教育孩子錯誤的方式

　　家長們在教育孩子時，常常會用到錯誤的方法，下面小編收集了一些關於，希望對你有幫助

　　家長教育孩子的錯誤方法

　　表揚過多

　　太多的表揚會給孩子造成許多束縛與負擔，當達不到父母的期望時，孩子很容易產生挫折、內疚感。如父母總誇孩子“太聰明瞭”，當考試成績不理想時，孩子就會產生深深的自責與沮喪，自尊心與自信心受到沉重的打擊。

　　因此，父母最好就某件具體的事情表揚孩子，如“你今天的作業寫得很好!”

　　提問過多

　　由於迫切地希望更多地瞭解孩子，許多父母往往孩子一放學就問個不停，“今天老師有沒有提問你?”“數學考得怎麼樣?”“都和誰一起玩兒了?”太多的問題只能引起孩子的反感與牴觸，落個“討厭鬼”的名聲。

　　有效的做法是進入孩子的世界，更多地和他們一起遊戲、聊天，在不經意中，你就會發現孩子的許多祕密。

　　命令過多

　　“寫作業去!”“把電視關了!”過於頻繁的命令容易使孩子“充耳不聞”，當孩子經常對這樣的命令無動於衷時，父母就應該考慮一下自己在孩子眼裡的威信了。

　　否認感覺

　　這是許多父母很容易犯的一個錯誤。當孩子說“媽媽，我怕!打針很疼”時，父母經常會安慰說：“寶貝，沒關係!不疼的。”這樣只會使孩子感到委屈與恐懼。較明智的做法應該是：“寶貝，媽媽知道，打針是疼，可是打完針後病才能好。”意識到自己得到理解後，孩子的感覺會好些。

　　呵斥和嘲笑

　　當孩子考試成績不理想時，某些家長會大聲呵斥，“笨蛋!木腦瓜!”這種做法會對孩子的自尊心造成嚴重的傷害，正確的做法是就事而不就人提出批評。

　　不以身作則

　　當孩子在外邊和人打架時，父母又打又罵的態度會使孩子在內心產生強烈的不滿，“不讓我打架，你們怎麼還打人?”在孩子的心目中，父母已威信掃地。教育是一個雙向的過程。

　　十種教育孩子的錯誤方式

　　1、居高臨下

　　在人格上父母和孩子是平等的，如果父母總以家長自居，即使有時候批評的百分之百正確，孩子們也會“口服心不服”。因此建議：父母們應蹲下來和孩子說話，這樣大家的感覺都會很好。

　　2、求全責備

　　畢竟還是個孩子還小，父母不應苛刻對待他們的表現，如果父母們總是苛刻地對孩子說，“你還差得遠呢”，就會有意或無意地傷害到他們的自尊心。

　　3、頻頻誇獎

　　別以為賞識教育就是要不停地誇獎孩子，其實這是一種錯誤理解，它更大程度上是指理解孩子和鼓勵孩子。過度的無謂的誇獎只會使孩子驕傲自滿。

　　4、過多限制

　　父母過多的限制會讓孩子感覺受到束縛，這是孩子最為反感的。

　　一年一度的暑假來了，每到這個時候，孩子們都心花怒放，家長們卻發愁了——孩子有假我沒假，該怎麼安排才好呢?有的家長趁機給孩子安排大量補課，力圖讓孩子的學業在假期“彎道超車”，不惜花費巨資***重慶一位媽媽給上高中的孩子報暑假班1個月花費近2萬***;有的家長想讓孩子德智體美勞全面發展，鋼琴、跆拳道、芭蕾舞……興趣班從早上到晚。沒有經濟自主權卻希望“我的暑假我做主”的孩子們，在爸媽的安排下敗下陣來，卻難免有情緒。在孩子的教育問題上，很多家長都會有點迷惘，怎麼和孩子溝通才能瞭解他們的想法，互相理解達成共識，恐怕是家長們要花一輩子時間研究的課題。

　　5、關心過頭

　　過度關心，只會讓孩子反感，孩子會感覺自己的生活空間被壓縮，從而喪失特長髮展的機會，甚至，引起孩子的逆反心理。

　　6、全盤否定

　　在批評孩子的時候，有些父母常容易犯的錯是批評得太過，這會引起孩子的反感，從而導致拒絕接受批評教育，甚至產生“破罐破摔”的思想情緒。

　　7、是非不分

　　父母在批評孩子時，一定要就事論事，並且讓孩子知道他錯在何處。

　　8、貶損他人

　　偶爾把自己的孩子和同齡小朋友比較是自然的，但父母更多的是看到別家孩子的優點。這樣的教育，怎能起到好的效果?

　　9、事事代替

　　現在有許多父母事事都不讓孩子幹，不讓孩子有自己作決定的權利，但對孩子來說，不經歷失敗，怎能從錯誤中學到東西?

　　10、不作楷模

　　要言傳身教。沒有身教，言傳就無從談起。樹立一個好榜樣，才能起到示範作用。