怎麼在30天內提高20分?[email protected]?

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楊老師:

您好!我是初一的一名學生,成績一般般,即將期末考試了,您可以傳授一些學習經驗和方法給我嗎?怎樣才能在30天內提高20分嗎?謝謝!——小晴

小晴同學:

您好!你的這個目標制定的很好,既然你已經有了這樣一個目標,那麼就把這增加的20分根據具體學科的學習情況分配到各學科,這樣各學科就有了一個具體而明確的目標,然後根據這個目標制定出相應的學習計劃。比如在這一個月的時間之內,要把所學過的所有課程的內容一章一節不落的認認真真、仔仔細細過一遍,並把要點、重點、難點和知識點分解而形成自己的知識結構體系,在利用好、學好課本知識的基礎上,再做相應的題目對所學知識進行鞏固,做完題之後要思考總結解答這類題目的技巧,從而使自己有效掌握知識以及提高知識的運用能力,這樣你就可以達到提高20分的目的。

接下來你要切切實實的決定:為了達成這個目標,自己將會付出什麼樣的努力與代價,以及用什麼樣的行動--確定實現這個目標的具體行動與計劃。世界上既沒有不勞而獲這回事兒,也沒有東遊西浪就能達成目標的。用此時此刻就去執行計劃--鍥而不捨的行動以及鋼鐵一般的意志、信心、勇氣和恆心,腳踏實地,一步一個腳印地踐行自己所設定的計劃,每天上床之前檢查驗收。當完成了當天的學習計劃之後,你一定要給予肯定和褒揚,比如,今天我做的作業這麼多,想不到我的效率如此高,今天完成了這麼多作業,我又學到了很多知識,甚至比別人又多學了一些知識。這樣就等於增加了自己的愉悅和快樂的情感體驗,同時也會提高自己的自信心。如此每天反覆,你的學習熱情也就會高漲起來,這樣就會步步為營不斷擴大戰果,那麼等待我們的就是成功。

期末考試前的一個月其實就是對這一學期所學內容的總複習,也是進一步夯實基礎、構建知識體系(或網路)以及強化或優化知識的過程,所以這個過程關鍵之中的關鍵就是紮紮實實的複習基礎知識,做到把自己所學過的知識盡最大可能的全部整理一遍,在整理的過程中發現自己的缺陷和薄弱之處,並及時而有針對性地補漏修缺,這樣就可以達到穩紮穩打,萬無一漏的效果,同時學會及時把所複習的知識歸類和歸納分析,進而把歸類和歸納分析的知識體系化、網路化、系統化,並在這個基礎上學以致用,提高知識的運用能力。這樣應用起來就會得心應手,當然解題的速度也會加快,準確度也會得到相應的提高,當然成績的提高也就不在話下了。所以目前最重要的是以“只管耕耘,不問收穫”的態度和行為來對待學習,只有“三更燈火五更雞”“艱難困苦不退縮”的刻苦行為,那麼等待我們的就必然是“梅花香”“眾山小”境況!

以上僅是個人的一些意見和建議,你的朋友楊永龍請你批評參考!

楊老師:

您好!謝謝您,您這麼仔細地為我解答,我真不知道有多感謝!

我還想問一下您,怎樣才能提高語文成績?我的語文成績很不穩定,有時第一,有時差得不得了。

小晴同學:

您好!下面給你提幾點提高語文水平的方法:

首先,精讀課文,精確掌握每一課所有詞彙和句子的用法,多讀多背文言文以及短小優美文章,這對培養語感以及寫作大有好處。同時每天堅持寫一段200字左右的短文,天天堅持下來,不僅可以提高學做水平,而且還可以通過這種方法知道自己的腦子裡缺少哪些詞彙。

其次,多讀課文,熟悉課文的所有知識點和語言點以及內涵,同時不放過課文後面的練習和所有註釋。每次考試後把自己答錯的題,用一個錯題本抄下來,不用不同顏色的筆填寫上正確答案。這樣既可以找出自己知識的缺漏,也可以發現自己所犯的錯誤。沒事的時候翻翻,無須特別記憶也一樣能記得住。平時閱讀的時候不僅要注意歸納古文常用字的意思和各種文言現象,而且還要注意歸納現代文中出現的修辭方式、表達方式等,這樣就能達到熟練掌握語言規律的目的。

第三,多看點中高考試卷的精析文章,而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用。做詞彙選擇題目的時候,對於近似的詞彙,多念幾遍,培養語感。閱讀文章完成題目類試題,在讀文章的時候切不可一字一句死摳,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養自己的第一感覺。

第四,抓住課堂,不放過任何一個疑難點,多問老師、同學,多做課外輔導資料。多做課外輔導資料並不是多多益善,關鍵是為了掌握思路、掌握方法。同時在理解老師所講內容的基礎上必要的還要做筆記,好記心不及爛筆頭,眼過千遍不如手抄一遍。徐特立老師有一條重要的讀書經驗是“不動筆墨不讀書”,所以課外閱讀要寫讀書雜記,這是積累知識的好辦法。

第五,建議每天堅持看《小小說選刊》《微型小說選刊》《雜文選刊》各一篇,同時每週試著寫一兩篇類似的文章,小小說、微型小說和雜文惜墨如金的精簡能讓你養成一種良好的寫作習慣。

最後,學語文難,難在需要持之以恆地積累之上,難在必須遵循語文學習的規律,運用“理解、識記、運用”的方法,堅持多看、多思、多寫,做生活的有心人,那麼閱讀和寫作能力就會逐步得到提高。

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