煤礦畢業實習心得總結

　　隨著煤礦企業重特大事故所造成的嚴重人員傷亡和經濟巨大損失，完善的安全文化建設體系越來越受到煤礦企業高度重視。下面是小編為大家整理的，供你參考!

　　篇1

　　現在國家的礦難事故層出不窮，到底是什麼樣的情況，煤礦都是這樣的嗎，難道真的沒有好的煤礦嗎，帶著這一系列的疑問，我們班全體師生來到一家煤礦生產企業，希望能夠感受到更多的東西。

　　我們選擇的一家煤礦是我們市比較大的煤礦，希望能夠找到更多的答案，希望從大煤礦的經營經驗中學到我們祖國煤礦將來的出路問題。

　　時間一晃而過，轉眼間實習快結束了。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裡您們給予了我足夠的寬容、支援和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了煤礦工人的艱難和堅定。

　　在這段時間裡，在老師和同學的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步。實習期間，我利用此次難得的機會，努力學習，嚴格要求自己，認真學習專業知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的專業技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下礎。 實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守紀律，不遲到、早退，認真完成各老師交辦的工作， 通過本次實習，我們學到了很多課本上學不到的東西，並對煤礦井下生產有了更深的認識：

　　1、安全教育的形式

　　要不斷增強安全教育的實效性，著力構建安全教育的長效機制，實現安全教育的正常化、制度化、規範化。安全教育不僅要保證數量，更重要的是保證質量，切忌搞一刀切、一個模式。必須根據企業實際情況，根據不同的工種、不同的崗位、不同的人群，開展不同形式的、富有針對性、職工喜聞樂見的安全教育活動，把對職工安全理念的培育、思想行為的引導，直接融合到安全生產過程中，達到人人講安全，事事講安全，不安全不生產，一切為安全讓路的狀態與環境。

　　2、要把安全教育作為一項長期性的重要任務

　　把安全教育作為一項長期性的重要任務，貫穿安全生產的全過程。要把安全教育工作作為一項長期性的工作來辦，僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業正規操作是不太現實的。必須做到常抓不懈，持之以恆。不要等出了事故緊一陣，開展活動忙一陣”的做法，更不能心血來潮, 忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想，切實把安全教育作為一項長期性的重要工用任務，制定長遠規劃，持續不斷地對職工進行安全教育，使職工真正在思想上認清：“煤礦安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的，但安全事故都是由違章造成的”，“違章作業就是自殺，違章指揮就是殺人、犯罪”，從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高於一切”的安全價值觀，自覺地抵制“三違”，遠離“三違”。

　　3、職工是安全教育的主體

　　安全教育必須堅持以人為本，注重研究職工在安全生產過程中的思想、行為變化規律，研究不同層次的職工群體對安全生產的心理需求，研究預防為主的安全教育內容和手段。要圍繞不同時期、不同階段、不同季節的安全工作情況，針對常見事故的型別和發生地點，針對安全薄弱地點、薄弱人物的具體情況，有的放矢地對職工進行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監督、經濟和獎懲等多種手段有機結合，貫穿於企業管理、生產經營、法律法規等各項制度中,這樣才能有效地增強安全教育的整體能 力 ，提高安全教育的實效性。要不斷創新教育形式和載體，積極探索安全教育的最佳方桉。

　　下礦井之前應該做的準備：

　　1.瞭解本次下井所經過路線的安全條件和工作環境的安全條件及緊急情況下的安全逃生路線和方法。

　　2.人井人員在人井前，一定要吃飽睡足休息好，並且人井前嚴禁喝酒。

　　3.人井前要穿戴好安全帽、工作服和膠鞋，做到整齊利索;脖子上最好戴一條毛巾，既可擦汗，又可防礦渣掉落到衣服裡去，在自救互救中也可能用上。

　　4.接受崗前培訓，取得安全資格證書方可人井。每個在井下工作的人員都必須熟悉自己工作地點的各種災害情況的避災路線。

　　5.必須遵守入井掛牌登記制度，登記後方可人井。

　　6.人井人員必須隨身攜帶礦燈等照明燈具。

　　7.隨身攜帶的鋒利工具，如瓦刀、斧子、鋸等必須套上護套或裝人工具袋，以防傷人。 8.每個人井人員都必須自覺參加班前會，明確當班生產任務和安全注意事項，防止發生事故。

　　礦井參觀的感想：

　　剛一到礦區就被它的整潔所震撼，在我想來，煤礦都是又黑又髒、灰塵滿天的代名詞，可是大灣煤礦不然。一走進礦區：平整的草坪、綠綠的樹、整潔的路、樓內更是窗明几淨，牆壁雪白。

　　當我們站在煤礦作業區的橋上時，遠看寬大的開採區景象，聽著工作人員的解說，尤其是當看到開採原煤所用長龍似的火車裝運時，大家無不感嘆平頂山資源之豐富，企業規模之大。這種火車配20多個車廂，每個車廂可以裝載1噸上好的煤炭，!

　　篇2

　　半年前我非常榮幸的來到國家大型企業**煤業集團進行畢業實習，進這樣的企業實習機會是非常珍貴的，所以我更加的珍惜，處處嚴格要求自己，虛心學習。而今半年的實習生活就要結束了，感觸很深，收穫是豐碩的。實習期間，不但學習了專業方面知識，更學習了和同事領導相處的本領，認真學習政治理論，黨和國家的政策，甚至法律、法規等方面的知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下基礎。在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到實習單位領導及同事們的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。 下面是這段時間的實習鑑定。

　　在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少， 這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

　　我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上我學到了很多東西。瞭解到做一名好礦工的不易，每一噸煤、沒一米進尺裡都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規律完全被打亂，有時為了井下生產連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業的煤礦工作者的努力，才有了今天平煤的強大發展。經過這次的實習，讓我對礦工這個職業更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優秀的礦工。

　　實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。然而，當你邁開了實踐的第一步時，你就會發現，原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這裡的規則不容你隨便打破，前行的方向也要自己把握;這裡沒有想像中的多姿多彩，也沒有傳說中的高深莫測;這裡樸樸實實，卻也暗藏波瀾。這裡才是知識的真正的源泉。而作為一名剛剛井下生產的我，雖然尚不具備紮實的煤礦專業知識，對各種問題的看法更多的侷限於感性認識的階段，但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今後一步步走進社會打下了基礎!

　　篇3

　　短暫的三個星期的實習很快就結束了實習中的所見、所感銘刻於心。在老師與響水礦領導的安排下，我們體驗了煤礦人的生活，他們對生活堅定不移的追逐令我們心生敬意，他們吃苦耐勞、拼搏進取的創業精神是我們學習的榜樣。 實習的過程就是不斷吸收經驗，聯絡生產實際的過程。我們的實習分為兩個部分，課堂講授、現場教學。真正走到了實習現場，聽著礦上領導的耐心講授，我才發現自己懂的東西太少了。以前的“優越感”一下消失，我開始沉思了，在學校裡學習的知識到了現場變得撲朔迷離。我的腦海裡一下湧現出了很多的問題。此刻我才真正體會到實習的意義。

　　本次實習使在校裡的最後一次，在實習之前我就有作好了 認真收集資料，向礦上員工認真學習的準備。我們實習的單位使位於六盤水的響水煤礦。在這年產量1000萬噸的大型煤礦生產企業裡，廣泛聚集了採礦行業的工程技術精英。作為採礦專業的學生，進入裡面學習無疑會有了歸屬的感覺，我們會收益匪淺。

　　在響水礦的實習中我發現，單位都有嚴格的規章制度，“無以規矩，不成方圓”，不管是單位還是機關，沒有科學的組織管理，企業使不能正常運作的。作為一名採礦專業的大學生，將來都要從事技術管理工作，因此，科學的技術管理，良好的專業素質必不可少。所以，在實習的過程中，所有的同學都自覺遵守紀律，聽從老師和礦上領導的安排，我們的實習才得到了圓滿的完成。

　　本次實習也是在收集資料，為畢業設計作好素材的過程。生產用圖紙、技術檔案、實習筆記的收集必不可少。這一次的實習與前面的認識、生產實習有很大的不同，以前的實習中，我們的資料主要是老師們與礦上領導聯絡收集，我們只有依賴老師，沒有做到獨立。我們即將走上工作崗位，就應該自己去解決問題，以後我們的任務將由學習轉為工作。所以，我們自己去找礦上領導，技術人員收集資料，交流專業心得，鍛鍊了自我，處理問題的能力和素質得到了檢驗與 提高。

　　參觀、做實習筆記使我們實習的主要內容。真正走到了現場，才發現我們的所知的確很貧乏。現場的一切事物比起書本上的知識要複雜很多。所以，理論聯絡實際，還要有必要的學習和實踐。鑑於此，我們根本缺乏的工作經驗使我們必須虛心向工程技術人員學習，並要認真總結。我相信這將為以後的畢業設計以及工作、學習帶來更多的裨益。

　　實習結束了，我也時常想起很多問題。比如說:工作、學習，以及以後怎樣走出校園，步入社會。在礦上實習期間，我們真正體會到了礦上職工們的生活，跟著他們進行井下、地面參觀，聽他們談起工作中的瑣事，或激情高昂，或冷靜沉思。我想：我們以後的生活也應當使這樣吧!每當講到我們現在的生活時，他們總是勸導我們要珍惜現在的讀書時光，還要我們努力提高自身素質，學會做人、學會做事。是的，在實習中我才發現自己的不足，專業素養的貧乏使我想起了在學校裡時我們其實可以在努力一些，把更多的知識溶入腦海。另外，就本人而言，還存在很多的不足，在實習期間的我與礦上職工、領導交流不夠。人要立足與社會，擁有良好的生活、工作空間，就需要有溝通、交流。在工作單位需要把握與上級、同事的關係，團結一致，才能如期圓滿完成工作任務;在家裡也需要和睦相處，讓每一個人都和諧美滿。生活時常賜予我們機會，認識到自己的不足當然要改正，我會不斷總結自我，彌補缺陷，力爭畢業後早日實現由學生到礦上員工的轉型。

　　實習任務已基本完成，我覺得每一個人都應認真總結，我們會發現收益頗多。實習中，我們收集了既符合情況又經過分析的實際活資料，為畢業設計的構思打下了堅定的基礎。更重要的是，我們又收穫了學習與生活的點點滴滴，相信這將以後工作和學習增添新鮮的動力。

　　最後，我由衷感謝學校及礦上領導對我們實習工作的大力支援，感謝老師們的殷切指導及關懷，我會努力塑造自我，爭取在畢業之前取得最大的進步，在平凡的崗位幹出不平凡的事來!