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　各位領導，各位評委：大家好!

　　我是來自愛群大酒店的一名普通前臺接待員。今天我演講的題目是“法治精神，學於心，用於行”。

　　學習法律是公民的權利，遵守法律是公民的義務。

　　只有用心地學習法律，才能感受到，法律，帶給我們職工的安全感，才能更好地使用法律，來維護我們職工的合法權益;

　　只有從行動中遵守法律、運用法律，才能求真務實地落實法治精神，才能跟違法犯罪作鬥爭，才能為構建和諧的勞動關係貢獻一份力量。在這裡，我有兩個想法：

　　第一個想法是，“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。

　　我，作為一名黨員，只有自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家的法律法規，才能在我工作的崗位上，更好地為人民服務，為客人解決問題，使賓客們來到我們愛群大酒店之後，有一種賓至如歸的感覺。

　　我，作為一名黨員，更應該在工作、學習和社會生活中起到先鋒模範的作用，帶頭學法，盡我所能地，把學到的法律知識，傳播給身邊的每一個人，讓大家知道，原來，法律條文不是枯燥無味的文字，它是有生命力的，它存在於我們生活裡的每一個瞬間，有時候，守法與違法，就在一瞬間決定。我要讓大家知道，學法、守法、護法，並不是遙不可及的事情，而是近在咫尺，就在身邊的事情。

　　我，作為一名黨員，今天有幸站在這個平臺上，學習法律知識，交流學習心得，我要積極參與、支援以“依法共建、共享和諧勞動關係”為主題的教育活動，盡己所能，參與推動建立新型社會主義勞動關係，共創和諧勞動關係，共謀企業健康發展。

　　第二個想法是，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。學法、用法，應該從身邊的點滴做起，應該從生活的細節做起。我們學法的目的，是為了懂法，而懂法的目的，就是為了正確的用法，把“法”用對、用好、用實。這就需要我們理解法的實質，領會法的精髓。同時，要多看新聞報紙，多觀察身邊守法與不守法的行為，積累法律常識，形成法律意識。讓依法守法，成為人人都遵守的自覺行為。舉個簡單的例子:我每天下班都會坐地鐵回家，列車就快進站的時候，很多乘客都不按照站臺兩端的標示指引來排隊上下車，而是一窩蜂的亂推亂擠，儘管站臺的工作人員怎麼高喊、怎麼大聲提醒，他們都無動於衷。這種混亂的行為必須制止，不能形成惡性迴圈，在市民中成為一種壞習慣。因此如果大家都應該耐心點，不急於一時，遵守秩序，按照管理規則上下車，就不會出行混亂的場面。大家都應該多為別人著想，多站在別人的角度出發想問題，遵守交通法律法規的良好行為習慣，就一點也不難辦到。

　　“學法貴在堅持，用法志在執行”。時代呼喚法治，社會需要法治，人心盼望法治。廣東省、廣州市目前正在積極開展“廣東精神”和“三打兩建”的活動，經過我們工會職工不懈的努力，使公平正義的法制理念深入人心，使人們的日常生活沿著法治的軌道前進，以實現真正意義上的“法律面前人人平等”。

　　“法治之路，道長且遠”，許許多多的日子裡，我們這樣的走過來;更多更多的日子裡，我們將堅定的走下去。

       篇2

　　尊敬的各位領導,親愛的老師們:

　　大家好!我是來自張家莊學區張家莊小學的牛豔芬。今天，我演講的題目是《法制之花綻放校園》。

　　青少年是祖國的未來，民族的希望。但是，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。常言道：“沒有規矩不成方圓”。法律就是調整人們行為的“規矩”。當今社會是法治的社會，學校要發展，離不開教育，離不開師德，更離不開法律的保障。作為班主任，要向學生貫徹學習法律知識，引導他們邁好人生的第一步，是人生之旅的關鍵所在。通過教育，要讓他們從小就明是非，識善惡，養成遵紀守法的好習慣。

　　我班有一個學生李某，因為家庭環境優越，從小養成了花錢如流水的毛病。他的父母發現後，為了讓他改掉惡習便開始限制他，給他很少的零花錢。但這早已不能滿足他的胃口。漸漸地，他便去偷，由偷父母，偷同學，到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我瞭解情況後，曾幾次找他談心，給他講一個個因不能控制自己而走向犯罪的真例項子。並且告訴他，如果他不能及時改正自己的錯誤作法，以後很可能會發展成為犯罪。他聽後很後悔，向我保證說“老師，我一定改正，請您幫助我!”於是，和他談心，成了我每天的必修課。

　　可是有一天，班裡另一個同學書包裡的十元錢不見了。於是，他馬上被鎖定為懷疑物件。我調查時，他矢口否認。第二天，錢有了下落，原來那個同學把錢放錯了地方。但是李某覺得自己受了天大的委屈，不明白大家為什麼會懷疑他。我告訴他說：“要想讓大家改變對你的看法，首先要改變你自己。這樣，你才會取得同學們的信任啊!”他堅定地點了點頭。從此以後，他果然改掉了惡習，全身心地投入到學習當中。教師節到了，我收到了他的賀卡：“老師，是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像媽媽一樣，讓我感受到了溫暖，看到了前方的光亮!祝您幸福!”我熱淚盈眶，是啊!看到這個在法制光環下重新振作起來的少年，我為自己是人類靈魂的工程師而感到驕傲!

　　花朵是美麗的，它的美麗可以滲透到人的心靈深處。如果我們播下一粒法制的種子，那麼就會升騰起一個生長的希望;如果我們播下一種行為習慣，那麼就會收穫一個法制夢想。親愛的老師們，讓我們做一輪紅日吧，讓法制之光在校園裡閃耀!做一面旗幟吧，讓法制精神在校園裡飄揚!做一縷輕風吧，帶來法制的縷縷清香!依法從教吧，讓法制之花綻放校園!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　篇3

　　大家好!今天我演講的題目是《依法治國，按規辦事》。

　　我國古代思想家管子曾說過，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是善於治國理政的人，通過制定有效制度來管理國家，以達到眾民皆服的目的。當今法制社會，強調依法治國，依法管理。作為企業，也必須要用制度管人，按規章辦事。

　　大江東流，日月交替，萬物生生不息，用規則演繹著生命的軌跡。火車之所以能賓士千里，是因為它始終離不開兩條鐵軌;風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情繫於手中的絲線;宇宙間無數顆恆星亙古不變的燦爛，是因為它們都按照自己的軌道執行。人類社會也是如此，軍隊的戰鬥力來源於鐵的紀律，學校的生命力來源於嚴格的校紀、校規。依法治國主題演講稿——依法治國，按規辦事。同樣，企業的競爭力也來源於嚴格的規章制度。我國古代思想家管子曾說過，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是善於治國理政的人，通過制定有效制度來管理國家，以達到眾民皆服的目的。當今法制社會，強調依法治國，依法管理。作為企業，也必須要用制度管人，按規章辦事。

　　大江東流，日月交替，萬物生生不息，用規則演繹著生命的軌跡。火車之所以能賓士千里，是因為它始終離不開兩條鐵軌;風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情繫於手中的絲線;宇宙間無數顆恆星亙古不變的燦爛，是因為它們都按照自己的軌道執行。人類社會也是如此，軍隊的戰鬥力來源於鐵的紀律，學校的生命力來源於嚴格的校紀、校規。同樣，企業的競爭力也來源於嚴格的規章制度。

　　制度是人類自己制定的信條。制度與我們的生活息息相關，例如法規、校規、交通規則等。對於一個企業而言，它的規章制度正如一個人要有健全的四肢，各司其職，按章辦事就會具有協調性，反之就會出現不協調。所以一個企業想要保持它的穩定和效率，必須要建立一套科學合理的規章制度，依靠合理的制度和運營機制來規範員工的行為，並確定明確的崗位管理條例，讓大家知道要做什麼，怎麼去做，又怎麼能做好，哪些事能做，哪些事不能做。它做為員工行為規範的模式，能使員工的個人活動得以合理進行，同時又成為維護員工共同利益的一種強制手段。這是一個企業成熟的標誌，也是企業平穩發展的保障。對於員工而言，按規章辦事，是每個員工的職責，也是一個合格員工應具備的基本素質。

　　想必大家都聽說過沃爾瑪在重慶銷售假冒綠色豬肉，嚴重坑害消費者利益的事件。沃爾瑪為此付出了巨大的代價，27名員工被警方拘捕，它在重慶所有的13家分店全部停業整頓15天，罰款269萬元。我想其原因就是超市制定的制度不夠健全，監管不夠有力，我們期望經過整改，重新開業的超市，能夠建立更加合理、完善的制度，以新的面貌迎接消費者。

　　有這樣一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認為河岸限制了它的自由，一氣之下衝出了河岸，湧上原野，吞沒了房舍與莊稼，給人類帶來了巨大的災難，它自己也由於蒸發和大地吸收而乾涸。為什麼尋求自由的河水最終失去了自由和他本身呢?那是因為它尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

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