無錫市八年級下學期期中考試語文試題

General 更新 2024年11月25日

  對學過的語文知識一定要多加練習,這樣才能進步。 下面是小編為大家帶來的關於,供大家參考。

  :

  一、積累與運用***共15分***

  1.下列各組詞語中讀音和書寫沒有錯誤的一項是***3分***

  A.枯瘠***jí*** 迸***bìng***濺 B.坦蕩如坻***dǐ*** 漣漪***yī***

  C.潛***qiǎn***滋暗長 心無旁鶩***wù*** D.拈***niān***輕怕重 褻瀆*** dú***

  2.下列句子中加點的成語使用不恰當的一句是***3分***

  A.這篇小說以獨特的視角,栩栩如生的人物刻畫,贏得評委的一致好評,最終獲得大獎。

  B.對於他人的言論,我們不能斷章取義,應該從整體著眼,準確理解他人的觀點。

  C.中國古寺廟建築巨集大精美,因勢構築,巧思妙想,真可謂鬼斧神工,令人歎服。

  D.我們的文學藝術要從廣大人民群眾的審美需要出發,大膽實踐,不斷推陳出新。

  3.下列句子句意明確,沒有語病的一項是 ***3分***

  A.經新華日報全體編輯記者半個多月的審慎投票、積極推薦,“2012江蘇十大印象”於1月10日出爐。

  B.通過三年的艱苦建設,使無錫人民享受到地鐵交通的便捷舒適。

  C.為了進一步提高學生自覺學習的習慣,學校開設了有關方面的講座,得到了師生好評。

  D.為應對南海地區不斷升級的緊張局勢,我國派出3艘海洋執法船在黃巖島海域執行護航任務。

  4.對下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是***3分***

  不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可取;不若燔土,用訖再火令藥熔,以手拂之,其印自落,殊不 沾汙。

  A.燔:燒 B .訖:完

  C.火:用火 D.拂:擦拭,撣去。

  5.對下面這段文字的寓意理解最正確的一項是***3分***

  這是大學生畢業前的最後一堂實驗課。教授拿出一個容器,注入一半清水,容器中的水呈現出常態。然後,他把容器放入冰櫃,0℃以下後常態水結成了冰。最後,他又把成冰的容器放到點燃的酒精爐上,溫度上升,冰慢慢融化,沸騰,變成了水蒸氣。實驗結束了。教授問:“水去了哪裡?”教室裡鴉雀無聲。

  “水昇華到了遼闊的天空!”教授意味深長地說,“水的狀態是由溫度決定的,人生莫不如此!常態的人生就像容器裡的清水,倒入小溪,流入江河湖海,可以擁有大地;熾熱的人生就像水蒸氣,不僅擁有大地,還會擁有藍天;人生的溫度如果在0℃以下,他的世界就只有巴掌那麼大。”

  A.要努力保持常態的人生,像清水一樣不被汙染。

  B.人生就是要腳踏實地,這樣才能有所作為。

  C.水的狀態是由溫度決定的。

  D.人生應當保持對生活的熱情,才能創造更大的成功。

  二、閱讀與賞析***共49分***

  ***一******12分***

  ①許允為吏部郎,多用其鄉里,魏明帝遣虎賁①收之。其婦出戒允曰:“明主可以理奪,難以情求。”既至,帝核問之,允對曰:“‘舉爾所知’②,臣之鄉人,臣所知也。陛下檢校③,為稱職與不?如不稱職,臣受其罪。”既檢校,皆官得其人,於是乃釋。允衣服敗壞,詔賜新衣。初,允被收,舉家號哭。其婦自若,雲:“勿憂,尋還。”作粟粥待。頃之,允至。

  ②許允為晉景王所誅,門生走入告其婦。婦正在機中,神色不變,曰:“早知爾耳!”門人慾藏其兒,婦:“無預諸兒事。”後徙居墓所,景王遣鍾會看之,若才流④及父,當收。兒以諮母,母曰:“汝等雖佳,才具不多,率胸懷與語,便無所憂;不須極哀,會止便止;不可少問朝事。”兒從之。會反,以狀對,卒免。***選自南朝•劉義慶《世說新語•賢媛》***

  【註釋】①虎賁***bēn***:官名,負責侍衛君主和保衛王宮。②舉爾所知:語出《論語•子路》,意思是“提拔你所瞭解的人”。③檢校:考察。④才流:指才能品級。

  6. 選出“兒以諮母”中的“以”用法相同的一項***2分***

  A.以天下事為己任 B.策之不以其道

  C.以手拂之 D.卷石底以出

  7.對文章的內容判斷不正確的是***2分***

  A. 許允考察之後,發現所任用的官員都稱職,就放心了。

  B.選文主要通過記言來表現人物形象,寥寥數語,人物形象畢現。

  C.當初許允被捕,全家號哭,只有其婦自若,一點都不憂慮,這是運用對比,來表現許允婦的鎮定和胸有成竹。

  D.本文選自《世說新語•賢媛》,把許允婦歸為“賢媛”篇,這是對其高度的讚美。

  8.解釋下列加點的字***4分***

  ***1***勿憂,尋還 尋: ***2***後徙居墓所 徙:

  ***3***若才流及父 及: ***4***率胸懷與語 語:

  9.翻譯下面的句子***4分***

  ***1***許允為晉景王所誅,門生走入告其婦。***2分***

  譯:

  ***2***會反,以狀對,卒免。***2分***

  譯:

  ***二******4分***

  江亭夜月送別二首***其二***

  王勃

  亂煙籠碧砌, 飛月向南端。

  寂寞離亭掩, 江山此夜寒。

  10.閱讀上面的詩歌,回答問題。***4分***

  ***1***有人認為“飛月向南端”中“飛”用得極好,請你作簡要賞析。***2分***

  ***2***詩歌 的最後兩句表達了詩人怎樣的情感?***2分***

  ***三******4分***

  螞蟻的本領

  ①早在人類誕生之前,螞蟻就會修築“公路”。亞馬遜雨林中的蟻類,為躲避狂風暴雨,在樹幹上啃出一條條凹槽,或在平地用沙礫修築成溝槽,作為它們的公路;螞蟻是列隊行進的,為解決相對而行或十字路口的交通阻塞問題,它們竟然能“設計”出類似立交橋的環形交叉路口。

  ②螞蟻的神經系統並不發達,然而它們一旦成為一個整體時居然能夠思考、籌劃、謀算,成為一部活計算機。它們無需圖紙,也沒有指揮和監理,但竟能齊心合力地設計並建造成五花八門、奇形怪狀的蟻丘。蟻丘的內部佈局合理,空氣暢通,溫度恆定,各種設施齊備,其工程浩大令人驚歎:有上百個蟻丘相通,可長達數十米;有的如“摩天大樓”拔地而起,最高的可達6米,按其身高的比例,相當於人類300層的摩天大廈。螞蟻王國的這般工程往往需要十餘年的艱辛勞作,而工蟻的壽命不過兩年,也就是說,需要幾代螞蟻的努力方可大功告成。天知道,它們是怎樣保持一致的。?

  ③據考證,螞蟻早在5000萬年前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農耕”的轉變。現在地球上約有二百餘種螞蟻都有種植蘑菇類真菌的本領。它們不但懂得施肥、收割,還懂得利用樹葉發酵產生的熱量來保持真菌園的恆定的溫度和溼度,甚至當它們種植無收時還會向鄰居借貸!

  11.第②自然段畫線句運用了哪些說明方法?有什麼作用?***2分***

  答:

  12..第③自然段運用了什麼修辭方法?這樣寫有何作用?***2分***

  答:

  ***四******5分***

  ①看過很多描寫一個人應該怎樣自信的文章,它們說得非常有道理。我們的生命之所以能擁有某種高度,是因為我們的心靈已經抵達了它,否則,你永遠只能是山腳下一棵矮小的狗尾巴草。然而,一般的人很少想到適當的自卑有時也是一種生命的補液,偶爾使用它,我們的事業之花就會開放得更豔更美,也更持久。

  ③擁有一點點自卑之心,對人生多有教益。愛迪生的學業成績差得讓老師想跳樓,為此,老師竟建議家長讓他退學。愛迪生也曾自卑過,但他把這種自卑當成動力,最後成了偉大的發明家。普希金當學生時,他的數學一塌糊塗,無論做什麼題目,也不管運用哪種方法,最後他都會讓答案等於零。為了自我鼓勁,他選擇了寫詩,結果成為一代文豪。…………

  ④自卑能促使我們對自 我作出一種冷靜的剖析。 一個人不難走向自信,人天性中就有一種自戀和惟我獨尊的基因,這種基因使我們自以為是,聽不進別人的好意見。我們真正難以做到的是時刻認識到自己生命的不完善、不完美,從而保持一種謙和的心境。自卑是這種謙和的母親。

  ⑤自卑對人生還有一個重要價值:讓你變得有所敬畏。人生的很多問題都是因為無所顧忌而起的:貪官之所以把手伸得很長,無非是因為覺得在他那個小圈子裡,他可以搞定一切;奸商之所以泯滅天良牟取暴利,不過是由於他認為自己有足夠的智慧對付國家的政策、法律……這些人的確沒有自卑感,然而,沒有道理的“自信”卻毀了他們。

  ⑥人生自然不能過於自卑,過分的自卑會打倒一個人的毅力和勇氣,使我們自己消滅自己;但也決不可能盲目自信,一個人盲目自信容易變得狂妄,自己擋住前進的道路。最理想的是把兩者結合起來,用自卑探照自己性格、知識、才華的黑洞,用自信尋找走出迷途的道路。

  ***選自《時文選粹》第二輯***

  13.選文的主要觀點是什麼?*** 2 分***

  14.選文第③段運用了什麼論證方法?有什麼作用?***3 分***

  ***五*** ***14分***

  寒冷的味道

  黃明山

  ⑴寒冷離我們越來越遠了。

  ⑵有人說,地球變得越來越熱了。還說有一種厄爾尼諾現象。對此,我說不出個子醜寅卯來。我只感覺到,曾經是多麼可怕的寒冷,現在似乎變得可愛了起來,就像一個被誤會了的擦肩而過的老朋友。

  ⑶也許我對寒冷還只是一知半解。是的,我僅僅接觸過南方的寒冷。說得具體一點,是在過去,是在江漢平原。

  ⑷樹是江漢平原不可多得的景緻,樹的旁邊有湖或者河流。我想起 來了,冬天的水面結了厚厚的冰。我們在河上行走。乾淨的樹枝上也結了冰——不,是穿上了漂亮的瓊衣,朔風一吹,發出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬、不可複製、不可言狀的絕響。我在冰上佇足仰望,在體驗寒冷的厚度的同時,又領略到了寒冰的高度。

  ⑸冷!我的一雙手凍成了兩個肉包子,腳後跟早凍穿了,分別有一個洞,洞裡有凝固的血,用棉絮裹著。我總是想奔跑,疼痛便在後面拼命地拽我。糟了,好像是哪根筋斷了……我幾乎要跌倒下去。

  ⑹寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊!

  ⑺冬天也看露天電影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪剛剛停下,聽說要放《冰山上的來客》,我來不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖,下身穿的是絨褲,腳上穿的是膠鞋。跑了一路,身上發熱。開始,人不覺得冷,漸漸,寒氣陡生。風一絲不苟地鑽進我的脖子,直到我的胸膛。看到中間,便招架不住了,肚子餓得咕咕叫,渾身凍得打哆嗦。那真正是飢寒交迫啊。我咬著牙,堅持把電影看完。腳已沒有了知覺,就稀裡糊塗地往前走。一路上,我是彈跳著回去的。我一下子發現了自己的脆弱,又一步步變得堅強起來。那天

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