國學小名士觀後感小學作文

　　《國學小名士》這個節目非常的有意義,讓我們懂得了國學的寶貴,也學習到了許多的古詩詞知識，接下來小編為大家介紹關於國學小名士的節目觀後感，一起來看看吧!

　　國學小名士觀後感600字

　　每當一提起“國學”，我就會想起那些枯燥無味的文字、之乎者也之類的，心裡感到十分乏味。但是當今天我觀看了《國學小名士》這個節目之後，我就徹底改變了對國學的看法。《國學小名士》裡有好多大哥哥大姐姐，他們都懂得很多國學知識，並且在比賽中活學活用。看著哥哥姐姐們躍躍欲試的樣子，我不禁對國學也產生了好奇。難道國學有那麼有趣嗎?看著哥哥姐姐們成串的說出那麼多古詩句，我羨慕起他們來。

　　看完節目後，我開始反思起自己。如果我去參加這樣的比賽的話，會怎樣呢?我大概只能說出一兩句而已，也不會這麼熟悉靈活的擺事實講道理。我平常看的古詩詞不多，除了老師讓背誦的基本上就不太怎麼背了，媽媽經常讓我多讀國學，而我覺得國學太無聊，一直不想背。現在看來，其實不只是要背誦還要真正理解內涵才能吸取精華為我所受用。國學真的用處很大，那是中國上下五千年的精髓，是祖宗們留下來的精華，有了這些，我們後人可以少走多少彎路?像《弟子規》教我們怎樣做人，怎樣做事，而且要把會做人放在首位，對我來說，現在做個孝順懂事的孩子要放在首位。

　　看完這個節目，我的感觸真的很大。我覺得我知道的太少太少了，看書只看小說之類的，從不去看國學，古代名著。現在我知道了，一個人是必須要學會自己祖宗的語言的。我們身為炎黃子孫，喝著黃河水，吃著五穀雜糧，說著中國話，對老祖宗的語言必須要懂。我以後一定會多讀國學，成為一個瞭解自己的祖國的人。

　　想想媽媽讓我背是正確的，只要開始永遠沒有太晚的事情，從這一刻起，我要拜讀古書，試著和古人對話。

　　山東省國學小名士觀後感：

　　前段時間，我看了一個名為《國學小名士經典誦讀大賽》的節目，使我心情無比激動，久久不能平靜下來。

　　這個節目主要講了各地熱愛國學的學生在一起比賽國學知識，選出最終的冠軍。我之所以喜歡這個節目，是因為它能讓喜愛國學的人展現自己的才華，勇於表現自己對祖國傳統文化的掌握程度，看自己對國學的瞭解程度，檢查自己的國學知識，能讓自己進一步熱愛國學，瞭解國學。

　　我最欣賞的故事叫《晏子使楚》，講了齊國丞相晏嬰出使楚國，楚王看不起齊國，就讓晏子走狹小的門，晏子看出了楚王的用心，便答道：“人就要走人走的門，只有到狗國才會從狹小的狗門進入。”楚王無言以對，只好將門開啟，楚王又問了他幾個問題，晏子巧妙的回答，藉機諷刺楚國，令楚王十分尷尬，不得不佩服晏子的才華。

　　其實以前我非常不喜歡國學，我總是認為國學非常枯燥，以前的舊知識，還學它幹什麼，又沒有用。自從看了這個節目，我對國學的態度以改從前了，原來國學不僅能讀，還能講，能演。通過這些不同的形式瞭解國學的精髄，樂享其中。

　　更令我激動的是，國學也是一門藝術，一份文化，它更需要人去傳承，去巨集揚這種傳統文化，讓它發揚光大，讓我們的子子孫孫都能知道我國的古老文化，熱愛自己的祖國，欣賞國學其中的魅力與精華。

　　願國學能永遠傳承下去，讓我們的民族精神永不磨滅，讓祖國的古老國學文化發揚光大，為祖國的明天建設服務!

　　國學小名士觀後感徵文600字

　　《國學小名士》經典誦讀大賽在我心中播下了國學的種子，它以妙趣橫生的比賽展示了中華的風采與魅力。“千里之行，始於足下”唱基礎，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”表美德。節目以“誦讀經典、傳承美德、知行合一、學以致用”為主題，讓我悟出了自己沉思良久的問題——怎樣才能用真學實幹，釀出國學小名士這杯甘甜的“果汁”。

　　回味節目，真令人感慨萬千。要釀出甜美的果汁，首先要用“誦讀經典”播下種子，用“傳承美德”栽培果實——知識。然後以“學以致用”為配料，以行動為榨汁機，讓“果機結合、知行合一”。知行合一作為四個片語的詮釋，使“榨果汁”難倒不少人。記得比賽中有一場考驗：在選手考場的門前，放倒一個垃圾桶，看看能否有人將其扶起。哪料到這一組的選手竟沒有一人主動扶起，倒是用了許多哲言來懺悔了這一事實。呵，知識的果子甘甜了，行動的機器沒榨好，結果終是一無所事。拿扶垃圾桶來說，有了知識卻不扶等於0，想去扶起不會扶也等於0。知和行是缺一不可的，有知無行知呆板;有行無知行愚蠢。行動是鏡子，映出知識的光輝，知識是音符，譜出行動的韻律。要想知行合一榨出美汁，還須知識貫徹行動中，行動體現知識力。

　　一次，我在教學樓裡發現了一團廢紙，白色的汙點在乾淨的瓷磚上各外刺眼。我注意到了它，卻壓根沒在意：一團紙而已，誰不會撿起?可是，當我快走到教室門口時，忍不住停下了腳步。那團紙的身影一次次在眼裡出現，“勿以善小而不為”這句名言一遍遍在腦海中閃動。於是，我毫不猶豫地下了樓，撿起了那團廢紙。瞬間，我有了一種蕩氣迴腸的快感，心緒一下子明朗起來。我榨了一杯果汁!其間體現的知識和行動雖少，但卻飽含知行合一的甘美。

　　說白了，大賽主題能給我們一個最好的詮釋。“誦讀經典”就是“傳承美德”，“知行合一”就是“學以致用”，“誦讀經典、傳承美德”體現了“知行合一、學以致用”，而將知識與行動結合，便釀出了甘美的果汁——你就是國學小名士了!

　　來吧，播下經典的種子，收穫美德的成長;捧下知識的碩果，榨出行動的美汁。願人人為心靈釀一杯果汁，願世界被知識推動，因行動進化，讓知行合一的果汁散發醉人的醇香!