如何注重學生的素質培養?

家庭教育中多年以來被教育商人忽悠並且被許多家長認同的一句話就是:“不能讓孩子輸在起跑線上”!於是,在素質教育成為共識下,各種輔導班如雨後春筍遍地發芽,共同宣傳的口號就是一句非常刺激父母大腦神經的一句話:不能讓孩子輸在起跑線上!

素質教育成了教育商家盈利的促動,也成了家庭教育中父母的負擔,再窮也不能窮孩子,父母 無論經濟能否負擔得起,也要上輔導班,學鋼琴、學舞蹈、學美術、學作文等等。而就沒有一個培訓班是培養學生自然科學方面的?難道這就是素質教育?不是,絕對不是!

結合自己從事高中教育27年的教育教學經驗,素質教育的內含不是具體去學習了什麼流行的特長,而應該是一種探究的精神培養,是一種良好行為習慣的養成。不同年齡階段素質教育的層次和內含也不同。

小學、學前階段的素質教育包括些什麼,該如何培養?這階段最重要的是成長階段,是模仿時期。也是非常重要的階段。這一階段最重要的素質應該包括以下幾方面:1、衛生習慣的養成,培養孩子好的衛生習慣就是最好的素質教育,個人衛生、家庭衛生、公共衛生都形成良好的習慣這樣的孩子在未來人生的路上已經成功了一半!2、文明習慣的養成,有禮貌、有秩序,語言文明是孩子交往中最重要的素質。而這一素質往往被家長無視,甚至在學校已經取得的教育效果都被家長所毀滅。3、良好的學習習慣,這方面很大的責任在學校,在老師,在教育主管部門,目前各階段的教育都出現了急功近利式的教育,所以需要家長特別要頭腦清楚,好的學習習慣有這樣一些表現:1、主動性的學習;孩子愛學習,無論是作業還是課外讀物都是積極主動的去學習。而且效率高,孩子在學習中很快樂,很自信。2、作業完成質量好;書寫規範認真,作業本乾淨整齊,作業時不會找不到作業本。3、完成家庭作業時間不超過1小時。4、喜歡和父母說學習方面的問題,喜歡觀察不同的事物。特別喜歡觀察各種不同東西,並可以找到共同點和差異點。

如果你可以從以上獲得對孩子素質教育方面的一些領悟,你的孩子是幸福的,父母也是幸福的,隨著孩子的長大,在這些良好素質基礎之上,你可以不必為孩子操更過的心,因為這就叫素質!

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