初中歷史高效的學習方法總結

　　初中歷史靠推理掌握的知識少, 靠記憶掌握的知識多，那麼想要提高歷史的學習效率，同學們該怎樣做呢?一起來看看小編整理的，希望對您有幫助。

　　初中歷史如何高效學習

　　1、課前預習：

　　在上新課前，要對即將學習的內容認真讀一遍，在讀的過程中把自己覺得不太理解或有疑問的句子圈畫出來，自己有些什麼想法或疑問也可寫下來。

　　2、帶著問題認真聽課和做好筆記：

　　上課時要認真專注地聽老師講解和同學發言，認真思考，積極回答問題，敢於發表自己的意見。認真做好筆記，把上課的要點、線索記下來，並留出適當的位置，課後將其補充完整。這樣通過動手、動眼、動耳和動腦等多方面的刺激，就能加深對知識的理解記憶。

　　3、認真做好練習：

　　做練習的最好方法是先複習、後作業。做練習時要求認真思考，獨立完成。還要求把做錯的題目用紅筆改過來，並弄清楚自己是哪個方面出錯的，如看錯題目，審錯題意，知識點沒有掌握好，或者抄錯答案等，根據自己做錯的原因採取相應的克服措施。

　　4、及時迴圈複習：

　　很多同學對歷史知識記的快，但忘的也快，其實這是很正常的現象，“忘記忘記其實就是等於忘了再記”。這其實就是人類的遺忘規律。如何解決這個問題呢?在這裡我給大家介紹一個很有實用價值的方法：及時迴圈複習法。

　　初中歷史高效的學習方法：“異同比較”法

　　就是將兩個歷史問題進行比較, 找出它們的相同與不同之處, 然後進行復習掌握。

　　如在複習“美國資產階級革命”和法國資產階級革命這兩部分內容時, 在比較的基礎上,你就會發現這兩個國家的資產階級革命, 其相同點是: ①原因相同, 都是在封建專制統治阻礙資本主義發展的背景下爆發的。②領導階級基本相同, 都是由資產階級領導的。③革命動力相同, 人民群眾在革命中起了推動作用。④影響相同, 革命都促進了資本主義的發展, 對其他國家的革命有很大的影響。其不同點是: ①領導階級不完全相同, 英國新貴族也起了領導的作用。②特點不同。英國革命經歷了反覆、曲折的過程, 建立了君主立憲制; 法國革命則成為資產階級革命時代最大、最徹底、最典型的革命。③意義不同。英國革命揭開了歐美資產階級革命的序幕, 開闢了一個資產階級革命的時代; 法國革命掃蕩了國內外的封建勢力, 動搖了歐洲其他國家封建制度的基礎。

　　初中歷史高效的學習方法：結構梳理法

　　此法如同用梳子梳理散亂的頭髮一般, 就是將看似散亂的知識進行梳理, 使其有一定的頭緒。即抓住每個專題的歷史知識提綱挈領的進行高度歸納概括, 使其在對本部分內容系統學習掌握之前, 在頭腦中有一個較為清晰的知識結構輪廓, 給人一種一目瞭然之感, 這樣以來, 就會在學習時抓住根本, 同時也會消除畏難發愁的心理。然後只要本著萬變不離其宗的原則進行學習,所有具體問題就會迎刃而解。

　　如: 八年級上冊《世界歷史》中的第20 課《俄國、日本的歷史轉折》知識結構可以這樣梳理:俄國廢除農奴制:俄國盛行農奴制, 資本主義發展緩慢, 農奴暴動頻繁, 農奴在法律上成為自由人, 地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活, 農奴在獲得“解放”時, 可以得到一塊份地, 但必須出錠贖買。是一次自上而下實行的資產階級性質的改革, 有利於資本主義發展。保留大量封建殘餘, 但加快了俄國資本主義的發展, 成為俄國近代史上的重大轉折點。

　　初中歷史高效的學習方法：集中歸類法

　　此種方法就是將性質型別相同或相近的有關歷史知識, 按照一定的順序、規律進行有機的分門別類的集中歸納後, 進行各個擊破式的分類學習記憶。

　　如在學習中國古代歷史上的改革變法時, 可把所有改革變法方面的歷史知識, 按照先後朝代及年代的歷史發展順序, 列成表格形式進行集中歸類。此表的內容可包括以下幾個方面: 朝代、時間、人物、改革或變法內容、影響及意義等。