老師的用意我是指什麼?
老師說這句話的意思我都明白了中的意思是什麼意思
話外語，指說這句話的目的。
我高一進校的時候，老師當著全班同學的面說我是特殊同學，請問老師的用意是什麼？
也別太上心呀，可能老師覺得你特別的優秀，也可能覺得你有些地方跟其他人不太一樣
怎樣理解蕭伯納說的她是我的老師的意思
解蕭伯納說的她是我的老師的意思是說：小姑娘給我上了一堂做人的課，每個人都有屬於自己的尊嚴，每個人都有屬於自己的價值。即便是大作家，也不能驕傲自大，自以為高人一等。
“三人行必有我師也”，做人做事要謙虛謹慎，戒驕戒躁，取他人之長，補自己之短。
小姑娘讓蕭伯納明白了一個道理：你個人，至始至終是不能驕傲的，謙虛使人進步，驕傲使人落後的道理。
老師您好,我的好老師是什麼意思?
我的好老師就是說明那個老師
好 好就是她人不錯 對你們
很照顧 很關心
關於和老師的談話的事情，請幫我理解一下老師的話是什麼意思。
沒事，1老師可能是不想麻煩吧~你和1老師是異性麼？如果是則有可能是避嫌，如果不是，可能是不太希望你過去~你的理由相當的牽強哈~而且你得有倆個老師都同意了才能轉~很麻煩的，你這樣讓1老師也不好做人，擺明了不喜歡2老師，他（她）會覺得尷尬，要是同意的話，你還得從1老師班上找一個原因換到2老師班上的人
老師快樂著我們的快樂是什麼意思
在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那麼多的好老師關心學生，教育學生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。我四年級的班主任馬老師就是其中的一個。她圓圓的臉蛋上有一雙嚴厲又溫柔的眼睛，高高的鼻樑上架著一副眼鏡。馬老師很愛笑，那張臉上差不多每時每刻都掛著笑容，一副和藹可親的樣子，大家都喜歡跟她套近乎。馬老師教課方式與其他老師迥然不同。她常常利用課上大部分時間給我們講一些小故事，或聯繫實際動手實踐，從而大大提高了我們學習數學的興趣，連我們班學習不好的同學也漸漸對數學學習有了興趣，課上經常積極發言。因此我們班的數學成績如芝麻開花般節節高，經常是年級前一、二名。馬老師對自己的工作非常認真。每次我們交上去的作業，她都認真批改。同學們遇到不會的題目去請教她，馬老師一遍一遍耐心講解，直到我們都聽明白她才放心。有一次，我因為貪玩，作業寫得很爛而且有許多題目不會，老師把我叫到辦公室，不是嚴厲的批評，而是微笑地問我：“作業上的題不會嗎？”我“嗯”了一聲，頓時淚水像斷了線的珠子，不住的落下來。馬老師為我擦乾了眼淚，給我把作業裡的題目講了一遍，直到我明白為止。每當我考得很好時，總忘不了老師對我的諄諄教誨，激勵著我永往直前。馬老師不但對工作非常認真，而且每時每刻都在關心我們。有一次，班裡有個女生因為早晨吃的東西消化不良，吐了一桌子，還吐到了身上，書包上。大家的第一反映是開窗子，有的同學還捂著鼻子說：“真是臭死了！”而馬老師卻沒嫌棄，快步走過來，帶那個女生到水龍頭那裡洗了洗，並清掃了嘔吐物，還讓她到數學辦公室裡喝了一杯水，那女生激動的掉下了眼淚。因為那天是雨天，那個女生來的匆忙，忘記了帶雨傘，馬老師便把自己的雨傘讓給了她，並讓她中午好好休息，自己卻冒雨回到了家。我多麼想和我敬愛的老師永遠在一起啊！然而事與願違，升了五年級，馬老師就不再教我們了，同學們得知後都很傷心。那天，我們全班同學唱了《小草》與馬老師惜別，馬老師微笑著說：“同學們你們以後一定會遇到好老師的，成績會更好的。”聽罷，我們班幾個同學都激動得哭了。是啊，這一年多，老師對班裡的每個同學都傾注了她滿腔的熱情，大家的進步都滲透著她的辛苦。好多年了，馬老師依舊孜孜不倦地忙碌在她的工作崗位上，馬老師得言行舉止，深深地印在了我的心裡，她是我心目中最好的老師。'
溫州人喊我老師什麼意思，我是外地的
這個。。。難以領悟，畢竟不是一個地方。老師頭是三門土話，翻譯成普通話就是“師傅”、“老師”的意思。 溫州總會遇到人喊“老師”。第一次以為人家看我像老師，所以才這樣稱呼。慢慢地，發現這種情況很多，公交車上，乘客會喊司機師傅老師；商場飯店服務員會喊顧客老師。
只是一個叫法。