關於快樂學習的初中話題作文
每個人在學習中都會有學習上的壓力和煩惱,但學習中也有帶有快樂啊!下面小編給大家分享一些關於快樂學習的初中話題作文,希望能幫到你!
篇1
有人說,看書有什麼好,還不如做遊戲、嬉戲的好。可我卻不同意這種說法。
我認為,書籍裡有很多快樂,可以從中汲取豐富的營養,而這種快樂是最美好的。遨遊在書海中的快樂是無比的。讀書,能幫助我們獲取知識,拓寬我們的視野,還可以提高寫作水平。
因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,
曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。
現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到裡面時,我感到自己是多麼的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解;看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎?
篇2
孔子曰:“學而時習之,不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。學習對於我們中學生來說是一件非常重要的事,但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂;當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。
在十一假期的時候數學老師發了幾張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我眼睛掃了一遍,覺得題有點簡單,於是我便對旁邊的同學說這幾張試卷我能做全對,同學都說我有點誇大。回到家,為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個小時就一掃而光了,可以說一路上一帆風順,正當我得意高興的往前航行的時候,一道難題突然難住了餓我,就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想,常試了許多方法來解這道難題,可是無論我用什麼方法始終無法解出這道題。心想反正就一道踢不會做,上學後去問老師就行了,可是又想起來對同學們的“承諾”,我只好再拿起筆去認真的思考那道題,可是無論我怎麼想都無發解出來當時心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料後茅塞頓開,心中的靈感全部湧了出來,不一會就把那道難題做了出來假期後試卷交上去,看見老師在那道題上劃了一個大大的對勾時,我心裡的那個繩結總算完全解開了,心裡感到無比的輕鬆與快樂。
學習是快樂的,學習是幸福的,雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難,但是隻要努力解決這些困難後,你將會感覺到無比的輕鬆與快樂,所以我想讓大家和我一起進入學習的海洋中,去共同享受快樂。
篇3
學習對於有些人而言,是沒勁的;但對我來說,學習是快樂的。
學習快不快樂是掌握在老師的手上的,如果說老師是那種經常拖堂或者是那種上課很無趣,並對學生不關心的老師那麼他的學生肯定不會喜歡上他的課。我們班的應老師是我們全班都很喜歡的一位老師,他很幽默,上的課也很有趣。記得有一次,我們正在上用應老師的課,他正在給我們講評試卷,講到“用詞語造句”這題的時候,老師讓有錯的同學站起來,有幾位同學就應聲站了起來,應老師說:“誒,這種題都會錯,像這種造句,我隨便講講都能講出幾句來。”然後他就拿起一張寫錯了的同學的試卷讀了起來:”我學過的詞語有:百折不撓、不屈不撓、精兵簡政……”話音剛落,全班響起了震耳欲聾聲,應老師又說:“哈哈哈,‘天才’啊。”全班再次響起一震爆笑聲。
應老師除了幽默外,還很會獎勵我們呢。一次,他出去參加比賽。在他出去前,我們對他說:“應老師,到時候得獎了是不是該獎勵我們啊?”應老師說:“你們先認真學習吧。”然後他就出去了。過了一個星期,應老師帶著一個好訊息回來了,他獲得了一等獎,接著他就問我們:“你們在我出去的時候學習認不認真啊?有沒有聽*老師的話啊?”我們就說:“當然啊,我們還拿到‘三項紅旗優勝班級’呢。”應老師說:“這樣啊,那我是不是應該獎勵一下我和你們啊”我們全班同學都開心極了!應老師請我們一人吃了一根棒冰。
一位好老師不只是要有一個聰明的腦袋,還要有幽默、風趣的語言,還要把自己的學生當成自己的孩子一樣看待,這樣的老師才是一個讓學生喜歡的老師,這樣的老師上的課才是學生最愛上的課。
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