八年級班主任個人工作計劃範文

General 更新 2024年11月24日

  初二,是關鍵的一年。對於學生和老師來說,都需要做好一個學期的工作計劃。下面小編為大家帶來八年級班主任工作計劃,歡迎大家參考!

  八年級班主任工作計劃篇1

  一、指導思想與工作目標

  以一切為了學生的健康成長為目標,以班級工作為基礎,深化學生自治,從細處著手,分層面地對學生進行前途理想教育、安全和法制教育,創造良好的班風,學風,建設積極、健康、向上的班級文化,促進教育教學質量全面提高。大力加強學校的德育工作,以培養學生的創新精神和實踐能力,為此,在本學年裡,我們班將認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,以多種形式加強對學生愛國主義、集體主義、行為規範、法制及人生觀等諸方面的教育,努力將學生培養成政治上堅定,思想上成熟,道德上高尚,行為上文明,心理上健康,文化上有修養,社會上有所作為的一代新人。

  初二年的重點是進一步規範日常行為習慣和學習習慣,進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感。學習習慣的培養是一個漸進的過程,本學期主要是加大對作業,上課聽講效果的策略教育,讓他們強烈感覺到習慣不好帶來的壞處。思想品德方面主要是培養責任感,做事要有始有終,力爭做好,要多考慮別人的感受。主要做好以下幾點工作。

  二、培養良好的班集體

  能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。特別是初二年段,比較特殊,一些學生開始以“老大哥”自居,厭倦了規距的生活,因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:

  ***一***注重教室文化的建設

  開學初,由於班級教室需要重新佈置,我組織全班學生把教室佈置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內容,富有教育意義。在具體佈置時,針對班內學生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學生行有可依,激發學生的上進心。並設立評比欄。為及時反饋學生情況,設定了班級日記,由班長負責記錄。

  ***二***注意班幹部的培養

  進入初二年以後,班幹部換屆重新選舉,由學生民主投票,產生一支能力較強,有一定影響力的班幹部隊伍。對待班幹部,我積級引導,大膽使用,注意培養他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責”。另外,定期召開出國留學網會議,研究解決出現的問題,同時佈置新的工作和任務。 這樣,由於班幹部積級配合,以身作則,從而帶動全班,能收到較好的成效。

  ***三***注意養成教育和傳統道德教育的結合

  初二學生由於熟悉了校園環境,又沒有升學上的壓力,個別學生紀律開始鬆動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如早戀、打架等,面對這些違紀情況,如果不注意引導或引導不當,學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。

  我的具體做法是:

  1、加大學習、執行《中學生守則》、《中學生日常行為規範》的力度。我藉助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動,來引導學生學習,執行《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,並且配合政教處執行《一日常規》,嚴格要求學生,每天自行檢查、督促規範養成的效果。

  2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示範。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕放,班主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛生,班主任事先要做到,平時注意嚴於律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。

  3、注意寓教於樂,以多種形式規範學生行為

  4、課間到班級制度:每天課間多深入班級,主要檢查學生的出勤情況以及學生的表情反映情況,及時發現問題,同時讓同學感覺到老師時刻在我身邊。

  5、每週一升旗後總結上一週的班級情況以及本週的工作要點,及時疏導學生的思路,同時表揚,暗示,提醒部分同學。及時解決同學之間班級出現的一些問題。

  6、每週檢查一次各科作業繳交情況,質量情況,強調作業的反覆性。嚴防偏科現象。

  7、層次化學生群體,針對性開展工作。三大群體,清晰工作。

  8、經常開展座談,小範圍聊天,網上諮詢,心理問答,與家長溝通等,及時疏導學生的情緒發洩。

  9、完成出國留學網布置的各項工作。

  *** 四***嚴格的要求的最大的尊重

  教育是一門藝術,教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術。在實踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴格的要求和最大的尊重”。的確,只有既嚴格要求學生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好

  八年級班主任工作計劃篇2

  初二,是關鍵的一年。對於學生和老師來說,都彷彿變身弦上之箭,蓄勢待發。現制定這一學期工作計劃如下:

  一、基本情況分析

  初二***3***班現有51人,其中男生36人,女生15人,住宿47人。在3班師生的共同努力下,經過了上一學年的拼搏,我班在各個方面取得了很大的進步, 從整體看來:班風與學風良好,紀律良好,有良好的學習習慣;班級的凝聚力較強;學生個性逐漸增強。但也存在著問題:班級衛生習慣不理想;個別學生基礎不好,接受能力相對不高,學習興趣不足,學習態度不夠端正等,後進生較多等,這些情況都亟需改善。

  二、總體目標及具體任務

  ***一***總體目標

  使全班同學樹立共同的、明確的班級學習目標,形成自主學習的習慣,並以兵帶兵,讓優秀的同學帶動學習較差的同學在學習上有較大進步;培養學生良好的行為規範,形成守紀、文明、進取、團結的班風。

  ***二***具體任務

  1.德育方面:

  ***1*** 培養學生愛國主義和集體主義精神,形成正確的愛國觀和集體觀念。

  ***2*** 培養學生良好的行為習慣。

  ***3*** 培養學生的責任心和愛心,正確定位自己的角色。

  2.智育方面:

  ***1*** 幫助學生掌握各科的學習方法,努力將學習提高一個檔次。

  ***2*** 端正學生學習態度,確立正確的學習目標,形成良好的學習習慣,營造 良性競爭的學習風氣。

  三、具體措施

  1.完善班規,規範學生行為,抓好班級日常管理,杜絕遲到現象,嚴抓課堂紀律。

  2.充分利用班會課時間,開展多形式的有針對性的思想教育活動。

  3.組織有益的活動,豐富學生的生活,增強班級凝聚力。

  4.開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  5.通過班容班貌佈置以及牆報出版,構建良好的班級文化氛圍。

  6.開展“互幫互學”活動,共同提高學習成績。

  7.形成以班主任為核心,班幹自主管理的體制。

  8.及時瞭解學生的思想動態,疏導解決學生問題。

  9.加強與學生家長的溝通,做到及時反饋,及時瞭解,及時解決。

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