大學德育分裡的考評分是什麼意思,如何計算? 5分?

General 更新 2024-12-03

大學德育分裡的考評分是什麼意思,如何計算? 5分

大學裡德育分是體育分和品德分的綜合衡量指標,是判斷一個學生德智體的重要標準。

不同的學校學院以及班級,都有不同的計分方式,不過大致的方向還是一致的。一般由學生平日的社團活動,校內外獲獎情況,班級組織活動,日常考勤等情況考量。獎學金、校級省級三好生等獎項很多都涉及到德育分方面,不過比重不是很大,如果要提高德育分,就多參加各項活動。

其實參加豐富的活動不僅幫你得到德育分,更重要的是讓你的大學生活更加精彩。

大學的德育成績怎麼評估

德育基本都是滿分。其實大學德育成績,基本上只有兩個檔次,比如滿分20,下一檔就是18分。如果你文化課成績很差,那麼你的德育可能就是滿分20.這個分數都是指導員老師人性化協調給的,基本不會影響到你的獎學金和排名。如果你差一點,而且如果德育是20分就拿獎學金,那麼你的德育成績,指導員肯定是會給你滿分的。

大學中的量化分也就是德育成績有什麼用

大學都是這樣的,就是這種評分制度,抱怨也沒用啊。在大學,這種考核機制隻影響我們的獎學金。對獎學金要求不高的話,只要不掛科就好了。

考試成績好說明你專業學的還不錯,找工作公司看中的正是你的專業能力,不要擔心。

大學裡的德育分

是的 ,大學時德智體三方面綜合考慮的 ,當然智佔主要的 ,我校是百分之七十,體育是百分之十,德育是百分之二十,德育主要是在學校的表現包括學生會和其他社團 以及社會上的表現當然還有競賽和挑戰杯,建模等等 總之獎學金還是很重要的 ,特別是家庭不富裕的同學,我們一起努力學習好好表現,儘可能給家裡剩點錢!

德育分簡稱學分?德育分高了有什麼用

1學長騙大一新人用的2.德育分對考試排名有用,可以領獎學金!

班級成績求綜合測評,滿分100分,德育成績佔50%,期末成績佔40%,體育成績佔10%,期末成績怎

德育50分期末40分體育10一共100分

在大學,德育學分是什麼 10分

德育分跟綜合測評掛鉤,也就是與拿獎學金有重要關係,當然最重要的還是自己的學業成績!想拿德育分的話就平時多參加活動啊 像參加社團,參加多種社團活動,比賽,多做社會實踐活動等等,一般來說像德育、文體等等都是有上限的,我們學校是50分。德育分佔得比重不高,在我們學校是10%,所以說主要還得看成績。。像樓主所說既然成績不錯,那就多參加活動,令綜合測評錦上添花,獎學金妥妥的!不懂還可以追問····

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沒影響,、、、只要你考研考得分數高。如果正好勉強有人跟你差不多。而且要刷一個,那肯定是平時測評查得那個啦。、

大專德育成績不及格不給畢業證?

大專不是義務教育 如果成績不及格拿不到學分是不能給畢業證的 但是德育應該很好過的 放心

華政的獎學金具體是怎麼評定的啊(越具體越好~)~~德育和智育各佔多少?

第四條 測評專案、指標和評分標準

(一)德育

德育分=基礎分+互評分

1、基礎分

基礎分以60分為基準,根據以下列表規定上下浮動,最後得分低於60分者,不得參評綜合獎學金及榮譽稱號。

同一專案中從一就高,不同專案可以累計。

項 目 內 容 浮動分數

寢室建設 校文明寢室 1

不合格寢室 -3

獻血 參加無償獻血 1

捐獻骨髓 參加捐獻骨髓 2

參加捐獻骨髓(已登記加入中華骨髓庫) 0.5

違紀違規 院系通報批評 -1

校(團)通報批評 -2

校(團)警告 -3

校(團)嚴重警告 -4

校記過處分(團撤銷團內職務) -5

校留校(團)察看、開除團籍 -6

2、互評分

(1)互評指標(每項指標8分)

①熱愛祖國,服務人民。擁護黨的基本路線,積極投身和諧校園、和諧社會的建設。

②誠實守信,遵紀守法。以校紀校規、法律法規和社會道德文明標準規範自己的言行。

③關心集體,團結助人。自覺維護集體榮譽,樂於為他人、集體和社會服務。

④勤奮學習,崇尚科學。學習目的端正,理論聯絡實際,有良好的學風。

⑤謙虛謹慎,艱苦奮鬥。不貪圖安逸享樂,能夠克服學習、工作和生活上的困難。

上述五項指標按總分40分計,最小分值為小數點後三位。

(2)評分方法

評分表中如有任一總分不滿24分(40×60%)的,不列入計算範圍。無正當理由未參加德育測評者,不享有互評成績。

3、測評方法和程式

(1)建立班級測評小組:由輔導員、班長、團支部書記和各寢室代表組成(寢室代表一般由寢室長擔任,也可以寢室民主推選)。

(2)互相測評:在認真學習、完整理解“德育素質互評打分內容”的基礎上,每個同學依學號順序給全班每個同學打分。

(3)個人申報:基礎分上浮情況的證明,由學生本人向班級測評小組提供,測評小組負責稽核。對在提供證明的過程中弄虛作假者,將倒扣其對應分值,情節嚴重者給予必要的紀律處分。測評小組稽核意見實行少數服從多數的原則。證明材料提供期限屆滿後再次提出的,不作為加分依據。

(4)班級測評小組初步稽核得分

班級測評小組根據同學互評和相關證明情況,初步核定同學的德育得分。

(5)公示初審測評結果

將初步核定的德育得分在全班範圍內公示3天。每個同學對其他同學,包括本人在內的初審測評結果可以提出異議。

(6)班測評小組複審

凡同學審議後無異議的,該測評分即為最終的得分;凡同學有異議的,根據事實依據,進行復核,經測評小組複核的結果為最終測評分。

(7)公佈德育測評結果

各班應在測評學年內,將測評結果向全班同學公佈,並由所在學院統一報學生工作部(處)備案。

4、各二級學院可根據本辦法,結合本學院實際情況制定德育測評的實施細則,增加德育測評的加減分專案及其分值,並負責解釋。二級學院制定的德育測評實施細則須經學生處稽核備案。

(二)智育

1、智育成績包括除了體育課、任意性選修課(即全校公選課)以外的全部課程成績,成績為“優”、“良”、“中”、“及格”的,分別轉換成90,80,70,60分記分。

智育成績計算方法:

有任一課程(不包括任意性選修課)不及格者,不得參評與此相關的獎學金及榮譽稱號。大三學年未通過英語四級的,不得參評綜合獎學金及榮譽稱號。

(三)體育

體育成績(T)以體育課成績為主,含達標成績和平時鍛鍊成績,不及格者不得參評相關的獎學金及榮譽稱號。

第五條 測評結果計算

綜合素質測評成績=德育×30%+智育×65%+體育×5%

第三章 獎學金

第六條 獎學金包括綜合獎學金、單項獎學金和社會獎學金。獎學金每學年評定一次。

(一)綜合獎學金

以綜合測評成績......

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