中國人民大學商學院實行按類招生。其中，工商管理類包含工商管理、市場營銷、工程管理、會計學、財務管理5個專業；貿易經濟、管理科學單獨招生。工商管理類的學生在進入大二後，可以根據自身興趣，選擇更為適合的專業進一步學習。“很多人只是知道自己想學經濟學、商學類但是卻不知道具體要學什麼專業，也許通過大一一整年的基礎學習，他就找到自己的目標了。”韓同學如是說。
方法/步驟
人大商學院與北大光華學院、清華經管學院一樣，均是受到國際認證的商學院，所以從課程設定來說，韓同學形容人大商學院的課程更加國際化，也更加註重理論和實踐的結合。從大一起，商學院的專業課就多采取小組作業的形式，注重培養學生的團隊合作能力與實際操作能力，為學生提供了很多在課堂上展示自我的機會。進入大二細分到會計學專業後，他形容會計學專業的課程依然如此，實用性強且“不過時”，課程多與企業接軌。“例如，會計學的第一門專業課初級會計學，有些學校可能只是單純的講一些理論知識，但在人大上這門課程時，老師會安排學生分小組模擬企業，做企業報表；另外，在財務管理這門課程中，我們也經常會找一些上市公司作分析與預測……通過這些實操性的演練，拉近了我們與社會的距離，也許在這種商科模式的培養下學生也更容易適應社會吧。”
韓同學介紹人大的會計學專業就業排名一直以來都在學校名列前茅。專業的實習機會很多，很多同學都在世界四大會計師事務所、500強企業或者是著名諮詢公司實習過。大三下學期的3、4月份學院還安排了近兩個月的實習假期，為學生提供長期實習的機會。另外，人大還有很多例如寶潔俱樂部、投行與諮詢協會等職業發展類社團，為學生提供了更廣闊的發展自我的空間。“在這些社團中，可以提前瞭解自己感興趣的行業、崗位，可以和很多優秀的人聚在一起，避免自己的迷茫，以至於更早的找到自己的定位，對就業，對適應社會都是很有幫助的。”
也許在人們的傳統印象中會計就是和古代“賬房先生”一樣的定位，但是韓同學卻不如此認為。他認為商科是想通的，並不是學了會計，就只能在企業當個“算賬的”，學習了會計專業也可以從事很多與金融、經濟、商業相關的工作。“很多公司招人都不是隻限定一個專業，更多的是限定一個大類，我覺得會計專業的就業面是非常廣的”。 韓同學願意形容他的大學收穫，不僅侷限在學習上，更多的是體現在自身綜合素質的提高上。“進入大學前也許你的肚子裡有東西，但是你不會表達，上了大學就是教你把你肚子裡的‘乾貨’表達出來。”他笑著說。
對學弟學妹說的話 “從現在起好好學習，人生就像是長跑，起步好的話，可能會影響你以後的人生。理想的學校與專業，就像是一個好的起步，起步比別人早一點，你未來的優勢效應也可能就會像”滾雪球“一樣，越來越擴大。”
“以終為始。在大學中要早點想好自己大學四年後要到達的終點是什麼，是繼續深造還是開始就業。然後再向著這個終點去探索道路，不斷前行。”
