在生活中學習的作文

General 更新 2024年11月26日

  人,只要活在世上就有屬於自己的生活、或幸福甜美的,或曲折坎坷的。然而正是由於這些不同的生活經歷才教會了各人不同的生活方式,在生活中你又學習到什麼呢?下面是小編為你分享的在生活中學習的作文的範文,希望對你有幫助!

  篇一:

  我始終相信,知識不僅僅侷限於書本,生活中的知識更值得學習,不是嗎?

  生活是多彩的,也是複雜的,他有很多東西值得我們學習,那是書本上所學不到的,不知道你有沒有在現實生活中發現,如果一個人,他的知識僅來自於書本,他永遠也成長不了,因為,他不懂得生活,也不明白生活的含義。

  或許你會問道,怎樣從生活中學習?生活有什麼東西值得學習?孰不然,如果我們能夠看到生活中的忍耐,我們就可以學會耐心,如果我們能夠發現生活中的認可,我們便可以學會自愛,如果我們能夠發現生活中的分享,我們便可以學會分享。

  記得看過一本書,篇名已經不記得了,主人公曆盡生活的疾苦,卻在疾苦中懂得了堅強,比常人更懂得如何式始自己快樂。

  人類一向認為自己是自然的統治者,卻不知,生活也許比我們更為偉大,他懂得我們所不懂的,明白我們所不明白的,他看的透世間萬物,卻從不曾被世間萬物所看透,甚至有時,我都會好羨慕小小的蝸牛,它懂得放慢腳步去品位生活,在生活中學習。

  其實生活有許多東西供以我們學習,學會從生活中學習,學會去學習生活,品位生活,你就會發現了。

  當你開始從生活中學習,一切則又是新的開始,開啟視野,看看生活中的智慧,你就會感受到那不曾感受過的奇妙。

  篇二:

  雖然我們已經接受了將近九年的素質教育,從書面上、口頭上明白了許多做人的道理,但是它卻比不上生活中的種種事物所給予我們的一切,因為身教重於言傳,活靈活現的瞬間使我們受益匪淺……

  爸爸是個體戶,開了家店鋪賣副食,我經常在那裡幫忙。一次,店裡來了一位老人家約六七十歲吧,我熱情地招待她。她買了兩瓶6.5元的鮑魚汁和一盒2.5元的涼粉,算好帳後我微笑著對她說:“總共15.5元。”老人家掏出一張20元的鈔票給我找,我又說:“有沒有5毛錢?給我5毛。”老人家慢條斯理地說:“有。”然後給了我5毛錢,我拉開錢櫃,利索地拿出一張5元和一張10元紙幣,“砰”一聲把錢櫃推進去,找了錢給老人家,這一系列動作都好像習以為常似的。老人家接過錢後異常地看了看兩張紙幣,這時的我早已在店門口站著準備招待下一位顧客。站了片刻,老人家在背後說:“靚女啊,那些錢我給回你爸爸啦!”我回過頭去,懵懵地站在那裡,想:“什麼錢?那又關我什麼事啊?”爸爸說:“你找回她多少錢?”這是我才恍然大悟,原來我找多了10元錢,我支支吾吾地說:“啊?哦,找回她5元錢就對了。”幸虧爸爸沒罵我,也許是因為……待我回過頭來,那個亮麗的身影也悄然走出了店門口,無聲無息地緩緩地消失在我的視野中……此刻我對那位老人家既感激有敬佩。感激是因為爸爸不用虧了那十元錢,現在掙錢不容易啊,每一分都積累著父母的血汗;敬佩是因為她誠實,人性的光輝使我對她產生了強烈的敬佩之情,也使我的內心感到欣慰。

  原來世界並非平時我們所想的那麼糟糕,那麼一無事處。就像夜晚的星空,無論多麼黑暗,總會有璀璨的“明珠”鑲嵌!老人家那默默無聞的一舉使我對誠實有了更高層次的理解,做人就是要這樣!不要被世俗的貪念玷汙了我們純潔的心靈。

  如果我們生活在泥塘中,就要做一朵聖潔的蓮花;

  如果我們生活在黑夜中,就要做一顆璀璨的明星;

  如果我們生活在這個世界上,就要做一個誠實的人!

  篇三:

  “生活處處有語文,我們要從生活中學習語文。”這是語文老師時常掛在嘴邊的一句話,我卻不以為然:“從生活中學習語文,那還要語文課幹什麼?”但我親身經歷的幾件事,卻讓我改變了看法。

  “你們這些kuài***劊***子手……”電視熒屏上,一位革命者在刑場上向手持鋼刀的劊子手吼道。

  “不對!”弟弟一聲喊叫,把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。

  “什麼不對?”我生氣地埋怨道。

  “不是kuài子手,應該是guì子手!”弟弟邊說邊把“劊”字寫給我看。

  “不會吧?電視上還會有錯?這個字左邊的‘會’字也可以念kuài呀!”我邊說邊想,“這個字我還真沒查過,我也一直是念kuài呀!”

  弟弟拿來了字典,一查,果然是念“guì”。我的臉紅了。更為慶幸的是,幾天後的語文階段檢測正好考了這個字的注音。

  這件事讓我明白:生活中還真有語文。從生活中學習語文,也是學習語文的一條途徑。

  從此,我就真的時時留心生活、觀察生活。這不,我觀察在建立文明城市時期人們的思想、工作、生活狀況,還真的就觀察出了收穫呢!

  在建立文明城市時期,人們似乎一下子意識到了生存環境的重要性。市民們自發地打掃衛生,自覺地清除垃圾、清理牆皮小廣告等。我想:他們的行為,不正是熱愛城市、熱愛環境的具體表現嗎?經過深入思考,我寫了一篇題為《文明就在我們手中》的作文,參加全縣“建立文明城市,做文明中學生”作文大賽。結果,獲比賽一等獎。

  我想:我這次作文的成功,不正是我從生活中學習語文的結果嗎?看來,“生活中處處有語文”,一點不假啊!

  從生活中學習語文,你會成為語文學習的佼佼者;從生活中學習語文,你會成為生活的智者。

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