鄂教版五年級下冊名言

　　經典名言是人文經典中的思想精要和內容濃縮。都有哪些呢?接下來小編為你整理了，一起來看看吧。

　　一

　　1】讓我們蕩起樂學和巧思的雙槳吧,當我們把讀書當成是一種創新活動時,就會體驗到學習的無窮樂趣!

　　2】勤奮是探求知識的舟楫,思維是探索知識的方法,請教是學習知識的妙招,練習是鞏固知識的途徑.

　　3】學好靠信心,求教靠虛心,探求靠專心,長進靠恆心.

　　4】勤奮是開啟知識大門的鑰匙,思考是理解知識的利器,讀書是掌握知識的捷徑,練習是鞏固知識的方法,討論是理解知識的妙招,探求是創新知識的途徑.

　　5】求學無笨者,努力就成功;讀書沒捷徑,盡力能高分.

　　6】學習靠積累,記憶靠理解,經驗靠反思,熟練靠練習.

　　7】死記硬背得不到真知識,投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事,閉門造車結不出好碩果.

　　8】寫作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試.

　　9】勤奮出聰明,博學出智慧,多練出技巧,巧思出碩果.

　　10】學問靠點滴積累,聰明靠思考練就;博學靠學習成就,創造靠實踐成功.

　　11】知識如金礦,挖之愈深,得之愈多;知識如登山,攀之愈高,望之愈遠.

　　12】巧思妙想出靈感,實踐探索出成果.

　　13】如果說學習有捷徑可走,那麼它就是勤奮;如果說知識就是力量,那麼它就是實踐.

　　14】藏書再多,倘不閱讀,就是一堆廢紙;讀書再多,倘不應用,就是一朵不結果實的花蕾.

　　15】學習不能好高騖遠,須一步一個腳印;進步不能一步登天,須一步一級臺階.

　　16】知識是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創新是智慧的結晶.

　　17】讀書長知,思考長智,虛心長識,應用長技.

　　18】不讀書則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍.

　　19】讀書如蜜蜂採花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既採又釀,才能得到香甜的“知識蜂蜜”.

　　20】人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴--好學、好問和好思.

　　21】學問學問,又學又問;學習學習,又學又習.

　　22】聰明的祕訣在於勤奮好學,博學的祕訣在於博覽群書,巧學的祕訣在於舉一反三,成功的祕訣在於推陳出新.

　　23】倘不學習,再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮,再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐,再廣博的知識也會束之高閣.

　　24】學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的 是走馬觀花.

　　25】學習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學習方法;讀書既要有勇於攀登的志氣,又要有樂於思考的精神.

　　26】沒有永遠的博學,只有永遠的學習;沒有永遠的聰明,只有永遠的思考;沒有永遠的智者,只有永遠的學者.

　　27】學習前要帶上幾個問題,學習中要思考幾個問題,學習後要能提出幾個問題,這樣才能學有所得.

　　28】“學習中沒問題”就是“方法有問題”,諸如盲從,欠思考、不能舉一反三、不會推陳出新等.所以,作為一名頭腦清醒的學生,應善於在沒問題中查找出自己存在的問題,這樣才能不斷產生好的問題,才能及時解決好新的問題.

　　29】學生聽老師的話並非有錯,但是不能盲從,否則,不但會去去主見,還會失去創新能力.

　　30】約束不了自己是自己無能的一種表現.自己都管不住自己,難免要滑入深淵.

　　31】學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳,倡導“書山有路巧為徑,學海無涯樂作舟”的學習態度和方法,這樣才能學得生動活潑、融會貫通.

　　32】作為一名中國人,讀不準普通話,書寫不好自己的文字,就不能堂堂正正地做一個合格的中國人.

　　33】教育中應懂得的幾個等式和不等式：

　　A 不等式：

　　1、批評不等於訓斥;

　　2、後進生不等於差生;

　　3、懲戒不等於體罰;

　　4、學生問題多不等於學生缺點多;

　　5、對老師有意見不等於不尊重老師.

　　B 等 式：

　　1、有差生等於還有差師;

　　2、學生沒“問題”等於教學有問題;

　　3、班風差等於班級管理水平差;

　　4、要求學生聽話等於束縛學生的創新思維;

　　5、學生不聽話等於教師治教無方;

　　6、學生不尊重教師等於教師言傳不身教.

　　二

　　34】一個現代人應十分注重心理方面的健康.只有保持一個良好的心態,才能奮發向上,不被困難和煩惱所壓倒.

　　35】閱讀是汲取知識的主要手段,倘能變閱讀為“悅”讀,必會激發自身學習的積極性和主動性,並使自己在學習過程中得到美的享受.

　　36】學習是一門大學問,有時“退步”反而能取得更大的進步.任何事物都是辯證的.當我們面對難題不奏效時,不妨考慮考慮“退一步”,思考思考再前進.

　　37】作為培養跨世紀人才的素質教育該有怎樣的要求呢?首先,應使受教育者愛祖國、愛人民、愛社會主義,且知識廣博,業務精湛;其次是使受教育者有現代意識與能力,即民主意識、競爭意識、開拓意識、創新意識及其能力,並具有強烈的責任感與使命感.

　　38】一個人若善於發揮自己的特長,那麼,你便是人才.一個人若一味責怪自己笨,那麼,你就有可能成為蠢材.

　　39】多一些磨練,多一些挫折教育,這樣,你就有可能成為一個意志堅強的人.

　　40】我們要學會運用辯證的眼光看自己,既看到自己的優點,又看到自己的缺點和不足,這樣才有利於改正缺點,提高素質.

　　41】能提出新問題,是學生髮展的核心.倘一個人掌握了許多知識卻一個問題也提不出,那麼,其掌握的知識就是一堆死知識.

　　42】未來的學習不僅僅是為了掌握知識,更是對問題的探究.

　　43】如果你能把學習當成一件快樂的事情,那麼,在學習過程中你將始終保持不竭和強勁的動力.

　　44】傳統節日是一門德育課.瞭解節日的意義和文化內涵,才能繼承和發揚祖國優秀的文化傳統,並使自己“我心依然是中國心”.

　　45】每個人都要有自己的座右銘.它的實質是一種承諾,是一種責任的表白.不但言簡意賅,而且生動有趣.你敢於寫出來,說明你的責任感猶存;你樂於寫出來.表明你樂於奉獻;你勇於展示出來,更體現了你心胸坦蕩與清白,並能產生潛移墨化的力量,成為一種信念.

　　46】要讓同學們知道,研究性學習才是獲取知識的真正手段.只有學會研究學習,培養自覺的研究學習習慣,才能在今後的大學學習和工作中有所創新,有所作為.

　　47】學生要努力培養自己的“問題意識”,在學習中和實踐中提出新觀點和有價值的問題,這樣才能樹立推陳出新.

　　48】我們要注意培養和樹立十種時代意識,這樣才能與時俱進：

　　1、誠信意識,這是學生道德品質最基本的要求;2、自主學習意識,這是新課程對學生學習最基本的要求;3、創新意識,它是素質教育的落腳點;4、競爭意識,這是今後生存所必須具備的本領;5、協作意識,這是學習和工作中獲取成功的法寶;6、市場經濟意識,這是步入社會的必備知識;7、探索意識,這是學習和創新的不竭動力;8、審美意識,這是心理健康和生活樂趣的良藥;9、自我防護意識,這是健康成長的安全網;10、資訊意識,這是拓展知識面、獲取知識的主渠道.

　　49】學習中要善於瞭解自己的潛能,可通過對自身各方面素質的綜合考慮,確定自己成績目標,即按自身的智力水平通過努力可望取得什麼名次,.只要達到或接近該成績,就算取得了成功.

　　50】任何科目的考試都具有兩重性,既是德育測試,又是學科知識測試.最好是“兩試”俱佳.倘題做不出,仍需誠實應考.如作弊,則在智育上交了白卷,在德育上則交了黑卷.

　　51】學習中要有自己的“格言”,這樣能夠產生動力.其實,一句真誠、漂亮的“格言”,比一百次樹立信心更易喚醒自己沉睡的心靈.

　　52】素質教育就是要變“要我學”為“我要學”,變“要我考”為“我要考”.倘能養成好學樂考的習慣,必定有益於自身全面素質的提高.

　　53】討論是一種學習,有利於拓寬知識面和加深問題的理解.由於思維各異,百花齊放,邏輯思維能力得到了提高,同時,爭辯能力與語言表達能力也得到了鍛鍊.

　　54】漢字是中華民族的國粹,被讚譽為“東方魔塊”;漢字書法更像是“靈魂之舞”.所以,我們應該把它當成一門愛國主義課程和一門高雅藝術來學習.

　　55】在學習過程中要學會深思,這樣才能拓展思維.即使是一些已有答案的題目,亦不妨再問幾個為什麼,是否還有更簡捷、更本質的解法.

　　56】新時代賦予我們的學習是創造式的學習,它要求每個學子要有新方法、新感受、新思考、新作為.具體地說,每個青少年都要有敏銳的觀察能力、獨立思維的習慣、濃厚的學習興趣、堅強的信念和毅力及強烈的創造欲.那時,學校的學習就不會純粹是為了掌握知識,而是要舉一反三、推陳出新!

　　57】適當參加必要的家務勞動,十分有利於自身培養不怕困難的精神,還可鍛鍊體魄,掌握勞動本領,同時還有助於瞭解父母勞動的艱辛,以養成艱苦奮鬥的習慣.

　　58】我們要全面理解權利與義務的統一,樹立完整的權利義務觀,在學習和生活中積極履行自己的義務,明白什麼東西是“義務”——必須做;什麼東西是應該做——儘量做.

　　59】到圖書館去汲取知識的營養吧,它將開闊我們的眼界,汲取多方面營養.

　　60】學習中可把作業分為三個層次：鞏固類作業,要求做正確;質疑類作業,要求發散思維,提出疑點;探索類作業,對疑點深入探究,並提出自己獨立的見解.第一類作業是打基礎,第二類作業是對書本知識和自己題解的再次思考,第三類作業是創新思維,是學習的落腳點.

　　61】當考試考砸了,請不要灰心喪氣,更不要自暴自棄,而要充滿信心地對自己說：“不要緊,繼續努力!我已經有了成功和失敗的經驗!”

　　62】格言是人類智慧的結晶,瞭解和掌握一定量的格言對自己的健康成長將起極大地促進作用.它不但能擴大視野,還可學習他人智慧,並用其正確指導自己言行,倘能熟讀100條格言警句,必有益於自己的健康成長.