初一中學生期末評語
班主任評語是老師向家長、學生彙報學生在校的各種情況的視窗,這對班主任、家長、學生都起到舉足輕重的作用。評語寥廖數十字、蘊藏著老師的滴滴心血,寄託著家長的殷殷希望,包含著學生日日寒窗。下面是的小編為你們整理關於評語的內容,希望你們能夠喜歡
1. 在你身邊有兩個形影不離的小夥伴:‘聰明’和‘調皮’。‘聰明’因為‘調皮’的搗亂少了許多。是啊,上課坐不住,聽不進課,還怎麼聰明呢?幸虧期末這段,你一下子長大了許多,‘小調皮’從你身邊溜走了,你呢,自然更聰明瞭,老師為你高興,希望你能堅持住,要不然,‘小調皮’還會再來搗亂的!
2. 你要普會約束自己,集體中生活,只圖自己怎麼能行呢?你就像一滴水珠,只有流到集體的海洋裡,才能永不幹涸。好孩子,你那麼聰明,如果把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學,可你的拳頭總在同學身上揮舞,太不應該了。同學之間就像兄弟姐妹一樣,你捨得去打自己的親人嗎?你是個懂事的孩子,希望你能找我談談。我相信你的缺點一定能改正!
3. 你是一位聰明好學的好學生,尊敬老師,團結同學,對工作認真負責,深受老師同學喜愛。希望你今後不再流淚,成為一位堅強的孩子。遇到困難不灰心,多想辦法,勇往直前。
4. 每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情;聽你琅琅讀書的悅耳聲音,我心裡有說不出的高興。我在想:這就是那個剛開學坐不住,總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,你就像變了個人,老師真為你驕傲啊,不禁要為你喝彩!我知道,你在父母老師的幫助下付出了很大努力。孩子,你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。
5. 你是個守紀律的好孩子,從不和同學發生矛盾衝突,對大隊長工作也較負責。還寫了一手蠻帥氣的字。不知道你有沒有發現,自己有一點做得不夠好,那就是課上發言不積極。其實每次你回答問題都很不錯,你應該相信自己。新的學期里老師希望看到有一隻小手總是高高舉起,要求回答問題。你一定能夠做到,對嗎?此外,老師還希望你能變得勇敢些,做一個大膽有魄力的男孩子。
6. 每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛,認認真真聽講的可愛模樣,看著你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情,聽你琅琅讀書的悅耳聲音,我心裡就說不出的高興。我在想:這就是那個剛開學坐不住,總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間你就象變了個人,老師真為你驕傲啊,不禁要為你喝彩!你知道,你在父母老師的幫助下,付出了很大努力,孩子,你能堅持下去嗎?老師期待盼著下學期你有更大進步!
7. 你是熱情活潑的孩子,你的頭腦靈活,思維敏捷,對待學習刻苦認真,有一股不服輸的學習勁頭。瞧,你能認識那麼多字,閱讀那麼長的文章,真讓老師意想不到。課上你也常有另人驚喜的發言,堅持不懈地努力下去,你一定能脫穎而出,成為同學們學習的榜樣,老師得力的助手。
8. 一想到你,那笑眯眯的樣子就出現在我的腦海裡,多麼可愛呀!在老師眼裡,你是一個聰明而且善於開動腦筋,富有進取心的好學生。每次聽到你課上的發言,每次批閱你的作業,老師都會感到無比地欣慰。可當我看到你上課做小動作時,就多了一聲嘆息。超統:學會虛心傾聽,你會做的更棒!
9. 你乖巧而又帶點害羞。上課專心聽講,能主動舉手發言,真好!作業一次比一次整潔,日記一次比一次出色。你的日記寫得真有趣呀,給老師留下了深刻的印象。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。
10. 你的一雙大眼睛透著你的聰穎。課堂上你專心聽講,積極舉手發言。作業一次比一次整潔,學習成績穩中有進。老師希望你與書本交上朋友,那麼寫日記的時候就不至於無話可說了。繼續努力,爭取成為全面發展的好學生。
11. 你是個熱情大方心地善良樂於助人的孩子。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。你的作業一次比一次整潔,學習成績穩中有進。團結同學,喜愛文體活動,積極參加集體活動。你也有些小毛病,如上課開小差,考試粗心,下決心改掉吧!老師希望你與書本交上朋友,那麼寫日記的時候就不至於無話可說了。
12. 你是一個不多言不多語的孩子,是老師心目中的小小男子漢。每次之日都把黑板擦得乾乾淨淨。上課時能積極思考老師提出的問題。學習有了進步,這是值得高興的事。你的作業有時很認真,有時卻寫得很馬虎,是怎麼回事呢?希望更嚴格要求自己,做事要有始有終在各方面打個漂亮仗。聽說你還學拉小提琴,什麼時候給老師和同學展示一下你的水平,好嗎?
13. 你是個個性沉靜不愛言辭的孩子。每次的值日工作都能認真完成。偶爾能在課堂上聽到你正確的發言,令我很欣慰。你有時很粗心,簡單的字都寫錯。你聽寫字詞總是不過關,說明你沒有下苦工夫認真複習。願你像“啄木鳥醫生”,捉掉身上“懶蟲”。
14. 你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,常常看到你在默默地擦黑板。上課時能積極思考老師提出的問題,真好!最近,學習肯努力,作業越寫越好,這是值得高興的事。聰明活潑是你的優點,貪玩好動是你的缺點。你聽寫字詞總是不過關,說明你沒有下苦工夫認真複習。上課時有時不能控制好自己,能不能改掉這個壞毛病?老師希望你與書本交上朋友,那麼寫日記的時候就不至於無話可說了。
15. 你那圓溜溜的眼睛特別神氣。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。作業本上那蠅頭小楷,體現出你的一絲不苟的精神。你能歌善舞,老師總忘不了"六一"慶祝會上你精彩的表演。學習上不要怕辛苦,多開動腦筋。願你像“啄木鳥醫生”,捉掉身上“懶蟲”。老師希望你與書本交上朋友,那麼寫日記的時候就不至於無話可說了。
初一中學生評語
1. 翻開你的課堂作業本,都能欣賞到你那清秀的字型。如果家庭作業也能寫這麼漂亮,那該多好啊!偶爾能在課堂上聽到你正確的發言,令我很欣慰。學習有了進步,這是值得高興的事。如果刻苦點,自覺完成讀書背書任務,你會取得更大的進步。但你總管不住自己,免不了受到老師和同學的責怪,這多可惜呀!希望以後勤奮學習,把學習搞上去。
2. 你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。每次開啟你的作業本都是一種美的享受,老師太喜歡你的鉛筆字了。聽說你下學期要轉學了,老師還真有點捨不得呢!希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。
3. 你是個受老師與同學們喜歡的好班長,也是一個德智體全面發展的學生。工整正確的作業常常是同學的榜樣。當同學們回答問題"卡殼"時,你能抓住要點,準備為大家"解難"。特別是每週星期三,同學們在你的帶領下,認真晨讀,認真看書,認真打掃,一點沒有要老師費心!聽說你下學期要轉學了,老師還真有點捨不得呢!
4. 你文靜乖巧而又帶點害羞。作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。現在,偶爾能在課堂上聽到你正確的發言,令我很欣慰。你在勞動中總是最能幹,有時還主動幫助被人,真好!你畫的國畫多麼棒呀,同學們都很羨慕你呢!老師希望你與書本交上朋友,那麼寫日記的時候就不至於無話可說了。
5. 其實你挺聰明的,就是有時上課不夠留心,還有些小動作,這樣會影響你前進的步伐。你基本上能按時做好老師佈置的作業,可是作業很馬虎,有時分辨不出寫了些什麼字,老師看得好費力呀!願你像“啄木鳥醫生”,捉掉身上“懶蟲”,寫好字,看好書,搞好成績!
6. 你不愛說話,但勤奮好學。現在,偶爾能在課堂上聽到你正確的發言,令我很欣慰。作業認真完成,書寫端正。如果能仔細地看老師在黑板上的範寫,並認真思考的話,你會寫得更漂亮!希望你與書本交上朋友,那麼寫日記的時候就不至於無話可說了。
7. 今學期你學習更主動自覺了,真好!從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你是個熱情大方心地善良樂於助人的孩子。把事情交給你做,老師最放心了!拿班牌貼星星,這些事從來不要老師操心,謝謝你幫了老師大忙!希望你與書本交上朋友,那麼寫日記的時候就不至於無話可說了。
8. 你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。學習肯努力,作業越寫越好。能在課堂上聽到你正確的發言,令我很欣慰。希望你看書的時候多留神標點的用法,這樣,你寫日記的時候就不會亂打標點了。聽你媽媽說你的古箏已經考過了五級,真不簡單!什麼時候有機會,也讓老師和同學們欣賞欣賞吧!
9. 胖乎乎的你,健康可愛。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。老師很喜歡你課堂作業本上那寫得端端正正的字。你的日記寫得真有趣呀,給老師和同學們留下了多麼深刻的印象,如果能把字寫得和課堂作業本上一樣漂亮,老師看起來就不會那麼吃力了!
10. 你是一個不愛言語,比較文靜的孩子。作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。希望你與書本交上朋友,那麼寫日記的時候就不至於無話可說了。希望以後課堂上要多腦筋,多舉手發言,勤奮學習,把學習搞上去。
11. 你文靜乖巧而又帶點害羞。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,作業一次比一次整潔漂亮,真好!課堂上的回答聲音是那麼小,能大聲點嗎?你的日記寫得真有趣呀,給老師和同學們留下了多麼深刻的印象。希望繼續努力,不斷有佳作產生。
12. 你知道嗎。老師非常喜歡看你認真寫字,因為那時的你最可愛!可惜你的作業有時很認真,有時卻寫得很馬虎,以後可不能再這樣了。課堂上若是改掉隨便說話的毛病,那該多好啊!你聽寫字詞總是不過關,說明你沒有下苦工夫認真複習。願你像“啄木鳥醫生”,捉掉身上“懶蟲”。
13. 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。作業一次比一次整潔,成績總是保持優良。課堂上的回答聲音是那麼小,能大聲點嗎?學習上欠努力,成績提高不快。希望你以後多加努力,爭取成為一名好學生。
14. 你活潑好動,很頑皮,愛說話。課堂上,你的新穎別緻的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。上課時而不專心聽講,作業有時不按時完成。學習上欠努力,所以成績提高不快。課間你常和同學打鬧,多危險啊!中午吃過飯,在家裡休息休息,或者看點課外書,不要那麼早就到學校裡來玩。願你像“啄木鳥醫生”,捉掉身上“懶蟲”。
15. 你活潑好動,很頑皮,愛說話,不能專心聽講,要改正。上課能主動舉手發言,學習肯努力,作業越寫越好。如果能仔細地看老師在黑板上的範寫,並認真思考的話,你會寫得更漂亮!課間你常和同學打鬧,多危險啊!同學只間要和平相處,不能動不動就短兵相接。老師提醒你,不要把小手放在嘴裡,不衛生哦。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。
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