關於高中勵志感動文章

General 更新 2024年11月22日

  有些文章很使人感動,而且又使人很勵志,一起來看看吧。下面是小編給大家整理的,供大家參閱!

  :清華園裡憶衡中

  李步宇  衡水中學2012年畢業生

  “你高中是哪個學校的?”

  “衡中的。”

  “就是那個衡水中學對吧,知道知道,你們學校考了很多清華北大吧?”

  剛踏進清華園時,類似這樣的對話在我身上發生了很多次。的確,無論是上大學,出國,抑或是工作了,我們永遠都有一個名字——衡中人。衡中也永遠是我們的驕傲。

  可能外界總會有各種各樣不知情的傳聞,然而,只有衡中人知道,三年的酸甜苦辣給了我們多大的財富,只有經歷過衡中的生活,才知道衡中精神的偉大。

  我們可以在早上5時30分起床後,於5時35分在操場集合完畢,所有人都自覺拿著書或筆記本認真地背誦。而後我們便像軍隊一般,用整齊的步伐與嘹亮的口號釋放我們新一天的激情與活力。而你若在此時到宿舍察看,一定會驚訝於那整齊的被褥與乾淨的地面。

  我們可以在課間10分鐘內,保持教室自習一般的安靜,甚至有的同學可以高效地完成一張化學或生物學案。

  我們的奧賽生可以在繁重的文化課壓力下兼顧奧賽,當人們都稱讚他優秀的文化課水平時,他卻已經掛上金牌,提前踏進清華的校門。

  我們的班幹部可以頂著繁重的學習壓力,查量化成績,組織班會,把班級管理得井井有條。

  我們的同學可以在教室裡靜若處子地學習,而在運動會上如離弦之箭般奔跑,在聯歡會上聲如天籟般地演唱。

  ……

  這就是我們,集高效、嚴謹、責任、才藝於一身的衡中人。

  而我作為衡中一員,也有著自己獨特的經歷與感悟。

  最初踏入衡中,全省的高手聚集於此,我感到自己渺如滄海一粟,前路茫茫。我還清楚地記得,第一堂語文課,我被一位同學動人的朗誦所折服;第一次物理作業,我因為對公式不熟而面對大量的習題手足無措;第一次英語測試,我考了班裡40多名,受到巨大的打擊……

  雖然受到不少挫折,但我心底有一股不熄的烈焰,我不服,我相信我能夠成為強者。在入學不久的一次班會上,老師問大家,誰的目標是清華北大,我毫不猶豫舉起了手。可是,第一次調研考試,我便考得不理想,雖然不算太差,但離目標還很遠。考後的班會上,老師又問,誰還依然堅持清華北大的目標,我又一次毫不猶豫舉起了手。因為我知道,擁有堅定的理想,全世界都會為你讓路。

  是的,縱然難過,但我從未放棄。我在我的英語改錯本前寫下了“I have never got back.I will never give up!”之後,在我薄弱的方面,問老師,練題型,改錯總結,複習學案……我盡最大的努力去超越自己,向更好前進。在高一下學期,年級第三,年級第二,年級第一,我終於站到了頂峰。

  我從不服輸,很大程度上也歸功於我的班級。我們班一向在全年級領先,而在高二第二次調研考試中,全班大退步,受到了競爭對手的冷嘲熱諷。考後,年級組織過一次警示與激勵性的會議,我代表班級作出莊嚴承諾,“我們要的不是拿回以前的輝煌,而是創造新的神話!”此後,我感到班裡的每一名同學胸中都有一團火,我們在奮發,在努力,在恥辱中涅槃。終於,在期中考試中,我們班各科成績全是年級第一,年級前十佔了4個,“王牌班”的名字從此遠揚。

  我想說的是,有一群朝著共同目標一起努力的兄弟姐妹,真的很幸福。不僅是學習,其實處處都有集體的力量。記得在高二運動會的接力賽跑中,我跑最後一棒。由於前一棒的同學摔倒,到我接棒時已經被落在他人身後很遠。我本已經洩氣,但剛跑了兩步就聽到班裡同學們穿雲裂石的吶喊,冷寂的心一下被激情的火點燃,我拼命地狂奔,呼吸困難,雙眼發昏,我的腳步卻不曾慢下。最終,竟然硬是追上近50米的距離,超過了一個人。

  回憶在衡中的成長經歷,我的內心永遠都是澎湃的。

  我還清楚地記得,物理老師得知我自主招生沒通過後,給我講了上屆一個學長的故事。他保送、自招都考得很好,卻由於一些恩怨沒被北大錄取,然而他硬是堅持下去,高考考上了清華。於是,我拋開一切,把自己完全燃燒,來一個徹底的破釜沉舟,向高考衝刺。

  我每天跑操第一個到位,放學最後一個走,空餘時間幾乎全都用來做題。我的成績也一點點在重歸巔峰。二模、三模都是年級前十,我真的找回了自己的位置。

  可是在高考倒計時5天時,災難又一次發生了,我感到胸口疼,去醫院檢查,發現是嚴重的氣胸,醫生建議手術,並說如果立刻手術,還能趕上高考,要是硬撐著,後果難以預料。短暫的絕望後,我冷靜地打電話通知了家長,然後以最快的速度準備手術。

  氣胸是指肺泡破裂,氣體進入胸腔,造成對肺的巨大壓迫。而我的手術則是插管進行排氣。管子大概有拇指般粗。第一天晚上我疼得基本沒睡著覺。然而更大的痛苦是,醫生要求咳嗽來促使肺膨脹以排氣,事實上這個排氣裝置並不是向外抽氣,只能主動咳嗽把氣體“擠”出去。剛開始,因為我怕疼咳嗽沒用力,氣排不出來,醫生一看很著急,丟下一句,“要想趕上高考就得使勁咳嗽”。我如受晴天霹靂,要知道,我現在只剩高考這條路可以通往我的理想,不能參加高考,我還不如***。於是,我忍著劇痛咳嗽,疼得我麻木,疼得幾乎暈過去,媽媽心疼地掉下了眼淚。當然,爸媽都沒有阻止我,因為他們知道我對理想的執著。是的,如今如果讓我這麼做,我肯定打死也不幹,可那一次,我做到了,我真的堅強到把自己感動。而這一切,都來源於衡中培育出的那種堅韌、敢打敢拼的精神!

  6月6日下午,我出院回到學校。7日,我走進考場。我不記得有多疼,更不知道什麼是緊張,我感到這個世界只有我的存在。我在揮筆書寫著我的理想。

  當我接到清華的錄取通知書時,我真的絲毫沒有激動,因為我知道,這是我應得的,上天不會抹殺我的理想。

  如今,漫步在清華園中,我仍時常想起當年拼搏的點點滴滴。衡中,永遠是我最珍貴的回憶,是我一生的珍寶。

  ***李步宇,衡水中學410班學生,於2012年考取清華大學***

  :感動讓我不懈奮鬥

  藍藍的天,白白的雲,微微的風,還有我內心那暖暖的感動,坐在寫字桌前,腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心,那樣的讓人難以忘懷,也是我心中的這些感動讓我在我的人生旅途中不懈奮鬥。

  瘋狂的高三,痛苦的高三,難忘的高三。現在想起那是的我,內心總會有一種激動,有時也會情不自禁的傻笑。因為看到那時的自己太幼稚,太任性,太自私,只知道自己處在痛苦中,而看看別人,他們又何嘗不是如此呢?

  高三的考試多得讓人窒息,無盡的真題、模擬題、預測題……但是老師的批改卻總是如期而至,鮮紅的印記認真的印在卷子上,還有一次又一次的找我們談話,一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。但是過後,內心總是充滿溫暖、充滿感動。

  高三這痛苦的歲月,我一路感動著·奮鬥著。每天早早起床,喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮鬥之旅,上課睏倦至極就掐著自己的大腿默唸;“我要認真聽,我要上xx大學。”晚上拖著疲憊的步伐久久不願離開教室,晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面,內心的感動油然而生,也許那時被自己一路感動著,就一路奮鬥者,一直到現在。

  現在的我每天也在感動中生活,在感動中成長,在感動中不懈奮鬥。每天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床,背起書包來到一個無人的樹林,誦讀著優美的文段,迎接著今天的第一縷陽光,然後上完一天的課後,我迅速來到圖書館,害怕昨天還沒讀完的一本書被別人借走了,幸好那本書還安靜的躺在書架上,我就高興的捧著書在書桌前認真的閱讀起來,時間過得真快,管理員又來催促我們離開。當我戀戀不捨的離開圖書館,走在回宿舍的路上時,一天就這樣悄無聲息的過去了,回想這一天,我被自己所感動,因為這一天我沒有浪費,我過得很充實。雖然獨自一個人,想起遙遠異鄉的父母、同學、朋友,內心會泛起陣陣淒涼,但是這些卻更加烘托出我內心的感動。而明天,我也依然如此,沒有人要求,沒有人逼迫,只是內心的感動太強大了,它給了我不懈奮鬥的力量。

  想起我讀過的一本叫《我的苦難,我的大學》,裡面主人翁趙美萍的人生歷程真的讓人難以置信,她苦難難以言說,但是是什麼讓她依然能挺立在孤獨·失敗屈辱絕望的廢墟之上,甚至在她荊棘橫生的人生路上不懈奮鬥,是苦難?是挫折?還是她堅強的而性格?NO。是感動,是她母親、親人、陌生人、還有她自己給她帶來的溫暖,讓她看到了社會的光明、溫暖與美麗,而不是沉陷於苦難的泥潭中,永遠不見天日。這些感動給了她信心與力量,讓她在她的人生旅途中不懈奮鬥!

  不要總是在痛苦中糾纏不清,而忘記了去我們內心搜尋這些感動。它們是一筆寶貴的財富,是它們一直激盪著我們的內心,讓我們在我們的人生旅途中一路感動著、奮鬥者。

  :習慣了——衡中生活記憶

  作者:婉如清揚

  2010年,清華北大在河北省招走了100多個學生,有一所城市佔了將近90個,這個城市的一所中學佔了78個,2012更是增加到了96個***清華63人,北大33人***!而在有一所中學蟬聯了11連冠,有一所中學在5年內有4個狀元,有一所中學在5年內有301個清華北大,有一所中學5年內有11箇中科大少年班,還有香港的高校以及新加坡國立大學。在本一率僅僅8.5%的河北省,她卻創造了84%的奇蹟。不錯,這個城市叫衡水市,這個中學叫衡水中學。更可怕的是,在衡水,從來不只是僅有衡水中學,還有衡水2中,武邑中學,冀州中學,棗強中學,鄭口中學等等等等。

  在經濟如此落後的地方把教育做的如此極致,需要的是什麼?

  對於我們學生來說,每天5:30起床,要在不到10分鐘的時間裡完成起床穿衣洗漱收拾床鋪打掃衛生,被子疊成豆腐塊,鋪面不得有絲毫的褶皺;每天要用不到10分鐘的時間完成教室----食堂-----教室的路程;每天誰第一個到達教室誰最後離開教室老師點出的問題都會有十分詳細的記錄。

  誠然,我們承受的壓力是難以形容的——每天作業塗卡讀成績;每天老師拿著成績單畫人名;每週周測總成績排名;每次月考總成績排名,單科成績排名,進步退步幅度排名……我們不是堅強,我們是不得不堅強,每次的成績,總會有不盡如人意,吶喊,彷徨,淚水,委屈,多種情感交織的感覺向來不是好受的。可是有誰知道,我們為此付出了多少?有誰知道白天沒有時間,沒有地點發洩,晚上躲在被窩裡的我們蒙著頭默默的啜泣?有誰知道我們在付出了很多努力後,不進反退的挫敗感是多麼刺痛我們的心?有誰知道我們付出了那麼多努力,依舊會受到老師的批評?有誰知道,嚴格的時間管理,我們一點點的小舉動都會讓我們為此付出代價?有誰知道,我們為了我們的夢想,我們所失去的,我們所承受的?

  其實,我們是習慣了。。。。

  習慣了早上在天黑黑的時候顧不得洗臉刷牙迅速衝出宿舍。

  習慣了一路狂跑到跑操地點到位只用5分鐘的神速。

  習慣了跑操的整齊劃一,彷彿嘹亮的口號依然會在耳邊響起。

  習慣了每次進教室前掃一下自己貼在教室外面的目標、讓心中充有更多的自信。

  習慣了早讀聲音太小被老師一次又一次的呵斥提醒。

  習慣了早讀下課最後幾個走進餐廳。

  習慣了買飯等候時不忘用功, 吃飯時的狼吞虎嚥***現今進入大學真是明白那時速度是多快,在這裡至今沒發現誰比得上我得吃飯速度***

  習慣了每天看著倒計時在上自習時,看著表分秒必爭的狀態。

  習慣了不再屬於高三人的課間,不再是聊天天地,做的只是弄懂自己不會的東西。

  習慣了課間追著老師問題的畫面。

  習慣了利用課間時間到水房洗頭髮,無論嚴寒酷暑。

  習慣了中午離午休鈴聲8分鐘衝出教室,奔向餐廳的奔跑。狼吞虎嚥後再次狂奔到宿舍,時間是那麼的正好,每次到宿舍都是敲好打鈴。不知道那是一種怎樣的生活狀態,想想自己像是一隻急於求生的狼,而我們那時渴望的是知識,是高分。

  習慣了晚飯時不餓不去餐廳的壞毛病。

  習慣了總想著把第二天的課表抄到黑板,方便我的戰友們準備他們明天的任務。

  習慣了晚自習十點放學沒有離開、卻被樓管向外攆的情景。

  習慣了晚上自己一人躲在被窩想想一天的收穫,默默的叨唸著高考目標、無數次掉下的淚水一次一次浸溼無辜的被角。那時的生活確實令人酸楚,有時是對自己高考的迷茫,也許被成績的一再打擊,不知從哪裡再次找到前進的力量。

  習慣了那種害怕考試,卻時刻期待,用心準備著每一次的到來。

  習慣了每天作業都有的成績單。

  習慣了表面上對成績單漠不關心,但還是把成績單一遍又一遍,與自己心中的目標對照著。

  習慣了每週都有的周測成績排名,無數次的不理想卻總也打不垮自信的我們,不管進步退步,努力的汗水卻從來沒有停止流過。

  習慣了每次考完試,制定自己的對手與目標。掀起新一輪的拼搏與戰鬥。

  習慣了幾次月考後的家長會、換學號。

  習慣了三週放一次假卻總共在家待不到12小時,晚上黑著天回到溫暖的家,早上天不太亮就得準備好沒晾乾的衣服再次啟程,回到追尋夢想的地方。

  我們真的習慣了。。。

  而我們的老師呢?老師們吃住幾乎都在學校,晚上10點我們休息後老師們還要查房,早上我們起床前老師們就要在操場上等候,年輕的老師還要跟操,就是剛才我們看的那種跑操。老師們跟我們一樣沒有假期。一位老師忙得孩子3歲了不知道自己的爸爸是誰?有一位老師,白天上課,晚上在自己病危的父親的病房旁批改作業。許多年輕的老師都是在自己的婚禮時才請假。***還有一位老師,省略***

  我們的校長在全體教職工面前落淚,在招生計劃之外還有好多人擠著進衡中,個個家裡有權有錢有勢,為了保證優秀的生源,校長要頂著多大的壓力啊!

  ***音樂起—童年的回憶***

  我不知道我是不是被“制度化”了,我只知道這個地方已經烙入了我的靈魂,不管他是類似於林沖臉頰上永遠洗不掉的“配軍”金印,還是貴族世家引以為傲的家族徽章,我只知道再沒哪個地方會讓我有這麼多的愛與恨、牢騷和誓言、激情與失落。最重要的,他讓我有了一段單純的少年時光,充滿可笑的理想與無畏的奮鬥。

  那個曾經恨得咬牙切齒一天罵他八遍卻不許別人說一句不是的地方,那個剛來時巴不得早點走等到真要走時卻又想多留一會的地方,她偷偷地留下了我獨一無二的青春。如果在給我一次選擇的機會,我不會在選擇衡中,因為第一遍的感覺無可替代!

  當我們在衡中時,是身在苦中不之苦,卻沒想到,當我們離開之後,對於那些難以磨滅的曾經,卻抱以身在福中不知福的感慨。

  我不知道別人怎樣看待他的高中生活,但是,我敢說,衡中人都問心無愧,並把它當做一生的財富。每當網上有一些關於衡中的東西,大家都紛紛轉載,每個假期,大家都組織聚會,每個城市都有那摩一群孩子他們常常聯絡,相互幫助。為什麼,為什麼大家對衡中這個詞如此的敏感,為什麼,為什麼1都在感慨大學生活的頹廢?因為,因為我們是衡中人。直到離開她,我們才明白衡中帶給我們的到底是什麼?

 

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