演講的智力素質是一個優秀演講家的必備素質．對每組的“A”題，根據自我評價確定“好”、“一般”或“差”三個層次；對每組的“B”“C”題，作出“對”或“不對”兩種情況的判斷;對每組的“D”“E”題，作出“能”或“否”兩種情況的判斷．做完後與結果對照，便可發現你的演講力素質處於什麼水平．1、A：記憶力如何? B：還記得小學二年級的語文老師? C：還記得中學畢業的時間和情況? D：看一遍G、M、Y、S、H幾個字母能默寫出來嗎? E：能在3秒內背誦出下面的唐詩嗎? 別夢依依到謝家，小廊圍合曲闌斜多情只有春庭月，猶為離人照落花2、A：分析能力如何? B：同事認為你是有高見之人? C：是否常獨立思考一些事情? D：沒有文憑能不能做出成績? E：多數情況下，能心想事成嗎? 3、A：概括能力如何? B：常吟誦一些名言警句? C：同事不認為你講話囉嗦? D：看過一篇文章後，能否知道其中心內容? E：你認為數學能夠比化學有更廣泛的實用性嗎? 4、A：你的推理能力如何? B：在任何時候說話都邏輯嚴謹? C：經常能在一起偵探電影未結束之就能準確地分析出結果? D：能杏在5秒鐘時間內回答：爸爸的爺爺的兒子的孫子是你什麼人? E：能否確認，抽菸致癌是尼古丁中毒引起的? 5、A：想象力如何? B：是否是一個善憧憬未來生活的人? C：對同一件事，有無與眾不同的結論? D：如果講話引起了別人的笑聲，能否在10秒鐘內列舉出5種以上別人發笑的原因? E：能否經常用舉例的方法向別人說明問題? 6、A：你的應變力如何? B：騎自行車至今沒發生過任何碰撞事故? C：在一個擁擠的車站，要接一個不認識的人，只知道客人座號．車站理人員既不許你進入站內，又不允許在出站口舉出接站的牌子．對此在5秒鐘內想出一個最合理的辦法? D：對一種你不擅長的體育專案，能否經常表示喜歡? E：你能在絕大多數交際場合使自己成為中心人物嗎? 測試結果傾向： 1個“一般”，5個“好”，10個以上“對”，10個以上“能”．處於此水平，是一個演講智力優秀的人．可以從事相關職業．2個“好”，4個以上“一般”，1個“對”，6-9個“能”．處於此水平，是一個演講智力中等的人．1個“一般”，5個“差”，5個以下“對”，5個以下“能”．處於此水平，說明演講智力很差，不適合從事相關的職業．