快速學習英語的有效方法

　　隨著社會的發展，越來越多的同學清楚地明白英語的重要性，那麼想要高效學習英語，應該怎樣做呢?一起來看看小編整理的，希望對您有用。

　　如何能快速學習英語

　　發音是重要的，規律是可循的

　　其實很多同學在記憶單詞的過程中已經發現這個規律了，但是可能沒有時間靜下心來好好總結，沒關係，在這裡，我們可以重新審視一下這個規律。一般來說，英語單詞的讀音是非常重要的，而且也是很有規律的，也就是說，某一些特定的字母或者字母組合，往往都是發某個特定的或某一組特定的音。

　　舉個例子：competition,emotion, addition, ambition, creation, relation等等這樣的詞，我們讀一遍就會發現，這些名詞都有著相同的詞尾-tion，而且這個詞尾都無一例外地發/ ∫n/，這就給我們一個提示，如果遇到一些名詞是以/ ∫n/結尾的話，那麼它的詞尾很有可能就是-tion，這樣的話，我們的記憶就從一個一個的字母上升到了一個字母組合，而產生這些字母組合的原因，就是因為相同的發音。再比如：import, export, report, support, port, resort,這一系列的單詞中，字母組合-ort都出現了/כrt/這個發音，所以同樣的，/כrt/這個發音組合很有可能就拼寫為ort。這樣的例子還有很多，比如：picture,structure, architecture, culture, furniture, puncture,字母組合-ture就肯定是發音/ t∫er/等等。一旦我們掌握這些規律，再結合原單詞的記憶，那麼這個單詞的拼寫就會記憶得很牢固，因為一旦遇到這樣的發音，腦海中總是會浮現出特定的字母組合，幫助我們記憶單詞，這樣就可以把散亂不堪的字母變成一組一組的字母組合，減少我們記憶的負擔，用這個方法記憶單詞，將會事半功倍。

　　巧識詞根詞綴

　　很多單詞中，我們經常會見到一些常見的詞根詞綴，有時候雖然單詞數量多，但是大多數都是由一個我們知道的單詞加上特定的詞根詞綴來合成的，比如like，dislike;agree，disagree;這樣的情況，我們不難看出，它是由原詞加上一個否定字首-dis來合成的，這樣的單詞算不上是生詞，而只是衍生詞，所以如果我們一旦識別了這樣的詞綴，那麼生詞的數量對於我們來說將會大大下降，那我們的記憶不也就輕鬆了許多嗎?比起記憶浩如煙海的單詞來說，記憶幾個詞根詞綴就算不了什麼了。

　　我們中學裡常見的詞根詞綴主要有以下一些：-dis，表示與原詞反義;non-表示對原詞的否定;un-也表示原詞的反義;re-表示原詞的動作或者意義的重複，比如locate-relocate***搬家***，move-remove***刪除***，write-rewrite***重寫***，cite***引述***-recite***反覆引述-背誦***;ex-，表示向外出去的，有時候也表示前任….，im-，表示向內進入的，比如export，就是進口的意思，出口則是import，或者表示前妻，ex-wife，前女友ex- girlfriend;-ology表示學科，比如geology,biology, sociology***社會學***，psychology***心理學***，meteorology***氣象學***，anthropology***人類學***等等。這樣的例子還有很多，我們在記憶單詞的時候，要做一個有心人，那麼這些規律便不難發現，掌握了一些基本的詞根詞綴，我們都能夠很快猜測出一些生詞的含義，更不用說簡單的記憶單詞了，這不僅對於記單詞是有個行之有效的方法，對於閱讀題和完形填空題的解答，也有益處;

　　不要花整塊的時間記憶單詞

　　同學們往往會專門騰出一塊時間來記憶單詞，這樣做當時的效果可能會好，但是隨著記憶曲線的下降，第二天，第三天，一週以後，可能你又忘記了很多詞，這樣一來，不僅時間花得不值，效果也大打折扣，給自信心一次沉重的打擊，甚至還可能記單詞產生牴觸心理。這樣就會產生惡性迴圈，這絕不是我們想看到的。當然，花整塊時間去記單詞的同學精神可嘉，但是我們提倡的是：單詞不是靠一兩遍就記下來的，而是靠無數次重複而留下的印象，這樣的印象才是比較牢靠的。所以，如果你手邊有一本單詞書，那麼沒有必要專門花一整塊的時間去一個詞一個詞，一個單元一個單元地去記，我們需要記單詞是的時間是這樣的時間：茶餘飯後10分鐘，課間休息5分鐘，午睡前面10分鐘，洗漱以後10分鐘，飯後散步10分鐘，總之就是一句話，這些都是零碎的時間，而零碎的時間記憶單詞效果反而會更好，因為此時你的大腦處於放鬆的狀態。事實證明，神經緊繃，大腦處於高度緊張狀態下的記憶效果是不理想的，所以我提倡大家利用散碎的時間記憶單詞。

　　當然，時間散碎並不意味著記憶的內容散碎，我們還是要制定計劃，比如每天記憶20個單詞，這20個單詞我分別利用今天的飯後散步和洗漱之後的時間搞定，睡前再重複一遍就可以，沒有記住的單詞沒必要去拼命想，要知道重複的力量是可怕的，只要我們不斷的重複，再難的單詞我們也能記住。

　　第一，背誦一些文章。很多同學常常抱怨單詞不好記、語法不好懂，其實，最簡單有效的記憶單詞和語法的方式就是背課文。當你把單詞放在課文的語境中記憶時，它便沒有那麼枯燥，容易多了，語法也是這樣。背會了課文，不管是固定搭配、還是時態語態，都可以在你腦海中形成一定的印象，再遇到時，很容易參考。另外，背課文還可以讓你形成良好的語感。所謂語感，就是你背得多了、讀得多了，很多時候應該用什麼詞、什麼時態往往可以脫口而出，不需要思索，就像我們平時說漢語，根本不用考慮語法一樣。所以，嘗試著去背一些課文，不失為學習英語的一種好方法。

　　第二，學會背單詞。對於很多同學來說，其實背單詞是不可避免的。那麼，既然要背，就要科學地背。根據艾賓浩斯記憶曲線，短時記憶往往比長時記憶更容易遺忘。於是，我們在背單詞時就要有效地利用這個曲線。比如說，我們要記憶20個單詞。那麼，首先將單詞分為5個一組，共A、B、C、D四組。開始從A組背起，先背A1，然後是A2，背會A2後，再回顧A1;之後背A3，再回顧A2，也就是說，背會下一個單詞，要回頭來鞏固上一個。A組背完後，把A組5個單詞鞏固一遍，然後開始用同樣的方法記憶B組。組與組之間同樣採取重複記憶的辦法，即背會B組後鞏固A組、背會C組後鞏固B組，以此類推。四組都背完後，再總體回顧，用筆標出記憶不深刻的單詞，多背幾遍。這個方法很有效，大家可以試試。此外，最好的記憶單詞的時間是每天晚上記憶一遍，第二天早上再複習一遍。注意，複習非常重要!

　　第三，加強閱讀。提高英語水平，必須要保證一定的閱讀量。閱讀要做到精讀和泛讀相結合。所謂精讀，就是要弄懂每個單詞的意思，每個句子的結構。開始的時候你會覺得很難，滿篇都是不認識的單詞，每個句子都很難懂。這個時候，不要怕麻煩、不要放棄，你只需要一個句子一個句子來。每弄懂一個都是勝利。慢慢地，生單詞就會越來越少，速度也會越來越快。所謂泛讀，就是很快地瀏覽文章，只需要弄懂大概意思，不需要把每個單詞都弄懂。這兩種閱讀訓練的是不同的方面，大家做的時候可以結合起來，同時進行。