五年級語文下冊期末綜合測試題
一、字詞基礎
***一***聽寫詞語或看拼音寫詞語
xuàn rǎn fēn biàn xīn jiāng yòu zhì tiān fù dǎn qiè
*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***
è hào shēnyín pò zhàn chuān suō jǐ liang chuán cāng
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jīn piāo dài wǔ jiǎo jìn nǎo zhī xuě zhōng sòng tàn wán bì guī zhào
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chà zǐ yān hóng yìng jiē bù xiá shén jī miào suàn nài rén xún wèi
*** *** *** *** *** *** *** ***
***二***比一比,再組成詞語
辯*** *** 掏*** *** 泡*** *** 搖*** *** 壁*** *** 寨*** ***
辨*** *** 淘*** *** 袍*** *** 遙*** *** 璧*** *** 塞*** ***
辮*** *** 陶*** *** 炮*** *** 謠*** *** 臂*** *** 賽*** ***
***三***給詞語中變色的字選擇正確的解釋
1.渾黃一體
①渾濁 ②糊塗,不明事理 ③天然的 ④ 全,滿
2.隨心所欲
①慾望 ②想要,希望 ③需要 ④***副詞***將要
3.負荊請罪
①背 ②擔負 ③背棄,辜負 ④虧欠、拖欠
4.攻無不克
①能 ②克服,剋制 ③戰勝 ④ 消化
5.神機妙算
①神話中的人物 ②特別高超或出奇,令人驚異的 ③精神,精力 ④ 神氣
6.手疾眼快
①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速7.面不改色
①顏色 ②神色 ③種類 ④ 情景
8.安居樂業
①住 ②住的地方 ③在***某種位置*** ④ 當
9.花團錦簇
①聚集 ②聚整合的團或堆 ③***量詞***用於聚整合團成堆的東西。
10.同心協力
①和諧 ②共同 ③協助
二、語言積累
1.默寫《牧童》或《楊氏之子》。
2.根據課文內容填空。
那些小丘的線條是那麼*** ***,就像只用綠色*** ***,不用墨線*** ***的中國畫那樣,到處*** ***,輕輕流入雲際。這種境界,既使人*** ***,又叫人*** ***,既願久立四望,又想*** ***。在這境界裡,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像*** ***。
我*** ***地想,*** ***地寫,又看見冬陽下的*** ***走過來,又聽見 緩緩悅耳的*** ***聲。
我明白了-----世界上重大的*** ***與*** ***,有時還面臨著受到*** ***和*** ***的風險。
從這以後,楚王不敢不*** ***晏子了。
周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮*** ***,我真比不上他!”
走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗戶前都是*** ***。
船頭和船艄向上翹起,像*** ***,行動*** ***,彷彿*** ***。
*** ***是泰國的國寶。這個國家最初的*** ***和*** ***,和*** ***有著密切的關係。
自己的花是讓別人看的,走在街上的時候,自己又看別人的花。*** ***,*** ***。我覺得這一種境界是頗*** ***的。
三、閱讀理解與習作
材料一:
醫生的心思
威廉?格里辛格是德國著名醫學家。由於他醫術高明,前來就醫的人總是絡繹不絕,擠滿了診所,有的甚至要等上大半天才能見著他。為了能給更多的人看病,格里辛格養成了利索、簡練的習慣,他極不願浪費自己和他人的寶貴時間,看病時只想知道那些最重要的情況。可是許多病人不能體諒醫生的心思,他們總是反反覆覆地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一個病人,令格里辛格難忘。
那是一天上午,診所門被推開,進來了一位女病人,她一言不發地把手伸給了格里辛格。 格里辛格審視了一下她的傷勢,問道:“事故?”
“玻璃碎片。”女病人簡短地答道。
“何時?”
“昨天早晨。”
“已處理過?”
“碘酒。”
“還痛嗎?”
“感覺血液跳動。”
接著格里辛格又仔細地檢查了她的傷口,迅速地進行包紮,前後僅花了幾分鐘。
“費用?”病人最後起身問道。
*** ***真令人高興*** ***格里辛格笑容可掬地回答道*** ***不用付錢*** ***夫人*** ***為您治病對我來說真是一種享受*** ***
1.在括號裡填上合適的標點。
2.畫線的句子中“醫生的心思”是 ;“他們”指的是 。“添油加醋”是指 。
3.概括第一自然段的意思。
4.為什麼格里辛格對那位夫人說“為您治病對我來說真是一種享受”?
材料二
四季之美
春天最美是黎明,東方一點兒一點兒泛著魚肚白的天空,染上微微的紅暈,***漂 飄***著紅紫紅紫的彩雲。
夏天最美是夜晚,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有無數的***螢 熒***火蟲翩翩起舞。即使濛濛細雨的夜晚,也有一二隻螢火蟲兒,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。
秋天最美是黃昏,夕陽照西山時,感人的是點點歸鴉急急匆匆地朝巢裡飛去,成群結隊的大雁,在空中比翼聯飛,更是叫人感動,夕陽西沉,夜***慕 幕***降臨,那風聲、蟲鳴聽起來也叫人心曠神怡。
冬天最美是早晨,落雪的早晨當然美,就是在遍地鋪滿霜的早晨,在無雪無霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過廊下時,那心情和這寒冷的冬晨多麼和諧啊!
1.在括號裡刪去不恰當的字。
2. 這篇短文是按照 的順序來描述景物的,其中:
春天,最美的時間是___________ ,最美的景物有__________
夏天,最美的時間是___________,最美的景物有___________
秋天,最美的時間是___________,最美的景物有___________
冬天,最美的時間是___________,最美的景物有___________
從中,我們可以體會到作者___________感情。
材料三:
街頭藝術家
在巴黎香榭麗大道第一眼看見這個裝扮成卓別林式的街頭藝術家時,我還以為他是個“機器人”呢!
那時,他正定定站在一個長圓形的石墩上,塗成泥巴色的五官,一動也不動。黑禮帽、白手套、寬黑褲、大皮鞋,還有脣上一瞥小黑胡,遠遠看去,真像個橡皮娃娃。
驀地,音樂響了起來,一個強烈的節奏跟著一個分明的動作,泥娃娃的眼睛轉動了,慢慢的,嘴脣咧開,脖子緩緩向右轉,笑了。他是個真人!這還用得著說嗎?錄音機邊上那個“討賞”的小盒子證明了一切。行人好奇地攏了過去,很快地,“機器人”搶走了那個街頭畫家的生意。
長襪子皮皮
她頭髮的顏色像胡蘿蔔一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆,上邊佈滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪,那是皮皮自己縫的。原來想做成藍色的,可是藍布不夠,皮皮不得不這兒縫一塊紅布,那兒縫一塊紅布。她的又細又長的腿上穿著一雙長襪子,一隻是棕色的,另一隻是黑色的。她穿一雙黑色的鞋,正好比她的腳大一倍。
1.用橫線畫出具體說明街頭藝術家外貌像“機器人”和“橡皮娃娃”的語句。
2.你能根據片段一的描述,用簡筆把街頭藝術家的樣子畫下來嗎?
3.片段二中的人物給你留下了怎樣的印象?
材料四:
老師的手
感恩節那天,有位小學一年級的老師讓班上同學畫出他們感恩的東西。這些小孩多半來自貧苦家庭,所以她料想他們多半會畫一桌豐盛的感恩節佳餚。但看到道格拉斯的作品時,她驚訝不已,上面畫了一隻手!
這是誰的手?班上的同學都興致勃勃地猜測:“這一定是賜給我們食物的上帝的手。”一個小孩說道。“是農夫的,他用這隻手餵養了火雞。”另一個小孩接著說。一陣猜測後,同學們回到座位上繼續畫畫。這時老師走到道格拉斯身旁,彎下腰問他那是誰的手。“那是您的手,老師。”他怯怯地回答。
道格拉斯個子矮小,樣子也不討人喜歡,但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常這樣握同學們的手,大家都習以為常了,可這對道格拉斯來說,意義重大。也許感恩節的意義並不在於接受禮物,而是藉此機會感謝他人對自己的付出,無論這種付出是多麼的微小。
1.道格拉斯畫的是什麼?他為什麼要這樣畫?
2.對文中畫線句子的正確理解應該是*** ***
***1***女教師喜愛每一個孩子,並不會因為生理上的不足而歧視任何一個孩子。 ***2***女教師習慣下課時握著每一個孩童的手,包括道格拉斯。
***3***道格拉斯雖然長得矮小,但老師認為他長大以後會成才,所以通過牽手去安慰他。
3.假如讓你畫感恩的東西,你想畫什麼?寫出理由。
四、課外閱讀***選做題***
在這學期,我不少課外書:________________________________________________
_________________________________________________________。我最喜歡的一本書是____________________________,因為______________________________________________
五年級語文下冊期末訓練題