語文粵教版必修二第一單元單元檢測卷及答案

General 更新 2024年12月22日

  在語文學習中少不了勤奮的練習,只有多做題才能在考試中取的好成績。以下是小編為您整理的關於的相關資料,希望對您有所幫助。

  語文粵教版必修二第一單元單元檢測卷

  一、***每小題3分,共18分***

  1. 下列加點字的讀音,全部正確的一項是*** ***

  A. 撮***cuō***土 殷勤***yīn*** 刮痧***shā*** 臉頰***jiá*** 童心未泯***mǐn***

  B. 鬈***juǎn***曲 蒼虯***qiú*** 飯甑***zèng*** 虔誠***qián*** 巋然不動***guī***

  C. 聘任***pìn*** 欽佩***qīn*** 篤厚***zhú*** 庇廕***yīn*** 恫嚇唬人***xià***

  D. 搖曳***yè*** 蓊鬱***wēng*** 皮癬***xuǎn*** 汲水***jí*** 婀娜多姿***nuó***

  2. 下列各組詞中沒有錯別字的一項是*** ***

  A. 滄老 純林 溪畔 一愁莫展

  B. 飄緲 敷衍 起迄 別出新裁

  C. 安祥 僑眷 餘遐 蜂湧而至

  D. 刮痧 濫觴 夢魘 功虧一簣

  3. 下列詞語填入各句恰當的一項是*** ***

  ① 資訊通訊技術的進步,知識的傳播以空前的速度,幾乎無時空阻隔地迅速擴散。

  ②長久以來,露天早點攤衛生差、質量差、影響環境等問題一直 著這裡的居民。

  ③王剛 慣了,現在遇上個嚴肅的領導,覺得渾身不舒服。

  A. 由於 干擾 輕鬆 B. 因為 困擾 輕鬆

  C. 因為 干擾 輕浮 D. 由於 困擾 輕浮

  4. 下列各句中加點的成語使用恰當的一項是*** ***

  A. 印度是印美聯合軍事演習的既得利益者,它既可以藉機開啟武器裝備引進渠道多樣化的“閘門”,又可以在美、俄之間左右逢源,從而提高自身的國際地位。

  B. 幼年時期,我曾跟從方之孝先生學習古琴。幾十年來,方先生那種正直淳樸的高尚品格,一絲不苟的治學精神,疾言厲色的懇切態度,諄諄善誘的耐心教誨,深深銘記在 我的心中。

  C. 我們登上黃山主峰,如墮五里霧中,只見雲氣氤氳,周圍的山景藏在其中,幾枝鬆、幾個觀鬆人,溶出溶入。

  D. “小巨人”姚明在22日“火箭”對“老鷹”的惡戰中,左衝右突,所向披靡,真可謂銀樣鑞槍頭,全場竟拿下了登陸NBA以來的最高分41分。

  5. 下列句子中沒有語病的一項是*** ***

  A. 有關專家指出,對綜合處理生活垃圾和資源再利用與城市綠化、農業生產、工業製造等有機結合,可以逐步形成新的產業鏈,建立良好的“迴圈經濟圈”。

  B. 今年的華交會開幕式取消了領導講話、剪綵等一些程式化的活動,體現出更加註重務實和營造快捷通暢的商業氛圍。

  C. 越來越重的升學競爭和課業負擔,日益狹窄的生活空間和活動範圍,使現在的中學生們很少有生活的體驗和真實的感情。

  D. 經濟全球化的迅速發展,不僅促進了貨物、資本、人員等在各國之間的頻繁流動,而且引發了思想意識、價值觀念、行為方式在世界範圍的激烈碰撞。

  6. 下列各句標點符合的使用正確的一項是*** ***

  A. 哪裡是山?哪裡是房屋,哪裡是菜園?我終於分辨出來了。

  B. 青松,大海,凌霜的菊花和一壺苦茶,交織著一個愛國的,英雄的主題。

  C. 金,原指一切金屬,如“金就礪則利”***《荀子•勸說》***,現在專指黃金。

  D. 他昨天到圖書館借了一大摞的書,有《子夜》《圍城》等……

  二、***每小題3分,共12分***

  21世紀醫學挑戰生命極限

  大量研究表明,端粒與細胞的老化關係密切。

  端粒,是指由染色體末端的“TTAGGG”鹼基組成的迴圈序列。除了部分例外,端粒在每次細胞分裂後變短,縮短到一定程度後,細胞便停止分裂。

  最新研究表明,當體內生成具有極短端粒的細胞團之後,端粒部分的間隙就會出現錯位,並與其他染色體發生融合,人類的癌症,據稱大約85%極有可能與端粒異常有關。

  由氧化引起的損傷,是造成端粒異常的另一原因,在遭受氧化損傷的細胞中,活性氧值上升,並引起DNA損傷。長期從事該項研究的勞倫斯•伯克利國家實驗室分子遺傳學研究所的大衛•吉利博士認為:人體內的DNA修復機構,可能與老化也有著十分密切的關聯。一旦能夠找到預防氧化損傷、彌補DNA修復機構缺陷的手段,將有助於人們開發更為有效治療疾病的方法。

  有些人儘管肌體健康,卻由於早老性痴呆症而陷於重度痴呆狀態,因此,如何在年齡增長的過程中維持大腦功能,將是今後的醫療必須直面的重大課題。

  斯坦福大學醫學系的羅伯特•扎霍爾斯基博士說,在生物中,唯有人類會陷於慢性身心緊張之中。處於身心緊張狀態時,人的副腎皮質會分泌出一種被稱為“糖皮質激素”的物質,這種物質會在長達數十年的時間內,使人的大腦逐漸老化。根據扎霍爾斯基博士的研究,糖皮質激素會阻止神經元吸收作為能量來源的糖,最終導致神經元死亡,特別是海馬部位的神經元,更容易受到傷害。海馬是大腦皮質的一種,是控制記憶的重要部位。長期處於身心緊張狀態,或是受到來自外界的心理創傷,會導致體內糖皮質激素濃度的上升,造成海馬萎縮。在這種情況下,就容易引起憂鬱症等精神疾病。

  目前,扎霍爾斯基博士正計劃將自己的研究成果應用於基因治療之中。具體做法是,在海馬植入可以生成分解糖皮質激素的蛋白質的基因,或者植入SOD***超氧化歧化酶***基因。他設法在實驗中使小白鼠出現心臟疾病發作和癲癇發作,然後在小白鼠的大腦海馬注入SOD基因。通常情況下,由於發作造成的應激反應,海馬的神經元會在48小時後死亡。但是,如果在發作後48小時之內進行上述基因治療,就可以防止大腦出現後遺症。

  進入後基因組時代,醫療技術必將出現飛速提高。在21世紀,包括癌症在內的各種頑症可望被逐一攻克,長生不老或許將成為現實。專家呼籲,對於人們在現代社會所承受的過度身心緊張,也必須及早採取相應對策。

  ***搞自《文匯報》***

  1. 下列對端粒的理解最準確的一項是*** ***

  A. 端粒是指由染色體末端的“TTAGGG”鹼基組成的迴圈序列。

  B. 每次細胞分裂後,端粒就變短了,最終使細胞的分裂停止下來。

  C. 極短的端粒生成細胞團之後,端粒部分的間隙就會出現錯位,並與其他染色體發生融合。

  D.端粒的異常,將85%導致患癌症。

  2. 對“如何在年齡增長的過程中維持大腦功能,將是今後的醫療必須直面的重大課題。”這句話,理解有誤的一項是*** ***

  A. 這是一個醫學挑戰生命極限的問題。

  B. 一個人的肌體健康,意味著他的大腦功能也一定是健康的。

  C. 細胞中,活性氧值上升,會引起DNA損傷,而DNA修復機構的缺陷,可能與老化密切相關。

  3. 下列與糖皮質激素毫無關係的一項是*** ***

  A.“糖皮質激素”這種物質,是處於身心緊張狀態時,由人的副腎皮質分泌的。

  B. 人的大腦的逐漸老化,與“糖皮質激素”在長時間內的作用有關。

  C.海馬是腦皮質的一種,是控制記憶的重要部位,它的萎縮是由體內糖皮質激素濃度的上升造成的。

  D.端粒在每次細胞分裂時變短,其變短的情況與糖皮質激素濃度有關。

  4. 根據原文提供的資訊,以下推斷正確的一項是*** ***

  A. 人類的癌症,據稱85%左右與端粒的異常有關。

  B. 長期從事端粒異常原因研究的勞倫斯•伯克利國家實驗室分子遺傳學研究所的大衛•扎霍爾斯基博士認為:人體內DNA修復機構,可能與老化有著十分密切的關係。

  C. 糖是神經元作為能量的來源,缺少了它,最終會導致神經元的死亡。

  D. 扎霍爾斯基博士經過努力,將自己的研究成果應用於基因治療之中。其具體做法是,在海馬植入可以生成分解糖皮質激素的蛋白質的基因,或者植入SOD***超氧化歧化酶***基因。

  三、***每小題3分,共15分***

  蕭氏意辛傳

  耶律奴妻蕭氏,小字意辛,國舅駙馬都尉陶蘇斡之女。母胡獨公主。

  意辛美姿容,年二十,始適奴。事親睦族,以孝謹聞,嘗與娣姒①會,爭言厭魅②以取夫寵,意辛曰:“厭魅不若禮法。”眾問其故,意辛曰:“修己以潔,奉長以敬,事夫以柔,撫下以寬,毋使君子見其輕易。此之為禮法,自然取重於夫。以厭魅獲寵,獨不愧於心乎!”聞者大慚。

  初,奴與樞密使乙辛有隙。及皇太子廢,被誣奪爵,沒入興聖宮,流烏古部,上以意辛公主之女,欲使絕婚。意辛辭曰:“陛下以妾葭莩③之親,使免流竄,實天地之恩。然夫婦之義,生死以之。妾自笄年從奴,一旦臨難,頓爾乖離④,背綱常之道,於禽獸何異?幸陛下哀憐,與奴俱行,妾即死無恨!”帝感其言。從之。

  意辛久在貶所,親執役事,雖勞無難色。事夫禮敬,有加於舊。壽隆中,上書乞子孫為著帳郎君。帝嘉其節,召舉家還。

  子國隱,朝統間始仕。保大中,意辛在臨潢,謂諸子曰:“吾度盧彥倫必叛,汝輩速避,我當死之。”賊至,遇害。

  ***《遼史•烈女傳》***

  【注】①娣姒***dì sì***:妯娌。古時婦女稱丈夫的弟婦為娣,丈夫的嫂子為姒。②厭***yǎn***魅:用迷信的方法,祈禱鬼神或詛咒。厭,噩夢,通“魘”。③葭莩***jiā fú***:蘆葦裡的薄膜。古人常用來比喻雖然疏遠但還有點聯絡的親戚。④乖離:背叛分離。乖:違背,不諧調。

  1. 對加點詞的解釋,不正確的一項是*** ***

  A. 年二十,始適奴 適:女子出嫁

  B. 獨不愧於心乎 獨:僅,只有

  C. 奴與樞密使乙辛有隙 隙:怨恨,隔閡。

  D. 帝嘉其節 嘉:讚許

  2. 下列加點的詞語在文中的意思,正確的一項是*** ***

  A. 以孝謹聞 孝謹:孝順恭謹

  B. 使免流竄 流竄:亂逃

  C. 妾自笄年從奴 笄年:童年

  D.頓爾乖離 頓爾:困窘

  3. 比較下列各句中“於”字的用法和意義,判斷正確的一項是*** ***

  ①自然取重於夫 ②獨不愧於心乎

  ③於禽獸何異 ④事夫禮敬,有加於舊

  A.①②同③④異 B. ①③同②④異

  C. ①②異③④同 D. ①②③④均不同

  4. 以下六句話,分別編為四組,全部說明意辛重感情、守節操的一組是*** ***

  ①事親睦族,以孝謹聞

  ②以厭魅獲寵,獨不愧於心乎!

  ③然夫婦之義,生死以之

  ④幸陛下哀憐,與奴俱行,妾即死無恨!

  ⑤意辛久在貶所,親執役事,雖勞無難色。

  ⑥事夫禮敬,有加於舊。

  A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②⑤⑥ D. ③④⑥

  5. 對原文內容的分析和概括,不正確的一項是*** ***

  A. 本文傳主蕭意辛事親睦族,且重禮儀,反厭魅,教誨妯娌以禮法取寵於丈夫,認為女子如果靠厭魅取寵於人則是有愧於心的。

  B. 蕭意辛具有中國婦女的傳統美德。她拒絕了皇帝讓她免於流竄的好意,反對在大難臨頭時棄夫不顧,堅持與夫同行,侍奉丈夫更加禮敬。

  C.蕭意辛得知賊人盧彥倫反叛的訊息,坦然應對,無柔弱女子慼慼之容,而有女中大丈夫從容之風,最後為國死節。

  D. 蕭意辛的事蹟算不上轟轟烈烈,但作為少數民族政權下的公主之女,皇帝姻親,蕭意辛也算是中國歷史上一個少有的奇女子了。其一言一行,今日讀來,猶讓人為之斂容,讓人肅然起敬。

  四、***15分***

  1. 把文中畫線句子譯成現代漢語。***5分***

  ***1***修己以潔,奉長以敬,事夫以柔,撫下以寬,毋使君子見其輕易。***3分***

  ***2***幸陛下哀憐,與奴俱行,妾即死無恨!***2分***

  2. 閱讀古詩,完成***1***~***3***題。***8分***

  南鄉子 唐•李

  煙漠漠,雨悽悽,岸花零落鷓鴣啼。

  遠客扁舟臨野渡,思鄉處,潮退水平春色暮。

  ***1***這首詞所要表現的主旨是 ***2分***

  ***2***詞的前三句主要是寫景,請簡述寫景的作用。***2分***

  ***3***“思鄉處,潮退水平春色暮”在本詞中的含義和作用是什麼?請簡要回答。***4分***

  3. 背誦〔任選2題,第***3***題為1分〕***2分***

  ***1***日暮鄉關何處是, 。

  ***2*** ,不及汪倫送我情。

  ***3***慈母手中線,遊子身上衣。 , 。誰言寸草心,報得三春暉?

  五、***18分***

  說 樹 吳冠中

  童年的故鄉本有很多高大的樹,孩子們誰也不理會樹有多麼美,只常冒險爬上高枝去掏鳥窩。後來樹幾乎被砍光了,因為樹幹值錢。沒有了大樹的故鄉是多麼單調的故鄉呵,也似乎所有的老人都死去了,近乎淒涼。少小離家老大回的遊子最珍惜的老樹,因樹比人活得久長,撫摸老樹,彷彿撫摸了逝去的故舊親朋,老樹仍抽枝發葉,它尚活著,它自然認識世世代代的主人,至於千年古柏古鬆,更閱盡帝王將相,成為讀不盡的歷史卷軸。

  人們到樹下納涼,擺小攤,四川的黃桷樹陰更是挑夫們中途最佳的歇腳處,那裡還往往有小姑娘賣茶水。“斜陽古柳趙家莊,負鼓盲翁正作場”。如果沒有了古柳,盲翁失去了賣藝的好場所。夏木陰濃固具有鬱鬱蔥蔥之美,而冬天的樹,赤裸著身軀,更見體態魁梧或綽約多姿之美,那純是線結構之美,進入抽象美的範疇了。不少人沉湎於人間豐腴,不愛看冬天的樹,因其荒禿。宋代畫家郭熙幾乎專畫冬天的樹,郭熙的畫面充滿強勁的筋骨,郭熙的世界是樹之精靈的世界,是人之精靈的世界。

  作為郭熙的後裔,我永遠在探尋樹的精靈。到江南寫生,要趕早春,楊柳枝條已柔軟,才吐新芽,體態嫋娜,一派任東風梳弄的嫵媚風韻,遠看如披了輕紗,詩人說,柳如煙。黃山鬆背靠石壁,無地自容,為了生存呵,不得已屈身向前伸出臂膀,生命的坎坷卻被人讚賞,說那是為了迎客、送客、望客。美國的尤色美底大森林有我見過的最大的松樹,筆直參天,高樹仰止,汽車從樹基裂開的水洞間穿行。如何表現其高大,畫家煞費苦心,最大最大,未必最美最美。六十年江湖生涯,老樹最是莫逆之交。濱江的大榕樹,遍體垂掛著氣根,蓬頭散發,永葆婆娑風範;冰天雪地,白樺無寒意,回眸秋波,以迎稀客;四月天,北國的棗樹依然光禿著烏黑、堅硬、屈曲的乾枝,瘦骨嶙峋,傲視群芳。天南地北,我見過的樹,愛過的樹確乎不少,但大多叫不上名,相逢何必曾相識。有一回在貴州凱里地區的原始森林裡爬坡,揹著笨重的畫箱,全靠著兩隻手攀著樹枝前進,有些樹看來軀幹結實,不料一抓卻成灰,我摔跤滾下,幾乎喪生,這是初次見到站著死去的樹,壽終正寢,真正享受了天年。

  能享天年的樹畢竟不多了,人們懂得了植樹的重要,“前人種樹後人乘涼”,這是人類的美德,為子孫造福的職責。毀盡了樹,人類自己也將毀滅,於是地球上只剩下高昌、交河、樓蘭……樹不僅是生命的標誌,也是藝術的標誌。生命之樹長青,其實是藝術生命長青,人總是要死去的,藝術才能跨越時代,“秦時明月漢時關”的作者永存在藝術中。然而藝術極難成活,比樹難活多了。人們說風格是人,也可說風格是樹,像樹一樣逐漸成長。樹的年輪是一年一年添增的,而風格的形成還往往不一定與歲月成正比,未必越老越有風格,但卻絕對需要長年累月的耕作。眾目睽睽,空頭美術家滿天飛舞,君不見在花籃簇擁的展廳中,有最長、最大、最小及用腳、舌、發製作的符咒。作者往往是三年、二年、一年成才的俊顏或美女。雨後多春筍,更多雜草,哪裡去尋夏木陰濃處?天壇①、太廟②,依傍是祖蔭。

  【注】①天壇:在北京。原為明清兩代帝王“祭天”和“折谷”的場所。②太廟:古代帝王的祖廟。

  1. 從文章的第二段看,作者為什麼欣賞冬天的樹?***4分***

  2. 依據最後一段文字,如何理解“天壇、太廟,依傍的是祖蔭”這句話?***4分***

  3. 作者從哪些角度寫了老樹的可愛和值得珍惜之處?請依照文意,加以概括。***6分***

  4. 下列對這篇散文的賞析,正確的兩項是*** ******4分***

  A. 故鄉的老樹幾乎被砍光了,因而,對於少小離家老大回的遊子來說,故鄉已沒有值得珍惜的東西了。

  B.江南早春的楊柳體態嫋娜,任風梳弄,北國四月的棗樹瘦骨嶙峋,傲視群芳,兩者各具風韻,各有其美。

  C. 作者引用“前人種樹後人乘涼”這句話,是為了說明“毀盡了樹,人類自己也將毀滅”的道理。

  D.享受天年的樹壽終正寢,雖然可作為老樹的代表,但最終還是無法體現其藝術價值。

  E. 作者運用象徵的手法,將人、樹和藝術聯絡在一起,說明藝術風格的形成不是一蹴而蹴的,需要長年累月的耕作。

  六、***12分***

  1. 語句擴充套件***4分***

  你我是朋友,各拿一個蘋果,彼此交換後仍然是各有一個蘋果,倘若你有一種思想,我也有一種思想, ,那麼,我們每個人就有兩種思想。所以,我們在交朋友時,不要 ,而尤其要 。

  2. 請將下列句子組成前後銜接,意思完整的一段話。***只寫句子的序號******4分***

  ①出現在我們面前的是一座美麗的小城。

  ②城中有一條小河流過,河水清澈見底。

  ③到了扎蘭屯,原始森林的氣氛就消失了。

  ④白磚綠瓦的屋舍悠然地倒映在水中。

  ⑤走出小城,效外風景幽美,綠色的丘陵上長滿了柞樹。

  ⑥叢生的柳樹散佈在山丘腳下。

  3. 閱讀下文,填上符合特定語境的話語。***4分***

  某理髮師手藝高超,口才也好。

  甲顧客理完髮,照了照鏡子,說“頭髮理得太長了。”理髮師笑著解釋:“頭髮留長一點,讓你顯得瀟灑文雅,而又含蓄深沉,頗為符合你的身份。”顧客滿意而去。

  乙顧客理完髮,照了照鏡子,說:“頭髮理得太短了。”理髮師笑著解釋:

  顧客高興而去。

  丙顧客理完髮,照照鏡子,沒有什麼可挑剔的,卻還這樣說:“20分鐘解決問題,理得太快了吧?”理髮師從容回答: 顧客微笑而 去。

  七、***60分***

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  2004年11月1 日下午,南京大學公告欄上貼了一封署名為“辛酸父親”給大學兒子的信***以下是摘錄***。親愛的兒子:儘管你傷透了我的心,但你終究是我的兒子。自從你考上大學,成為我們家幾代裡出的唯一的一個大學生之後,我心裡已分不清咱倆誰是誰的兒子了。從扛著行李陪你去大學報到,到掛蚊帳縫被子買飯菜票甚至教你擠牙膏,這一切,在你看來是天經地義的,你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學生兒子服務,是一件特沾光特榮耀的事。然而,你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學的第一學期,我們收到過你的三封信,加起來比一份電報長不了多少,言簡意賅,主題鮮明,通篇字跡潦草,只一個“錢”字寫得特別工整而且清晰。你說你學習很忙,沒時間寫信,但同院裡你高中時代的女同學,卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信,而且每週一封。每次從收發室門口過,我和你媽看著你熟悉的字,卻不能認領。那種痛苦是咋樣的,你知道嗎?後來,你讀大學二年級。當時,正值你媽下崗,而你爸微薄的工資,顯然不夠你出入卡拉OK酒吧餐廳。在這樣的狀況下,你不僅沒有半句安慰,居然破天荒來了一封長信,大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀,還撒了一把鹽。最令我傷心的是,今年暑假,你居然偷改入學收費通知,虛報學費。這已經成為我的一種心病,病根就是你 我親手撫養大卻又倍感陌生的大學生兒子。不知在大學裡,你除了增加文化知識和社交閱歷之外,還能否長一丁點善良的心?

  這封信引來南京大學師生的廣泛議論,你對此事有何看法,請以“感恩”為話題,寫一篇不少於800字的文章。題目自擬,文體不限。

  語文粵教版必修二第一單元標準檢測卷

  一、1.A 點撥:B項“鬈”應為quán,“巋”應為kuī;C項“篤”應為dǔ,“蔭”應為yìn,“嚇”應為hè;D項“蓊”應為wěng。

  2. D 點撥:A項滄→蒼,愁→籌;B項飄→縹,迄→訖,新→心;C項祥→詳,遐→暇,湧→擁。

  3. D 點撥:“由於”:表示原因或理由,有介詞性質,後可跟名詞形成介賓短語作原因狀語。“因為”:連詞,表示原因或理由。①句主要表示原因或理由,沒有連詞的作用,所以用“由於”比較好。“困擾”:圍困並攪擾。“干擾”:擾亂、打擾。“輕浮”:言語舉動隨便,不嚴肅不莊重。“輕鬆”:不感到有負擔。據前後語境及詞語搭配情況判斷答案應為D。

  4. A 點撥:B說話急躁,神色嚴厲,形容發怒時的神情,此處屬使用不當,和中心語不搭配。C迷失方向,茫無頭緒,不得要領,喻陷入莫名其妙的境地。語境中不能出現在真實的霧景當中,辨不清方向。D表面上銀質,其實是焊錫做的槍頭,喻中看不中用,不能用在姚明身上。

  5. D 點撥:A項成分多餘,將介詞“對”刪去,句意就明確了;B項成分殘缺,“體現”少賓語,應在“務實”後邊加上“精神”;C項搭配不當,“越來越重”可以修飾“課業負擔”,不能修飾“升學競爭”。

  6. C 點撥:A非疑問語氣雖有疑問詞但不能用問號,兩問號應為逗號。B共4個逗號,將第1、2、4處的逗號改為頓號,逗號內部成分並列。D項“等”與省略號不能並用,去掉“等”。

  二、1. A 點撥:B項是關於端粒分裂的特點的;C項是講端粒異常的情況;D項講的是端粒異常與人類患癌之間的某種關係。

  2. B 點撥:肌體健康,大腦功能不一定健康,隨年齡增長而減退。

  3. D 點撥:此項與糖皮質激素毫無關係,屬於無中生有。

  4. C 點撥:根據排除法,尋找各項與原文對應的有關語句,結合上下文推斷。

  三、1.B 點撥:“獨”這裡應解釋為“難道”。

  2. A 點撥:B項“流竄”是個古今異義詞,在文中是“流放”的意思。C項“笄年”指女子可以插笄的年齡,即成年。笄:古代盤頭髮或別住帽子用的簪子。D項“頓爾”在文中是“立刻、馬上”的意思。

  3. D 點撥:①②“於”均為介詞,引起動作行為的處所。但①意為“從”,②意為“在”。③④“於”也是介詞,引進比較的物件,但③意為“與”、“和”、“跟”,④譯為“比”。

  4. D 點撥:①句中說明蕭意辛能夠處理好家族中的各種關係,②句說明蕭意辛反對以厭魅取寵於丈夫,⑤句是寫蕭意辛堅持在苦難中親自勞作。這幾句都與題幹要求不相吻合。

  5. C 點撥:該項對原文理解有誤。不是“蕭意辛得知賊人盧彥倫反叛的訊息”,而是她預見了盧彥倫的反叛,原文“吾度盧彥倫必叛”中“度”是揣度、猜測。正確的表述應該是:蕭意辛有遠見,不懼死,她預見到賊人反叛,坦然應對,無柔弱女子慼慼之容,而有女中丈夫從容之風,最後為國死節。

  四、1.***1***用貞潔來修養自己,用孝敬來侍奉長輩,用溫柔來對待丈夫,用寬厚來安撫下人,不要讓丈夫看見自己的輕佻不敬。 點撥:翻譯此句有三個得分點:①“以”是介詞,引進動作行為的手段,可譯為“用”。“以潔、以寬、以敬、以柔”都是介詞結構後置。即應為“以潔修己、以敬奉長、以柔事夫,以寬撫下”。②“君子”在這裡指丈夫,不是指有賢德的人。③“輕易”的意思是“輕佻、不莊重”,與現代漢語中“輕而易舉”這一含義不同。

  ***2***希望陛下可憐***我***,***讓我***跟耶律奴一起去,我即使馬上死了也沒有遺憾! 點撥:該句有兩個關鍵詞,即“幸”和“恨”。“幸”是個多義詞,這裡容易誤解為敬詞,即表示對方這樣做是使自己感到幸運的。這裡是“希望”的意思。“恨”是個古今異義詞,與“憾”是同義詞,都表示遺憾,不可理解為“怨恨”。在古書中“怨”表示仇視、懷恨,“恨”不表示仇視、懷恨,只有“怨恨”二字連用時,“恨”才有仇恨之意,另外,注意句中的省略成分,翻譯時要補足。

  2.***1***離愁別恨***或思鄉之愁、離恨***

  ***2***借景抒情,用煙、落花以及鷓鴣的叫聲來渲染思鄉帶來的傷感之情。

  ***3***潮退了,天晚了,思鄉而不得歸鄉,更突出強化了思鄉之情。

  點撥:詩詞散文中景不再是單純的自然之景,都是作者抒情的一個媒介。

  3.***1***煙波江上使人愁 ***點撥:側重思鄉***

  ***2***桃花潭水深千尺 ***點撥:側重友情***

  ***3***臨行密密縫,意恐遲遲歸 ***點撥:側重親情***

  五、1.因為冬天的樹體態魅梧或綽約多姿,純是線結構之美,進入抽象美的範疇了。 點撥:第二段中有明顯的句子:而冬天的樹,赤裸著身軀,更見體態魅梧或綽約多姿之美,那純是線結構之美,進入抽象美的範疇了。

  2. 第一層意思是:天壇與太廟所依傍的綠陰來自祖宗留下來的大樹,而非短時間所栽植的小樹。第二層意思是:說明藝術風格的形成需要長時間的耕作,並非俊顏美女***或空頭美術家***的急就而成。 點撥:“天壇、太廟,依傍的是祖蔭”一句是全文的結束語,此句緊承對藝術風格長年才形成這一觀點。因此,要明確“祖蔭”的含義:既可實指有著悠久歷史的千年古樹給天壇、太廟的蔭庇;也可進一步理解為沒有長年累月的耕作,就形不成自己的藝術風格。

  3. ①從鄉情上或對故鄉的感情上。***或:老樹是故鄉的象徵***②從歷史角度或時間上。***或老樹活得久長,閱盡滄桑,成為歷史卷軸。***③從藝術的角度***或:老樹很有風韻,不僅是生命的標誌,也是藝術的標誌。***  點撥:“老樹”是本文描寫的物件,作者從不同的角度來描繪和讚美老樹,如第一、二段側重從鄉情上描繪可愛:“少小離家老大回的遊子最珍惜老樹”“人們到樹下納涼,擺小攤”“沒有了古柳,盲翁失去了賣藝的好場所”。再如從歷史的角度寫老樹的可愛,主要分佈在一、三段:“它尚活著,它自然認識世世代代的主人,至於千年古柏古鬆,更閱盡帝王將相,成為讀不盡的歷史卷軸”“站著死去的樹,壽終正寢,真正享受了天年。”還從藝術的角度寫老樹給人的啟迪,主要分佈在二、四段:“那純是線結構之美,進入抽象美的範疇了”“樹不僅是生命的標誌,也是藝術的標誌”等。

  4. B E 點撥:A項“老樹幾乎被砍光”與“故鄉已沒有值得珍惜的東西了”構不成因果關係,“故鄉已沒有值得珍惜的東西了”是無中生有的判斷; C項作者引用“前人種樹後人乘涼”是為了說明“人們懂得了植樹的重要”;D項“但最終還是無法體現其藝術價值”,原文沒有此資訊,作者對壽終正寢的老樹,持讚美的態度。

  六、1. 朋友之間彼此交流思想 著眼於物質的交換 著眼於思想等精神方面的交流

  2. ③①②④⑤⑥ 點撥:總體來說,這6個句子寫到了扎蘭屯  見小城  進小城  出小城的遊歷過程。進小城見“河水清澈見底”,因其“清澈”,所以水中有倒映屋舍。出小城見郊外風光。據此分析,排列組合就較易了。

  3.“頭髮剪短一些,讓人顯得精神飽滿,樸實幹練,與你的身材正相配稱。”“時間就是金錢,‘頂上功夫’速戰速決,為你贏得了時間和金錢,你何樂而不為呢?”

  七、作文思路:“感恩”是個永恆的話題,如何緊扣材料內涵,聯絡現實,馳騁想象,發揮才情,寫出富有時代感和思想深度的佳作,這是寫作成功的關鍵。“誰言寸草心,報得三春暉”,寫對父母的感恩;“滴水之恩,當湧泉相報”,寫對朋友的感恩,這都不算跑題。但如果角度不新穎,感情不真摯,只能人云亦云,停留在一個膚淺的層次。可從反面敘事說理,告訴人們如缺乏正確的感恩意識,尤其在市場經濟的現代社會中,競爭激烈,魚龍混雜,一些人以怨報德,只會害己害人。這樣,就有了較強的現實針對性,給人以警覺。

  例文:

  大愛無言印痕深

  母愛無聲

  那個夜晚,我和媽媽從外婆家回來,天色已黑。一如往日的平淡,沒有言語與談笑,媽媽推著自行車認真走她的路,而我跟在一旁隨意地看著過往車輛。呼嘯而過的汽車打著晃動的燈光,晃得人眼辨不清路的方向,即使退縮到路邊,也沒有安全感。忽然,一輛被汽車燈刺花了眼的摩托車向我們娘倆橫衝過來。發覺的一剎那,我呆住了,而媽媽卻猛然間一把將我推進了路旁的溝裡。當我爬上路面的時候,血泊中的媽媽正在費力地伸著胳膊摸我。上蒼啊!你為什麼要奪走我的媽媽?那年,我才十二歲。

  沉默是絕響

  平素,我們母女之間交流甚少,媽媽終日忙著她的家務,少言寡語,從未像夥伴們的媽媽一樣寵過我,更沒有“寶貝閨女”之類的言語,她的平淡讓我覺得她似乎不疼我。可那個驚心動魄的瞬間,親眼目睹她為我而去,清晰地感到再也叫不開母親那緊閉的雙眼的時候,那無言的大愛,猛然間改變了我從前幼稚的想法。哪有母親不疼愛女兒的道理?如果不是源於深沉的愛,媽媽會在一瞬間想都不想推開我嗎?一個無聲的舉動卻比任何甜美的語言更有力地證明了媽媽愛我之深。至此,那一刻銘記在我心中,那深沉的愛刻進了我的心坎,那無盡的感恩深深地藏在我心間。

  歲月留痕

  今年我已十八歲了,媽媽走了整整六年了,可那一幕始終記憶猶新。隨著年齡與閱歷的增長,我日益深刻地體味到了母愛的全部。母親節那天,老師提議我們用自己的方式表達對母親的感恩之情,我卻不知道怎樣才能讓媽媽收到我的感恩。我,又來到母親墳前。圍著那個快被侵平的墳丘走了一圈又一圈,回想著那難忘的一幕,騰起於心頭的那無窮無盡的感恩之情,像山風一樣包圍了墳丘,親愛的媽媽,你能感覺得到嗎?

  母愛無聲,歲月留痕。是的,有時在臉上,有時在心中。無言大愛伴我成長,無盡的感恩刻在心中的印痕也愈來愈深。生命就像回聲,你送出去什麼它就送回什麼,你播種什麼就收穫什麼,你給予什麼就會得到什麼。媽媽無言的大愛換來的是我無盡的感恩。

  五月的山坡,鮮花漫山遍野地開著……無數聖潔、芬芳的花兒陪伴著您,媽,在另一個世界的您還覺得孤單嗎?

  點評:

  母親為挽救我付出了生命。

  回憶中感受母愛無言,深沉不張揚。

  我懷著感恩之心在母親墳前祝禱。

  總評:本文準確地把握住了話題的內涵,選材典型,母女真情深深打動了讀者。沒有眼淚的渲染卻掩不住作者感人肺腑的心靈傷痛。母親驚人的舉動將對女兒的愛展露無遺,女兒對母親的感恩同樣刻骨銘心。語言平實,娓娓道來,字裡行間洋溢著對母親真摯的感恩。本文成功之處便在於以情感人,用真情打動了讀者的心靈。結構清晰,以小標題串聯,題目就是眼睛,就是精彩之筆,簡練而含義雋永。
 

高中語文必修三第四單元複習質量檢測
高一語文上學期第三次月考試卷及答案
相關知識
語文粵教版必修二第一單元單元檢測卷及答案
人教版七年級地理下冊期末檢測卷及答案
高中語文人教版必修二複習試題及參考答案
高中語文人教版必修二荊軻刺秦王原文及譯文
語文人教版必修二詩經兩首預習提示和鑑賞
語文人教版必修二詩經兩首預習提示和鑑賞
高一上冊語文必修二第五單元複習檢測卷及答案
新人教版初三語文第五單元綜合檢測卷及答案
高一語文人教版必修必修二期末試卷題
高一語文人教版必修一二期末試卷題